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Introduccion a la neurociencia cognitiva Exploracién de los proc 15 cagnitivos: ni Actividad espontanea del cerebro: bases SECCION | = SF : ie la. coca cogni + = a ras | ata ie aie [Ed Resumen conceptual 7 La relacién entre ta mente y el érgano que a produce es uno de los desafios més grandiosos del conocimiento ‘humana. La pregunta nuclear seria: zcémo ae posible que acontacimientos meramente fsicos ~dieparos neurona: es, reacciones quimicas, etc. en un sistema material como el cerebro, constituido por Stomos ordinarios, causen ‘experiencias subjetivas? :Cémo de un conjunte de células emerge un estado mental o, incluso, un «yo» unificado? Paral ciencia, un plantearniento de este calado filoséfico debe parcializarse en cuestiones més especificas abor- dables de forma objetiva y experimental. La fértil convergencia de la psicologia cognitiva, que estudia las funciones mentale superiores, y la neuraciencia, que estudia el sistema nervioso que las hace posible, ayuda a encontrar las. primeras respuestas desde una aproximacién multidiscipinar. El nuevo enfoque de laneurociencia cognitia va mas alla de la mera suma de ambos campos y, gracias sobre todo 3 los avances revolucionarios de las técnicas de neu- roimagen y otras, estd dando pasos de gigante en la comprensién de las funciones mentales y su conexién con et sistema ceretral que ias causa. 7 En este capitulo se pasa revista a los principales hitos que, a lo Largo dela historia, han sefialado el camino en te blisqueda corstante de esas respuestas. Se revisars la concepcién que se tenia del cerebro y de sus funciones durante la Edad Antigua y la Edad Media, asi como los avances anatémicos yfisiolégicos que ocurrieron en el Re- nacimiento y en siglos posteriores. Se abordaran el descubrimiento de la «electricidad animal» durante la Edad Moderna y los debates del siglo xix sobre la corteza cerebral y sus funciones. Ya.en el siglo XX, se tratars.con mas deterimientola figura de Ramén y Cajal y su gigantesca contribucidn a la comprensién del sistema nervoso y de ‘su unidad fundamental, la neurona, que dio paso a la identificacién de los primeros circuitos neuronales. 7 Los titimos apartados del capitulo se reservan para tratar los principios de la neuraciencia cognitiva, asertados en ta mutua dependencia entre la psicologia cognitiva y las ciencias del cerebro: de qué manera ambas disciplinas se integran y se necesitan de manera complementaria y no excluyente; cbmo el estudio del cerebro arroja luz sobre la ‘naturaleza delas funciones mentales, y como la psicologia cognitva, a su vez, quia y ayuda a entender los hallazgos de laneurociencia, Objetivos de aprendizaje Definir el problema principal en la relacién merte-cerebro. Conocer la evolucién histérica del estudio del cerebro y el sistema nervioso Entender la importancia de los estudios que ejercieron mayor impacto en el conocimiento neurocientifico de cade Spoca Describir los principales niveles de andlisis de ta neurociencia cognitiva, Comprender cémo ta psicologia cognitiva y ta neurociencia se necesitan mutuamente. ‘Analizar el papel de los iltimos avances en el progreso de la neurociencia cognitva MEL PROBLEMA DE LARELACION Jégico del término, Es un objeto, un corjunto de moléculas MENTE-CEREBRO que sigue de forma ciega la accién de la gravedad, y no se adivina intencién« en su movimiento, ri el menor rastro de Se estari de acuerdo en que una piedra que rueda por el una subjetividad que sienta. que quiera alga 0 (mucho menos) ‘monte; ladera abajo, no tieneni pizcade psiquismo;semueve, que piense. Tampoco en un muell, aunque el movimiento sea pero carecede comportamiento, en elsentidoestricto ypsico- propio y provenga de su interior. No se concederi intenciéa a _un girasl cuando sigue al sot no parece que =desee» tras, slo e+ un impersonal automatism fotoquimico, similar 3 “una reaceibn que eh el tubo de nea Y zgud pasa con ‘una cucaracha?, {Je reconocemos «intend de fut del fuego 0 de nuestra sombra?,jadeseae escapar esta campeon de la velocidad —unos 350 kmv/hora en nuestra escala-?, je ‘atisba un deseo en esa urgente y apresurads conducta de Iida? Algsin -psiquismo= entre comillae- debe poseer que -rotene Is piedra Ol gira. _Slente dolorun pez? Losimvestigadores no agaban de po- netse de acuerdo, al menos en la forma en que lo sentimos usted y yo aunque. bien dicho, su