7º año básico

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Unidad Uno Actividad N º1.
Desarrollar la guía junto a tu grupo en la clase. Posteriormente para prácticar con las herramientas informáticas
deberán trabajarla virtualmente bajándola del sitio Web de tecnología. http://www.educaciontecnologica.cl ,
sección Colegio Centenario.
Deberás guardar en Pent-drive o disquete tus trabajos, en caso contrario lo puedes autoenvíar por correo
electrónico.

Relaciones entre el Producto Tecnológico y el Ambiente

Objetivos Fundamentales
1. Analizar y comprender el impacto ambiental que tienen, y pueden tener a futuro, los procesos de
transformación de los materiales en la obtención o elaboración de productos. Comprender la necesidad
de mejoramiento permanente de los procesos de transformación de las materias en relación a la calidad
de vida de las personas, control de costos y el cuidado del ambiente.

1.-
¿Qué materiales usamos para
construir?

Observa la fotografía :¿qué material

se ha usado principalmente para
elaborar los libros que allí aparecen?
¿ De dónde proviene este material?

Averigua el nombre de algunas

industrias chilenas que elaboren la
materia prima de los libros. Internet

¿Qué recurso natural utilizan estas industrias?

Desarrolla aquí:

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PROFESOR: Joaquín Romero P.
 7º año básico
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2.-
Observa la ilustración y responde:

¿Qué opinas de las materias

primas con que fueron elaborados los
objetos de la ilustración?

¿Por qué para elaborar algunos

objetos unos materiales son mejores
que otros?

¿En qué factores hay que pensar al

elegir los materiales para elaborar un
objeto?

Realiza un listado de 10 objetos tecnológicos que observes a tu alrededor. Identifica el

material con que fue elaborado cada uno y explica si su elección fue adecuada o no.

Desarrolla aquí:

Nombre del alumno(a) que desarrolló esta guía:

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PROFESOR: Joaquín Romero P.