Andres Felipe Cortez Cetina

GRADO: 11-A

GUIA 9
ACTIVIDAD 1
PALABRAS
- adhirió
-consignas
-autorregularnos
- loables
-sumisión
ORACIONES
- Y con esto se adhirió completamente al orador precedente.
- Por eso sus consignas se siguen al pie de la letra.
- En la válvula tenemos que autorregularnos.
- Los dos han practicado loables sacrificios en mi honor.
- Era un experto en sumisión.

ACTIVIDAD 2
¿Cree que su comunidad estudiantil se ajusta al modelo de minoría de edad o
mayoría de edad?
-Creo que son más de la minoría de edad, la mayoría de ellos son personas muy
inmaduras que no son capaces de ver sus errores y en vez de corregirlos o
mejorar justifican por qué lo hicieron y aun teniendo diversas formas de hacer las
cosas siempre la pereza les gana y prefieren hacer lo fácil, simple ejemplo en el
colegio cuando se trata de la entrega de trabajos teniendo 3 semanas para
hacerlos prefieren no hacerlos y en vez de eso copiarse sabiendo que todos
pueden llegar a tener lo mismo y que la nota se verá afectada, pero aun así
prefieren seguir haciéndolo.
 ACTIVIDAD 3
-Que debemos centrarnos mas en nosotros que en los demás.
-Si seguimos a los demás no llegáremos hacer nada.
-Si aprendemos de nuestros errores podemos avanzar mejor.
-Echarle la culpa a los demás no nos hace mejores.
-Una persona madura es un apersona es autónoma.
-La mayoría de las personas son infantiles o inmaduras, pero creen que son
adultos.
-La madures no solo es una edad si no mas bien es una mente.

ACTIVIDAD 4

LA AUTONOMIA

LA MAYORIA DE EDAD: LA MINORIA DE EDAD:

tiene la capacidad debe seguir indicaciones porque, en esencia, no puede
de ajustarse y ser su propia determinación moral, auto determinarse y comprender el mundo que le
comprende que no necesariamente las leyes del lugar rodea, qué es y qué no es adecuado hacer.
que habita son justas o suficientes, y dadas las
circunstancias incluso puede caer en la necesidad de
ignorarlas, ya que su moral proviene del interior, fruto
de su reflexión
 ACTIVIDAD 5
- “Creo que antes de hablar o hacer algo tengo que pensar en las consecuencias y
beneficios para mí y los de mi alrededor”, si porque piensa antes de actuar
buscando una buena solución posible.

AUTOEVALUACIÓN DE 1 A 5 SEGÚN
MIS CRITERIOS
1. Entregué completa la guía, en 4.8
orden, con letra legible, de manera
creativa y siguiendo las orientaciones,
en la fecha acordada
2. Utilizo diferentes fuentes de 4.0
información que fortalecen el auto
trabajó y permiten supera las
dificultades durante el proceso.
3. Aplico nuevas estrategias de 4.2
trabajo, generando evidencias para un
óptimo desarrollo de actividades
diseñadas.
TOTAL 4.3