COMUNICACIÓN ORAL Y

ESCRITA
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN EN LAS REDES SOCIALES
𝙽𝙾𝙼𝙱𝚁𝙴: 𝚁𝙴𝙽𝙳Ó𝙽 𝚅𝙰𝙻𝙻𝙰𝙳𝙰𝚁𝙴𝚂 𝙻𝙸𝚉𝙴𝚃𝚃𝙴 𝚁𝚄𝙱𝙸

𝙻𝚒𝚌𝚎𝚗𝚌𝚒𝚊𝚝𝚞𝚛𝚊 𝙸𝚗𝚏𝚘𝚛𝚖á𝚝𝚒𝚌𝚊.

𝙶𝚁𝙰𝙳𝙾 𝙶𝚁𝚄𝙿𝙾: 𝟷°U

𝚃𝚄𝚁𝙽𝙾: 𝙼𝙰𝚃𝚄𝚃𝙸𝙽𝙾

𝙳𝙾𝙲𝙴𝙽𝚃𝙴: Sergio Arcos Vazquez

¿Cuál es el tipo de público al que me dirigiré?
Adolescentes, niños y padres.
2. ¿Por qué me dirijo a este público?
Por lo vulnerables que pueden llegar a ser y el cuidado que se les puede dar
3. ¿Qué deseo conseguir?
Concientizar de los beneficios y riesgos que existen en las redes
4. ¿Qué deseo que las personas receptoras hagan o sientan después del
discurso?
Tratar de usar las redes en beneficio a su salud y conocimiento, que no caigan en
el engaño y maltrato psicológico

Las redes sociales hoy en día es una de las herramientas que más utilizamos,
debido que son tan relevantes que ayuda a realizar muchas tareas y a comunicarnos
más rápido la ciber comunicación, es uno de los elementos asociados al cambio en
nuestro entorno, no solo es enviar un mensaje si no es la interacción entre las
personas, para tener una buena comunicación se necesita como mínimo dos
personas, cada una de las cuales actúa según su personalidad. (Introducción)

(nudo)Esta ciber comunicación sea creado una cultura la cual se conoce como el
proceso de comunicación nacida de la aplicación de las nuevas tecnologías de la
información y la comunicación ,pero a través de los últimos años se a diagnosticado
algunas cifras alarmantes debido a que los niños y adolescentes están propensos
a desconocidos en la web , (desarrollo)un estudio realizado en niños y jóvenes ante
el internet realizó una encuesta donde se mostró que de cada 500 niños entre 12 y
18 años acepta a personas desconocidas e interactúan con ellas .Esta encuesta
establecido que el 96% de los jóvenes reciben estas solicitudes con amigos en
común .
Algunos aspectos negativos en las redes sociales preocupan a los padres ya que el
uso de las redes perjudica al adolescente y muestra conductas negativas en su
salud como son la depresión, síndrome de atención, el abandono de la educación,
disminución del sueño y un amplio rango de problemas psicológicos
El ciberullying es muy común verlos donde se manifiestan de diferentes maneras
como publicar una imagen tuya, videos “memes”, datos que llegan a avergonzar a
las personas

RENDÓN VALLADARES LIZETTE RUBI

(conclusión )Es importante que los adultos supervisen lo ven en las redes los hijos
si un adolescente o niño tiene acceso a una página que no es aceptable, es
importante que los padres no reaccionen de forma exagerada. Para resolver la
situación explicar y educar respecto a los riesgos que existen, es necesario
conversar sobre cómo se encontró la página y el tipo de información que se estaba
buscando
Darle el uso más provechoso se ha demostrado que el internet estimula un mayor
número de regiones cerebrales, aumenta la memoria de trabajo, produce una mayor
capacidad de aprendizaje.
El uso de redes sociales muestra otros múltiples aspectos positivos desde la
creación de blogs, videos y páginas web que pueden desarrollar sentimientos de
competencia, generación de elementos educativos, reforzamiento de relaciones,
educación sexual, promoción y prevención de adicciones.
Bibliografías:
Redes Sociales y su influencia en la autoestima de adolescentes del nivel
secundaria en la Institución Educativa Manuel Muñoz, Najar, Arequipa - 2016
Uso y abuso de las redes sociales digitales en adolescentes y jóvenes REDES
SOCIALESADOLESCENTES JÓVENES 12-abr-2016
Redes sociales y Tecnologías de la Información y la Comunicación en Educación:
aprendizaje colaborativo, diferencias de género, edad y preferencias Julio Cabero
Almenara Publicado 16-11-2016

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