dolor so lo supono, Desde lego, in pero af experiment dolor a uegar por sus -aulfidos rs de conclu que, no slente ce. o ema ‘magistalmente:jhabria que darle un Oscar ala mejor inter- ‘pretacién del mando} En el siglo XV, Descartes estaba con- ‘Yenc de que los animates eran simples autématas hecios de came y hueto, Un crac! contempordneo suyo, cl Padre -“Malebranche, fue mais alld y sostuvo que slos animales comen_ sin placet, Horan sin dolor, crecen sin sabetio; nada desean, nada temen, nada eonacen, Meret’ impastble toda clase de ssalvajadas a perros y gatos ya que. «al carecer de almas, no ‘posi sentir emociones reales ys muestas de suftimiento ricamente era mints tecnicos y Vaden, pte ps fiencia. Hoy nadie defenderia esta descabellada hiptexts y, -aforuinadamente, es abligatorio el uan de anestesia en lox ‘protocols de experimentackin animal Tal como se vera en el capitulo 2%, un chimpansé se auto- smeconoce frente 3 un espejo algo que el pers no hace, pero ‘ive andlado en el «aguiy ahora. Los chimpanes tienen ex: _presiones cultural son capaceede waar herszicatas (. -¢- paltos pata capt termias) sin embungo: dan escasas murstas de elaborar planes para mis alls de unos minutes ‘nunca se los a vorprendido preparando y juntando palitos ‘para uso futuro Tampoco est clans pueden infer meres -enles dems: no hay evidensa de que los indviduos expertos Lenserien inteneionsdamente a ols inespertos, tratem de mode distinto a las ignorantes que a los expertos. Tampoco hay evidencia de que sspan que los seres humanos -ven-con Ine ojos: ls experimentos de Funnel muestra a chumpancés ‘pidiendo comida tantoa seres humanos winvidentese (con los ‘jos tapas) come a videntes. Esta dificult en inferc esta dos mentales en fos demic es Hamativat se comparaalchim- ‘pancé con el Homo sapiens cl Ser humano tiene wna ascm- boss facldad + peedispesilon- para olotgar paiguiamo incluso a objetos que carecen de él, Basta ebservar en una ‘pantalla un crculo moveredetrés de un cuadrado, para que inmediatamente lo pereisamas en términos mentalist] -Greulo spersigue> con sinsstencia~ al euadrad, come i Ri ‘ier «intenclin= de alcanzarlo Y mabemos que no hay pri _quismo por ningti lado, silo 15 lineas de cédigo en VieualRa ‘sis Quizd sea el mismo mevanisme que eva a kos hombres 8 _ercet en los dioses de las montaiias o en el Espiritu Santo. For, esnecesaro detenerse un momento. Nos hemos pe , no era la primera vex que se nelacionaba ida de abla con unsdafo ecrebrak eper que entonces fesull6 tats eelevarite? El hstorlatoe Stanley Finger propone cuatro razones: @) en primer lugar, Broca aporté mas infor- rmacidn, y mis detallads, que la nfrecida en casos anteriores Broca delimite su dea del habla en wna zona cortical muy dlstnta de I que propontan los frenlogns, cuye recuerdo in Faust usin coleabs: ¢) e espittu de los Hempos h = > 19, EL neurolcdiogo francs Pierre-Paul Braca(retrato se 1840), Figura 1-20. Cerebro de «Monsieur Tans, conservada en et Museo Dupantien de Paris centre ol sistema desaereditade dle Los bultos propuesto por los frendlogos unas décadas antes, el nuevo de estudiar Ias lesiones en el propia cerebre,y di la de Broca: 6 no estaba persanaimente-im: plisalo ca el debate lecalizacionista-holista y gozaba de un restigio: no era un hommlsre impulsive y defendia con Firmeza slo aquello de lo que estaba abbsolutamente seguro, ‘por lo que se lo perebid como un jes imp me sobre «Monsiour Tan que presenta: ida como dren de En los aftos posteriores al info Paul Broa docume ban lx misma zon Broen= los mismos cintomas de pérdida o dificultad del ha bla Tado ellos te iaquierda sel eere bro, de mado que se puso de manifesto la especial ipo 6 varios cases aicional lesionada -hay eon «ia que ef hemisferioizquiesc tiene para el Jenguaje en la pondientes, Pca después, un neurdlogo alemin de origen ppolaco, Carl Wernicke (1838-1905) ) reid un nuevo tipo de tastoeno del leaguaje eausado tambien pot dato ee rebral. En ence by syoria de ls personas, como: xi en los capitulos corres: tecaso, la lesion seit Figura'-21. Retrato de Cart Wernicke (1848-1905) realizado en 1900 Capitulo 1. La mentey el cerebro: historia y principios de ta neurociencia cognitive auditva, yl fntos a fos cbservados sin verbal. El in ndea de lo que hoy temporal iui traba sintomas muy paciente mi par Broca: ficultades graves de co ray la primera descrip de Wemicke, en la que el enfeera, sin