REPORTE DE MEDIATECA

Videos y actividades

Luis Felipe Reyes Guerrero

305
Nombre del alumno: Luis Felipe Reyes Guerrero Catedrático: Araceli I. García Espíndola Grupo: 305

N VIDEO ANALISIS COMENTARIO DEL ESTUDIANTE

°
1 Geometría analítica Explica las características de la geometría analítica que fue La geometría analítica nos sirve en la
para ti creada por Rene Descartes. Estudia las figuras geométricas vida diaria ya que con ella se toman
a través de graficas trazadas en un plano cartesiano decisiones de distinta índole donde
(figuras-ecuaciones). La geometría analítica permite podemos graficar cualquier cosa que
conocer las características de un contexto que aplicamos se nos pida. El tema es muy extenso
en situaciones reales. Al conjunto de puntos en el plano pero podemos usarla para cosas de
cartesiano se le llama lugar geométrico. Un plano nuestro interés
cartesiano está formada por X (abscisa) y Y (ordenada)
cortadas por el 0 de ambas donde las dos variables son
números reales y juntas forman una pareja ordenada (x, y)
en el que obtenemos un punto o a partir del punto
obtenemos una pareja ordenada. Si obtenemos un par de
puntos obtenemos un segmento y con este podemos hacer
polígonos
2 Figuras geométricas Grafica –ecuación es el problema que enfrenta la geometría Las tres características de la
ecuaciones y analítica. Al encontrarnos en problemas de cualquier tipo es geometría analítica son muy útiles
contextos bueno realizar una tabulación la cual nos ayuda a pues si no confiamos en uno
comparar 2 o más opciones que tenemos en dicha situación podremos obtener otro para estar
en la cual se obtienen ecuaciones que nos ayudaran a más seguros. Dichas herramientas
decidir sin embargo si no estamos convencidos podemos potencian la visión del mundo y no se
graficar las ecuación en la que nos daremos cuenta cosas usan si estas no se conocen
que nos e dieron en nuestra tabulación. La tabla, gráfica y
ecuación son las 3 formas en las que se puede representar
una idea en la geometría analítica en donde podemos tomar
la que sea para llegar a las que restan, lo mismo sucede
con la simetría en la curvas (parábola) en la que
encontramos simetría pues una sus variables es cuadrática
y basta con calcular la mitad de la sustitución. La simetría
con relación al origen permite conocer de un punto otro
consecuente que es simétrico de misma forma en la cual no
se necesita conoces muchos puntos para hacer el grafico.
La simetría respecto al origen ocurre si la ecuación no se
 altera al intercambia x por –x o y por –y.

3 Comenzando a Incluye algunas características del

La distancia entre los puntos de un segmento son
construir con triángulo las cuales son útiles para
semejantes de la forma que se traslade uno del otro
geometría analítica no realizar tantas operaciones
AB=BA´ (siendo uno positivo y otro negativo) sin en cambio
bastándose de una simple ecuación
si el segmento contiene una razón la distancia hacia esta no
será la misma. La razón (r) es una división que compara
dos cantidades a través de esta (r= a/b). Un punto medio es
el que divide un segmento en dos partes iguales
x 1+ x 2 y 1+ y 2
P ( 2
, )
2
. Para saber si un triángulo es isósceles,
equilátero, etc. se ocupa el teorema de Pitágoras con el
cual formamos triángulos rectángulos a partir de saber que
el lado del triángulo desconocido pasa hacer su hipotenusa.
La distancia entre dos puntos igual se obtiene con el
teorema o utilizando la fórmula sin necesidad de hacer
dibujos
AB=
´ √ ( x ❑2 −x ❑1 ) ❑❑2 + ( y ❑2 − y ❑1 ) ❑2❑ .Cuando trazar una recta
desde un vértice al punto medio del lado opuesto estas
marcando una mediana y si trazas sus 3 medianas se
cortaran en un punto (baricentro).

