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MEMORIA
Tema: Debate de nuevas pedagogías
Partiendo de la época medieval encontramos el método propio de la escolástica, como sistema de
aprendizaje, basado en tres etapas como son: La lectio (lección - lectura), la questio (cuestión) y
la disputatio (discusión - debate). De este modo entendamos la lectio como el ejercicio de la
lectura, la invitación a leer y reflexionar los textos que tenemos; la questio como el ejercicio
propiamente de la pregunta, del debate; y la disputatio que viene a ser la respuesta a la pregunta.
Estos tres elementos están íntimamente relacionados, no podemos quitar uno del otro; este
método aunque se cuestione con otros elementos relacionados a él, sigue siendo un método
eficaz, que lleva a una búsqueda del saber y al uso del razonamiento. Por último, se destaca la
importancia que tiene el debate o la disputatio en el cual se va generando una búsqueda y
construcción del conocimiento
Observación
Valoración del docente
Criterios de evaluación Valor Evaluación
Puntualidad en la entrega 10% 0%
Capacidad de síntesis 20% 0%
Redacción 20% 0%
Ortografía (Puntuación, uso de las mayúsculas). 20% 0%
Coherencia literaria (Responde al objetivo del tema). 20% 0%
Extensión del texto (10 líneas) 10% 0%
Total 100% 0%
Fecha de revisión:
Prof. Juan Carlos Torres Soto
Juan.torres@usanalfonso.edu.co
Tel. 3125690016