PASOS SEGUIDOS PARA ELABORAR EL DIBUJO Y COMANDOS EMPLEADOS (citar

las fuentes):

Para la realización de las proyecciones ortogonales se debe tener el bosquejo de los

volúmenes a desarrollar en las que se pueda observar las vistas de planta, frontal y lateral
derecha. Por lo tanto, se realizó el diseño de los volúmenes, uno ya designado para el
ejercicio y dos diseñados por mi compañero y yo.

Para el volumen del ejercicio, usamos la plantilla dada para el ejercicio y configuramos la
capa “contornos” de color azul como característica principal. se realiza un cuadrado de
3x3 en el cual se pueda hacer la segmentación con la ayuda de la herramienta Polilínea
que puede ser ubicada “Haciendo Click en la herramienta polilínea en el panel de
dibujo”[ CITATION Geo19 \l 10250 ], con lo cual inmediatamente aparece una opción para
indicar las coordenadas del punto inicial, en este caso a nuestro criterio. Se realiza una
copia del cuadrado hacia la parte inferior con una distancia de 3 unidades. Este último se
copia hacia la parte derecha de 3 unidades. Se colocan dos segmentos rectos hacia el
centro, a 1.5 unidades de los cuadrados hechos para una óptima organización. Ahora se
diseña la proyección de planta dándole una vista de la parte superior del volumen, se
divide en 4 fragmentos a la vez que se realizan líneas de proyección en la parte izquierda
– media para señalar que hay una segmentación en la parte baja. Para la vista frontal, el
cuadrado adopta una forma escalonada con una curvatura de radio 1 en la esquina
superior derecha, también se debe eliminar los fragmentos de la esquinza izquierda
inferior ya que es un espacio vacío desde esa vista. En la vista derecha se ha divido el
cuadrado en 4, tal como se aprecia al momento de la observación, también se realizan
proyecciones de la parte de atrás.

En el caso de la tarea, un compañero y yo diseñamos dos volúmenes en base de un cubo

de 3x3 y a partir de ellos realizamos las tres proyecciones en base al sistema americano,
el cual “es el plano de proyección el que se encuentra entre el observador y el objeto”
(Sicha, 2015). Para su realización ubicamos tres cuadrados tal como se hizo en ejercicio,
entonces para el segundo volumen, en la vista planta se fragmente en 4, con dos
cuadrados 1x1 en las esquinas del lado derecho mientras que en el derecho se realiza un
rectángulo vertical, todo esto parte de una observación superior. En la vista frontal, se
unen los segmentos de las esquinas diagonalmente y se realiza una curvatura en la
esquina inferior con la herramienta “Empalme” y especificando un radio de 1 unidad.
Finalmente se realiza la proyección lateral derecha dividida en 5 fragmentos tal cual el
volumen hecho. Para el segundo volumen la vista planta está divida en 4 áreas, se hizo
un recorte en la parte superior de 0.25 unidades hacia el centro. También se realiza un
polígono de 1x1,5 unidades en el centro, que en el volumen representa una apertura de 1
unidad de profundidad. En la parte inferior derecha se hizo inserto una polilínea inclinada
en 45° que representa un corte en del volumen. En la vista frontal hay un corte en forma
poligonal de 1x2 unidades, y en la esquina inferior izquierda hay una curvatura hecha con
la opción “empalme” con un radio de 1 unidad. En la vista derecha lateral, realiza 4
fragmentos que representan la vista en esa posición, también se coloca un cuadrado de
1x1 en la parte superior central con líneas de proyección que representan la apertura en
medio del volumen.

Para ambas actividades es muy importan acotar las medidas con la capa “cotas y textos”,
es así que externamente se colocan las medidas de cada uno de los segmentos que
conforman las vistas hechas en base a los cuadrados 3x3 y con la ayuda de la
herramienta cotas rápidas, es importante resaltar las medidas de radio y ángulo de igual
forma. Finalmente, “mandamos a ctrl+p y configuramos la hoja en A4” (Lozano, 2020)
para realizar la impresión de todas las actividades.

Ejercicio 9

Tarea 9

Volumen 1
Volumen 2
RECURSOS MATERIALES Y BIBLIOGRAFÍA

Lozano, Martín. (2019, marzo, 29). “Ejercicio 9 Mar 20-1” Recuperado de

https://www.youtube.com/watch?v=tyXR5iJEdAM
Omura, G. (2019). Mastering AutoCAD 2019 and AutoCAD LT 2019 . New Jersey : Sybex.

Sicha, A. (2015). Proyecciones ortogonales  [Diapositivas de PowerPoint]. Lima: UPC, 13

diapositivas

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES DE LA SESIÓN 1

Desprende conclusiones y presenta recomendaciones coherentes.

Conclusiones:
 Estas actividades sirvieron para poder entender correctamente las proyecciones
ortogonales de dibujos 2d, su importancia recabe en la necesidad de hacer
diseños precisos para la correcta elaboración de volúmenes isométricos. Me
 parece interesante poder plasmar una idea propia en el AutoCAD, a la vez que
mejora la organización de los diseños
 Asimismo, se destaca la importancia de tener conocimientos básicos en lógica y
matemática, ya que sin estos no se podría las proyecciones correctamente tanto
las que se encuentran externamente o a simple vista y las que están detrás de
estas las cuales se diferencian por estar segmentadas.
 Con los diseños aprendidos se ha aprendido a realizar proyecciones de vistas de
planta, lateral derecha y frontal de volúmenes isométricos.

Recomendaciones:
 Se recomienda tener los dibujos hechos a la mano para poder realizar las
proyecciones correctamente, así mismo el dibujo hecho debe tener las medidas
bien señaladas para poder realizar proyecciones sin problema.