FAMILIA, ESCUELA Y SOCIEDAD

NRC:10322

MAPA CONCEPTUAL MANUAL DE CONVIVENCIA

FRANCY LORENA MEDINA VALDERRAMA

ID:659159

TUTOR:

ADRIANA CABRERA TEJADA

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN INFANTIL

AÑO:

2020
 Manual de convivencia Colegio juan pablo ii

RECTOR

ADMINISTRATIVOS VICERRECTOR ACADÉMICO PADRES DE FAMILIA

Y DE CONVIVENCIA

Vicerrectora
administrativa y
PSICOLOGA DOCENTES
financiera
Asociación Directiva

Vicerrector académico y Psicopedagoga Comité académico

Encargado de las
de convivencia matriculas

Auxiliar Comité disciplinario

Secretaria

Auxiliar de servicios
generales

Conductores
Rector: es el que tiene a cargo la dirección en general del establecimiento educativo.
Algunas funciones que le corresponde al Rector de la Institución son:
a. Ser el representante legal de la Institución.
b. Dirigir la preparación del Proyecto Educativo Institucional con la
participación de los distintos actores de la comunidad educativa.
c. Presidir el Consejo Directivo y el Consejo Académico de la institución y
coordinar los distintos órganos del Gobierno Escolar.
d. Representar el establecimiento ante las autoridades educativas y la comunidad escolar.
e. Velar por el cumplimiento de las funciones de los docentes y el oportuno
aprovisionamiento de los recursos necesarios para el efecto.
f. VICERRECTORA ADMINISTRATIVA Y FINANCIERA. Son sus funciones:

1. Elaborar el presupuesto y ordenar el gasto del plantel.

2. Fijar en un lugar visible copia autentica de las resoluciones de licencia de
Iniciación de labores, tarifas de matrículas y pensiones, patente de sanidad
etc.
3. Mantener en buenas condiciones la planta física.
4. Proveer de Materiales didácticos y demás elementos necesarios en la marcha del
colegio.
5. Mantener vigentes todos los elementos de precaución y riesgos de accidentes como
señalización de evacuación, extintores etc.).

VICERRECTOR ACADÉMICO Y DE CONVIVENCIA. Características del Vicerrector

académico y convivencia:
Descripción del Cargo: El Vicerrector académico y convivencia, tiene como objetivo
acompañar el proceso educativo de la Institución de acuerdo a su Filosofía y Modelo
Pedagógico.

Perfil: El Vicerrector Académico y de Convivencia se caracteriza por ser una

persona humana, líder, autónoma, cercana, responsable, organizada, coherente
en la planeación, organización y aplicación de las actividades. Con grandes
capacidades mediadoras y comunicativas que posibilitan el diálogo y el trabajo en
equipo, en la Comunidad Educativa. Asimismo, está en constante formación
académica y propicia los espacios para la misma.

SECRETARIA ACADEMICA: La secretaria académica depende del Rector.

Le corresponde llevar el registro y control de los aspectos legales del Colegio Campestre
1. Programar y organizar las actividades propias de su cargo.
2. Servir de secretaria permanente en los Consejos de la institución como el
Directivo y el Comité de Convivencia escolar
 Conductor: es el encardo del trasporte escolar
DOCENTES: tienen a cargo el comité de convivencia y disciplinario Los docentes que laboran
en la Institución deben ser personas que:

1. Tengan interés, amen su profesión y sientan placer en su trabajo.

2. Sean personas responsables, creativas, auténticas, flexibles, solidarias,
respetuosas, pedagogas y espirituales.
3. Tengan sentido de pertenencia hacia la institución.
4. Ser competente en su materia.
5. Poseer criterio moral y ético y una amplia cultura general.

PSICOLOGA
Psicóloga o consejero depende del Rector. Le corresponde facilitar que los
estudiantes y demás estamentos de la comunidad educativa identifiquen sus
características y necesidades personales, sociales y vocacionales para que
tomen sus decisiones consiente y responsablemente, creando así un ambiente
que estimule el rendimiento académico y la realización personal
SON FUNCIONES DEL SICO-ORIENTADOR:

 Facilitar la integración del alumnado en el centro y en el grupo.

 Contribuir a la personalización de los procesos de enseñanza y aprendizaje.
 Efectuar un seguimiento de los procesos de aprendizaje de los alumnos con el
fin de detectar las dificultades y las necesidades especiales.

PADRES DE FAMILIA:

Escuela de padres, concejo académico y disciplinario