4 Pendiente de una Existen dos tipos de pendientes las positivas y las Las pendientes se encuentran en
recta, una medida de negativas. Las positivas se leen de izquierda a derecha, el cualquier parte y gracias a estas
su inclinación grado de inclinación define que pendiente es mayor, cuanto fórmulas podemos averiguar cuál es
más se acerque a la vertical será mayor. Las negativas su magnitud con lo que podremos
entre más horizontal estén la longitud será menor y si esta resolver otros problemas no
está totalmente horizontal será una pendiente 0; para medir necesariamente matemáticos
la pendiente basta hacer una proporción “si subes o bajas y
y 2− y 1
avanzas x” obteniendo m= . Existe relación entre la
x 2−x 1
pendiente y el ángulo obteniendo tan ∅ =m. Si existen 2
rectas perpendiculares obtenemos m 1 . m2 = -1. Cuando dos
o más rectas tienen el mismo ángulo de inclinación su
 pendiente es la misma
5 Para obtener el área de una figura irregular se pueden Existen distintas formas de saber el
triangular, sacar triángulos a partir de un vértice sacando el área de las figuras y en especial de
área con la fórmula de Herón y al final se sumar esas áreas las figuras irregulares, esta
obteniendo la de la figura. Otra forma es el poner nuestra herramienta nos es muy útil pues ya
El área de un figura triangulada en una plano cartesiano obteniendo las no hay que buscar para obtener
polígono coordenadas de esta y aplicando la fórmula del cosas que no se dan en un problema
1 x1y1

determinante es 0
| |
determinante A= x 2 y 2 . Tres puntos son colineales si el
2
x3 y 3

6 Formas operativas Las noticias están relacionadas con las matemáticas a partir Todas las cosas de nuestro entorno
de la ecuación de la de las estadísticas pues con ellas se logran hacer gráficas están relacionadas como vemos aquí
recta para saber la gravedad de esa situación, para eso solo las matemáticas ayudan a las
basta tener dos puntos por los que pasa la recta ocupando estadísticas que ocasiona un
la formula punto – pendiente y-y1 =m (x –x1) fenómeno el cual podemos ver más a
detalle realizando una grafica
7 Ecuación de la recta: La pendiente la ocupan los topógrafos para construir calles Para obtener una ecuación a partir
formas alternativas y finalizar una obra, donde hacen planos que podemos de una pendiente y un punto no es
sustituir como un plano cartesiano. La forma pendiente- necesario hacer muchos cálculos y
formada al origen se obtiene con un punto P y la pendiente de esta forma nos proporcionan una
donde y=mx + b y conforme más grande sea el valor de x la herramienta más para agilizar las
recta estará más inclinada. Cuando dos o más ecuaciones actividades
tienen un mismo coeficiente y literal sus rectas en la gráfica
serán paralelas y si tiene un número igual (b) estas se
encontraran en un punto al igual que si tienen 0 pues se
cortaran en el origen. Si conocemos la distancia a y b
donde una recta corta los ejes x, y podemos obtener su
x y
ecuación + =1
a b
8 Forma general de la Todas las ecuaciones ya vistas
ecuación de la recta Las gráficas son el resultado de un proceso de tienen una relación pero lo que
investigación la cual la utilizan para explicar fenómenos que cambia es que dependiendo a los
no se pueden entender, la forma general se expresa: Ax + términos que tengamos
By + C= 0; si C=0 la recta pasara por el origen. Hay una emplearemos la que le corresponda
A C
relación entre la formula y=mx + b , y= - x+ donde
B B
 A C
m=- , b=-
B B

9 La bisectriz se obtiene al trazar una circunferencia en el La fórmula normal se me ha hecho

Forma normal de la vértice donde se abre el ángulo, después se hacen otras 2 muy compleja a comparación de
ecuación de la recta circunferencias de un mismo radio, cuyo centro está en los otras sin en cambio nos sirve para
conocer una determinada distancia
puntos de las rectas que forman el vértice que toca la
pero insisto es muy compleja
primera circunferencia, esas circunferencias se
intersectaran y es con ese punto y el del vértice que se
trazara la bisectriz. La bisectriz divide un ángulo a la mitad.
La distancia de forma perpendicular a un punto de la
bisectriz tendrán la misma longitud, dicha longitud
pertenece al radio de un circulo. La ecuación de un punto
es más fácil captarla en una gráfica donde la distancia a su
origen se aprecia a simple vista la cual queda controlada
por un ángulo, dicha distancia es positiva y perpendicular al
punto de la recta, las coordenadas de este punto se
adquieren con la formula y – p senβ = -m (x – p cos β) que
se sustituye por x cos β + y senβ – m = 0 , para
transformar esta ecuación en la formal general se dividen
todos los términos entre ±5 y para su opuesta se dividen
todos los términos entre ±√ A 2+ B 2

