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Manejo Forestal
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Descripción Social:
En el ecoparque de la sabana (Jaime duque), en la línea de gestión social y educación ambiental
donde se promueve la apropiación social de las comunidades aledañas incentivándolo a la
protección de la reserva como un escenario de importancia la para la biodiversidad, el cuidado del
agua , la salud y la conservación de la memoria histórica, la unión familiar y la investigación desde
diferentes convenios con colegios, universidades y entidades (publicas y privadas), las estrategias
que se utilizan en esta línea son:
Ilustración 2 Estrategias de gestión social y educación ambiental
Estas estrategias involucran diferentes actividades y acciones realizadas con el fin de garantizar en
el futuro el equilibrio y la sostenibilidad no solo de la reserva si no del planeta las actividades son
las siguientes:
Tabla 1 Actividades y acciones para la gestión social y educación ambiental
ACTIVIDAD ACCIÓN IMÁGENES
Promover la conformación de
Vinculación y
una mesa de trabajo que
articulación del
involucre, la comunidad
sector educativo,
organizada, el sector
industrial y
industrial y entidades
comunitario
territoriales.
Realización de Diseñar e implementar
recorridos de conjuntamente una propuesta
interpretación de agenda de trabajos
ambiental con específicos por objetivos, a la
comunidad cual se le hará seguimiento y
interna y evaluación periódica según
externa al los indicadores adoptados y
Parque Jaime establecidos en la mesa de
Duque. trabajo.
Diseño e implementación de
un mecanismo de
Realización de información, divulgación y
talleres, charlas, comunicación dirigida a la
foros, población de Tocancipá,
conversatorios, donde se dé a conocer
encuentros y/o ECOPARQUE SABANA, su
eventos proceso de restauración,
ambientales finalidades y potencialidades
para la región a nivel
económica, cultural y social.
Diseño ilustrativo de piezas
Diseño e informativas y comunicativas
implementación didácticas (Plegable,
de procesos infografías, material
educativos de promocional y boletines
apropiación informativos) donde se aborde
territorial el concepto de restauración
(Cursos, ecológica, cambio climático,
diplomados, biodiversidad, conectividad
seminarios) ecológica, y etnocultural.
Conformación
de grupos Presencia habitualmente en
voluntarios con medios masivos de
participación de comunicación, especialmente
la comunidad virtuales. (Familias jóvenes y
niños, grupos ambientales)
Elaboración y publicación de
Siembras material pedagógico (cartillas,
participativas artículos científicos, y guía
para la pedagógicas), según se
restauración determine en el programa de
educación ambiental.
Fuente: Parque Jaime duque, informe 2017
También se evidencia Vivero como área de formación y participación social empleándolo como un
aula ambiental para el aprendizaje sobre propagación, germinación e identificación de plantas
nativas
Ilustración 3 Vivero Reserva Ecoparque
Otros proyectos que se han implementado es conjunto al de la fundación unión, el cual consto de
una construcción de un hospital donde se atienden niños y familias afectadas por enfermedades de
difícil manejo y escasos recursos
“La misión es la Atención especializada de niños con patologías complejas, niños prematuros y/o
con bajo peso al nacer, asociadas a secuelas neurológicas, malformaciones congénitas, Cáncer y
VIH, que requieran una atención integral, oportuna multidisciplinaria y especializada con un
modelo basado en el amor, el buen trato, la excelencia profesional, con el mejor equipo humano
altamente comprometido con la salud, la vida, la rehabilitación e inclusión de los niños que lo
necesiten en nuestro País.” (INFORME DE GESTIÓN FUNDACION PARQUE JAIME DUQUE, 2018)
Ilustración 4 Centro de vida los ángeles