pa: ever sordera, no emiiende fo que ve le dic se denomina sf Los experimentos de Berlin: el descubrimiento de (a corteza motora Ihexiteneis deuna Jenguaje humano, Este hallargo apuntaba, pues, en la direc iin de que quia la corteza tuviera hypares paticulares,o l calizaciones, para otras funciones espe lenguaje. Era un aspecto nuclear del debste holista, pero faltaba Ja pructa experimen li de los casos clinicos. La demostracin se produjo en Ber ficas. no sélo para el sdefinitiva, mas 25 8 los cdlebres experimentos del tinder ormad 1927) y Edward Hig quiza los experimentos més impor: porlos alemanes Gustav Fritsch (1 (1538-1907) (F tantes del sigh, en opinidn muy extendida. Evidentemente, bro, cisujto forcosaments stom al Instituto Fisolsgen de Berlin y al no disponcr esta instituckin de espacios y medhos ecidsu casa y habit na tenia que ser ne hurnano. Adse pra animales, Hits {52 como laboratoria para trabajar con perros (no se sabe qu pensaria Frau Hitzigde tal ofrecimiente). Buscaban descubrit alguna regién cerebral que fuera responsab rentos del animal, y cuyaexistencia¢ spender ria de encendi rando fragn diversos puntos d fey adve cuerpo. Sabian que tiende por toda la coe efecto visible en alin lugar del electricidad es teza y desata convulsions generalia que se sine ron de una bate yaban sobee st lengua Ia m Todo e nseurrcron sin anestesia, de suerte que no imaginar los aullidos y el sulrimient del animal dle dar un calambe es di después emplearian un anestésico. Tras repetidos intentos, encontraron tnas zonas relativamente e=condidas, en la pate de Gust Fritsch 1838 Figura 1-22, Ret aig 1859-19071, Ty Eawaea Hi Figura 1-22, Cecebre de perro sta desde arriba, Dibuja ps por Fritch Mitzi en 1870. En el bemistene foquierdo fel anxmal det 7 electricament fe: patarasera: «pata anterior del ce estimularlas originaban movi ‘ientos corporales del lado opuesto. Ademés, los marten tos sepuian cierto onden ( en un punto concreta ka estimulacin causaba contracciones de la pata d te ecikamo, se dest sera Se iba dibujando asi cde mapa cerebral en e das, de forma groser, las diversas as ctan repetibles i se oly ema, el equipo constituida por Fritsch « Hit dad ne ala ex igen del moximicnto corpo Ferrier y (os primates: ta corteza sensorial Nop cat la importancia del escocés David Ferrier (1843-1928) y'sus trabajos con primates. Medbante los proced Figura 1-26, Retratodel médica escocts David Feerier [3843-1928 imientos de la lesin experimental la estimulacn eléctrica cerebral, Ferrier buscaba descubriruna hipobitica cortera sen sorial 0 aquellas partes de la cocteza que presumiblemente se ‘encargarian de la informaciin procedente de los sentios. Al ‘comparar distintas especies, Ferrier observ que cuanto mas ‘evolucionado era el animal, mis claro y significativas pare can los resultades, por lo que centné su investigacién en el ‘animal mis proximo af ser humano. De esta manera, pudo ‘dentficar distintas reas sensoriales de a cortera, entre elias 1a auditiva primaria, y confeccionar un conjunto de mapas funcionales reunides cn su magnifica obra de 1876 The Penctons of the ne. Ebro presentaba unos esplendides di bujos del cerebro de un mono, con mapas de las zonas res- [ponsablecde las distintas anciones: il era su comfiznea sobre Jaexstencia de estos mapas tambiéa en las personas, que las ‘mismas zonas aparecen extrapoladas sobre el dibujo de un cerebro humane, aungue ain no habia constancia experi ‘mental de ello (Fig 1-25), C&lebres fueron sis brillantes de bates en el Congreso Intemacional de Londres de 1881 y si posterior peripeciajudiciat tras recibir a denuneia de una i fuyente asaciacién londinense que lo acusaba de quebrantar cel Ata contra la Crueldad 8 los Animales? El juici levants luna gran expestacién mediiticay profesional porque ponia en 1a pleota a toda Ia investigaciin neurocientifica eon animales ‘svos, y ocupé paginas en los principales diarios britinicas, centre ellos el Times, ante una opinién piiblica dividida. Un buen ndmero de especialistas eseribis anticulos a au favor en ‘vistas cienifcasde todo el mundo, Trasvariassesiones aba- Figura 1-29. Cerebeos de mone Aly ser humana [8 contas areas ectudiadas por David Ferrier Enos episod de Feier pueden segue con mis etal ee (Gonaien, Bree tort del oe (p78), rrotadas de médions y periodistas, Ferrier fue absuelto pues

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