10 La distancia de una recta a un punto

Para obtener la distancia de un punto a una recta, para esto
Distancia de un es útil en la vida para saber cuál será
se obtiene la ecuación de dicha recta y las coordenadas del
punto a una recta la distancia que recorreremos para
punto, para ello puedes elaborar otra recta paralela a la
llegar a un lugar o simplemente
primera; la distancia entre las rectas es igual a la suma de 2
saber que distancia tienen
radio vectores, para esto aplicamos la ecuación de forma
normal donde m es igual a un radio vector esto se
sustituye en las 2 ecuaciones de tal modo que al final
sumamos los dos radio vectores. El radio vector es la
A x 0+ B y 0+ C
distancia que existe al origen donde d=
± √ A 2+ B 2
11 Deja muchas incógnitas sin resolver
Distancia no dirigida las cuales seremos capaces de
entre un punto y una resolver al paso del curso,
recta Si se requiere saber la distancia no dirigida que se recorrerá nuevamente se repite el caso del
de un punto a una recta se aplica nuevamente la formula video anterior.
A x 0+ B y 0+ C
d= lo único que se hace es sustituir valores
± √ A 2+ B 2
pues ya se sabe la ecuación de la recta y el punto de
partida

12 Rectas importantes El segmento que une un vértice del triángulo con el punto Las aturas junto con la mediana nos
del triángulo: medio del lado opuesto se llama mediana, el triángulo sirven para aplicar en la vida de
Medianas y alturas cuenta con 3 medianas y el punto en que se intersecan se modo que no necesitamos averiguar
llama baricentro, para sacar el punto de un baricentro basta todo de los 3 lados cuando solo
con tener 2 de las ecuaciones de las medianas. Los tenemos uno
triángulos tienen tres alturas que se intersectan en un punto
llamado ortocentro. La ecuación de la altura se obtiene con
base a la ecuación del lado perpendicular a la altura; al
tener 2 ecuaciones de 2 alturas se puede aplicar el sistema
de ecuaciones de 2x2 para obtener los puntos del
ortocentro
13 Rectas importantes La mediatriz se obtiene al trazar 3 circunferencias, tomando Los triángulos y las circunferencias
del triángulo: como centro cada vértice, sabiendo que en sus tienen mucho en común .Aunque el
Mediatrices y intersecciones encontraremos las 3 mediatrices que al triángulo es una simple figura de 3
bisectrices mismo tiempo pasaran por un punto en común, dicho punto lados, cuenta con infinidad de
es el centro de otra circunferencia, por donde los 3 puntos características las cuales podemos
conocidos del triángulo pasan. Al punto por donde pasan utilizar para nuestro beneficio
las tres mediatrices se le conoce como circuncentro. Las
mediatrices son las rectas perpendiculares que pasan por el
punto medio de cada lado. El punto medio se obtiene P M= (
x 1+ x 2 y 1+ y 2
, ), su pendiente de dicho punto se obtiene
2 2
 con m1 . m2 = -1 y para obtener la ecuación se lleva a cabo
el procedimiento de punto-pendiente. El punto del
circuncentro se obtiene bajo un sistema de ecuaciones 2x2.
Para el radio basta con saber el punto del centro con el de
otro que toque la circunferencia y obtener su distancia. La
bisectriz es la recta que divide al ángulo en dos partes
iguales; las bisectrices de un triángulo se cortan en un
punto llamado incentro quien igual es el centro de una
circunferencia inscrita en el triángulo. En la geometría
analítica al conocer las coordenadas de sus puntos
podremos determinar las ecuaciones de sus lados, para
eso tomamos las coordenadas del incentro que se
encuentran a la misma distancia de 2 de sus lados. Para
A x 0+ B y 0+ C
saber la distancia ocuparemos d= , si la
∓ √ A 2+ B 2
distancia esta por abajo del origen es positiva pero si está
por arriba de este es negativa. Los resultados de esto se
cumple para toda la recta, así como se encuentra una
ecuación se pueden encontrar las restantes y con estas los
puntos del incentro.

