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EL CURRICULUM MULTICULTURALISTA

 El multiculturalismo no puede separarse del poder


 Un currículum multiculturalita liberal no solo se limitaría a enseñar la tolerancia y el
respeto también insistiría en un análisis de los procesos donde las desigualdades producen
las diferencias
 Un curriculum multiculturalista crítico la diferencia más que ser respetada y tolerada
sería puesta permanentemente en cuestión
 El multiculturalismo nos recuerda que la igualdad no puede obtenerse simplemente a
través de la igualdad en el acceso al curriculum hegemónico existente La obtención de la
igualdad depende de una modificación subtancial el curriculum existente
 No habrá justicia curricular si el canon curricular no se modifica y rechaza las formas por
las cuales las relaciones sociales de asimetría producen las diferencias
LAS RELACIONES DE GÉNERO Y LA PEDAGOGÍA FEMINISTA
 La creciente importancia del movimiento feminista forzó a las perspectivas críticas de la
educación a conceder mayor relevancia al papel del género en la producción de la
desigualdad
 El término género se refiere a los aspectos socialmente inculcados del proceso de
identificación sexual
 En muchos países había una educación desigual Ciertas materias se consideraban
masculinas y otras femeninas y así mismo ciertas profesiones
 Los estereotipos de género eran parte de la formación que se daba en las instituciones
educativas Libros que presentaban a las mujeres como enfermeras y a los hombres como
médicos
 Los estereotipos eran asumidos por los maestros y maestras y se extendían hasta los
estudiantes
 La solución estaría en construir un curriculum que refleje de manera equilibrada tanto la
experiencia masculina como la femenina
 La pedagogía feminista puede servir de inspiración para una perspectiva curricular atenta
a las cuestiones de género
 El curriculum es un mecanismo de género porque produce relaciones de género
EL CURRÍCULO COMO RELATO ÉTNICO Y RACIAL
 La raza implica caracteres físicos como el colore de la piel y etnia para referirse a
características más culturales como religión o lengua

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