14 Caracterización
geométrica de la La circunferencia es una curva plana y cerrada que se Una circunferencia es de gran ayuda,
circunferencia encuentra equidistante de su centro. El segmento que une casi todos los objetos conocidos
el centro con cualquier punto de la curva se llama radio. tienen esta forma. Con ella podemos
obtener ciertas cosas de otras figuras
Para obtener el área de un circulo se aplica A= πr 2, donde π
inscritas, siendo esta la más grande.
es la longitud recorrida de una circunferencia cualquiera Esta figura ha contribuido al
entre su diámetro. Algunos otros elementos son; el arco, desarrollo científico y tecnológico
que es el segmento de la circunferencia ubicado entre dos
puntos, el ángulo central es igual al del arco. La cuerda es
un segmento que une dos puntos de la circunferencia, la
más grande que existe es el diámetro. La secante es el
segmento que interseca la circunferencia en dos puntos; la
tangente es el segmento que toca la circunferencia en un
 solo punto (punto de tangencia)

15
La distancia del centro en el origen a un punto de la Con la ecuación se puede obtener el
Ecuación de la
circunferencia con circunferencia es igual a la hipotenusa de un triángulo radio de una circunferencia como en
centro en el origen rectángulo [x2 + y2 = r2] , esta es la ecuación ordinaria de la el caso de la Tierra y el Sol
circunferencia con centro en el origen
16 Cuando se tiene dos datos cualesquiera (un radio, una Esta ecuación nos hace el trabajo un
abscisa o una ordenada) se utiliza la ecuación ordinaria de poco más fácil pues ayuda a
la circunferencia, aplicando el teorema de Pitágoras. Si el encontrar el centro de una
Circunferencia con circunferencia que esta fuera del
centro de la circunferencia esta fuera del origen y se quiere
centro fuera del origen como el ejemplo del carrusel
aplicar el método del triángulo rectángulo para saber la
origen hipotenusa (igual al radio) se emplea la fórmula canónica
[ (x-h)2 + (y-k)2 =r2 ] donde h y k son las coordenadas del
punto (centro de la circunferencia)
17 A partir de la forma canónica es posible obtener la forma La aplicación de cada ecuación varía
general de la ecuación (x2+y2+Dx+Ey+F=0) quien determina dependiendo lo que busquemos y
Forma general de la si esta pertenece a una circunferencia ya que x2 y y2 tienen esta es de mucha ayuda pues no
ecuación de la estamos regidos bajo un mismo
el mismo coeficiente y xy no aparece; en cambio la forma
circunferencia mecanismo para todo
canónica permite conocer las coordenadas del centro y el
valor del radio
18 Ecuación de la Para obtener la ecuación de una circunferencia se necesita Así como en otras asignaturas las
circunferencia sujeta cumplir con tres condiciones: 1°. El valor de h y k (las aplicaciones de ecuaciones tienen
a tres condiciones coordenadas del centro de la circunferencia) 2°. El radio de ciertas condiciones para poder saber
la circunferencia; que puede obtenerse con la formula si estas pertenecen a lo que se pide
d́= ❑
−x❑ 2 ❑ ❑ 2
3°. El punto medio del o si un resultado y/o procedimiento
√( x 2 1 ) ❑❑ + ( y 2 − y 1 ) ❑❑
es correcto. Si no se cuenta con
diámetro; que representa el radio de la circunferencia que
todas las condiciones, a partir de una
 se obtienen las restantes
se puede obtener con C ( x 1+2 x 2 , y 1+2 y 2 ) .
19
Para obtener la ecuación a partir de tres puntos se Para resolver un problema se
determinan las coordenadas de cada punto sustituyendo pueden usar distintos procedimientos
valores en la ecuación general x 2+y2+Dx+Ey+F=0 donde se que nos llevaran al mismo resultado
Obtención de la por lo que no hay que seguir un
obtienen 3 ecuaciones distintas que a su vez sirven para
ecuación de la patrón igual para todo
obtener el valor de D,E y F a través de determinantes
circunferencia a
partir de tres puntos sustituyendo valores; al saber la ecuación general se pasa
a la ecuación canónica donde obtendremos valores de r
(radio) y las coordenadas del centro, resolviendo así
nuestras incógnitas

20
Apolonio de Perge declaro que al tomar una recta y hacer Estas propiedades se utilizan en la
que uno de sus puntos pase por todos los puntos de una actualidad en las nuevas tecnologías,
circunferencia y otro de sus puntos quede fijo se formara un transporte, medicina, etc. Que
ocasionan casi la perfección en los
cono doble recto si la recta es perpendicular al círculo. Los
procedimientos y son parte de las
estudios de las cónicas se basan en un cono y un plano que cosas que manejamos o con las que
basta con cambiar las posiciones del plano. Si el plano trabajamos día a día
Circunferencia y
otras secciones corta el cono de forma perpendicular al eje forma un círculo;
cónicas si este lo inclinamos de modo oblicuo y cortamos todas las
generatrices obtendremos una elipse. Otra figura es la
parábola que corta a la base en forma diagonal siendo
paralelo a una generatriz y la hipérbola que corta de modo
paralelo a dos generatrices formando dos curvas. Tiempo
después Rene Descartes obtendría las ecuaciones de estas
secciones cónicas, todo esto forma la geometría analítica
21 La parábola
 Todos los puntos a la misma distancia de un punto y una La parábola es utilizada en objetos
recta la curva que conforman se llama parábola, en la de la vida diaria como en faros de
geometría analítica el punto se llama foco y la recta automóviles, antenas, telescopios,
directriz. La parábola tiene un vértice que permite doblar a etc. Que sirven para el avance de la
la figura en dos partes (simetría), el eje de simetría es tecnología y las ciencias hasta para
paralelo a x o y. cuando la cuerda de la parábola se reduce saber la producción de una cosecha
esta se cierra y cuando crece la parábola se abre. Una
forma de obtener los punto de la parábola es mediante la
ecuación y=x2. La forma de la parábola de que tan abierta o
cerrada esta depende de P, la distancia entre el foco y el
vértice, si p<0 abre a la derecha y abajo, y si p >0 abre a la
izquierda y arriba.
22
Existen muchas ecuaciones para las parábolas y cada una Bajo una ecuación dada podemos
de ellas dependerá de la ubicación del vértice y su determinar hacia que parte o
Parábola y orientación del eje de simetría: y2=4px para las horizontales, dirección se graficará la parábola
ecuación, vértice en x2=4py para las verticales, (y-k)2=4p(x-h) o (x-h)2=4p (y-k)
el origen para las parábolas que no tienen su vértice en el origen. A
partir de la ecuación se obtiene la gráfica y viceversa

23 Ecuación de la
parábola con vértice La parábola es el lugar geométrico de un punto que se La ecuación de la parábola se adapta
fuera del origen mueve en un plano de tal manera que su distancia de una según las necesidades o datos de un
recta fija, situada en el plano, es siempre igual a su problema, con ella se sabe su
distancia de un punto fijo del plano y que no pertenece a la posición y se pueden sacar
recta. Sus elementos principales son directriz, vértice y elementos que no nos menciona
foco; algunos otros elementos son, eje de la parábola,
recta que pasa por el foco y es perpendicular a la directriz;
cuerda, que toca dos puntos cualesquiera de la parábola;
cuerda focal, une dos puntos de la parábola cualesquiera y
 pasa por el foco; lado recto, une dos puntos de la parábola,
pasa por el foco y el perpendicular a la directriz; radio focal,
une un punto con el foco de la parábola. La ecuación para
la parábola que tiene su vértice fuera del origen (h, k) es (y-
k)2=4p(x-h) si su eje se simetría es paralelo a x y (x-h)2=4p
(y-k) si su eje de simetría es paralelo a y. Para obtener los
elementos de la parábola sustituimos de la siguiente
manera: vértice V(h,k) , foco F(h,k+p), directriz y=h-p y lado
recto LR=|4p|
24
Para hallar la ecuación general de una parábola se Este método no es exacto sin en
necesitan mínimo 3 punto, después aplicamos una de la cambio nos da una aproximación que
dos formas de ecuación canónica ya sea (x-h)2=4p (y-k) si si los datos fueran más exactos
su eje de simetría es paralelo a y o (y-k)2=4p(x-h) si su eje podríamos resolver mejor y todo esto
se simetría es paralelo a x donde obtenemos la forma ayuda a conocer medidas desde la
general y2+Dx+Ey+F=0 para dar valor a D,E y F se más sencilla a la más liada
Forma general de la obtienen tres ecuaciones lineales y de esas una sola que se
ecuación de la sustituirán en la forma general. Para pasar de la formula
parábola general a la canónica se logra a través de completar un
trinomio cuadrado perfecto, se trabaja con los valores en
segundo grado y se envían los demás al lado opuesto, se
agrega a ambos lados la mitad al cuadrado del coeficiente
de x o y (según sea el caso), y se factoriza. Después los
segundos términos se inviertes términos y obtenemos la
forma canónica donde sacaremos las coordenadas y el
valor de |p|
Nombre del alumno: Luis Felipe Reyes Guerrero Catedrático: Araceli I. García Espíndola Grupo: 305

N° TEMA ANALISIS COMENTARIOS DEL ESTUDIANTE

Indica paso a paso el procedimiento para trazar
22 Mediatriz la mediatriz de un segmento a partir de
circunferencias
Ayuda a saber dónde se encuentra la mediatriz
23 Mediatrices de una recta la cual puedes cambiar las beses
que quieras
Proporciona los pasos para llevar a cabo el trazo
24 Bisectrices de una bisectriz de un ángulo por medio de
circunferencias
Está diseñado para ubicar de manera intuitiva la
25 Bisectrices bisectriz de un ángulo que ya proporciona la
actividad y definir sus características
Identifica las consecuencias que se obtiene al
Ecuación de la recta alterar la ecuación y=mx +b a partir de una tiro al
30
y=mx + b blanco en el cual se puede variar valor de m o y
variando el punto en cualquier parte del plano
Estudia las propiedades de la geometría analítica
Rectas y puntos notales del en un triángulo como las mediatrices, altura,
33
triangulo medianas y bisectrices las cuales son explicadas
paso a paso
Se ejemplifican 3 ejercicio diferentes donde
Solución de un sistema de podemos notar que todas apuntan hacia la
39 ecuaciones como intersección de rectas como en la
intersección de rectas distancia/tiempo. A partir de graficas encontrar
cual es el problema más adecuado
En sistemas diferentes se sustituyen valores o
realizan las ecuación correspondientes para
37 Sistemas de ecuaciones
despejar incógnitas y obtener resultados de los
problemas planteados
Permite que exploremos los cambios que tiene la
mediatriz a partir del movimiento de la
circunferencia y del segmento
El ejercicio ayuda a tener una mejor puntería sin
saber cualquier otra cosa para obtener la
mediatriz de la recta
Es accesible para mover las circunferencias, el
segmento y el ángulo el cual nos permite ver los
cambios que ocurren con más de un ángulo
diferente
Mejora nuestro pulso para obtener una bisectriz
sin necesidad de trazar nada más que el ángulo
Ayuda a aprender de nuestros errores al dar valor
a m o y y ver sus consecuencias y/o características
como el regresar al punto del que se dispara
hasta ver formado un triangulo
De forma general observamos las características e
igualdades de las propiedades del triángulo en
cual será fácil de relacionar a la hora del
cuestionario
Obtenemos la capacidad de analizar sin utilizar
tanto los métodos matemáticos lo cual nos sirve
en nuestra vida para ser competentes al
encontrarnos en situaciones que no ameritan de
tanto tiempo
Cosas que se dan en la vida diaria se pueden
aplicar en base a una ecuación al despejarla y
obtener desde un precio hasta una medida de
ciertas cosas