TRABAJO PRÁCTICO INTEGRADOR DE HISTORIA

PRIMER CUATRIMESTRE 2021

ESCUELA SECUNDARIA FÁTIMA
ALUMNA LUCIANA ROMERO 6TO A

CONSIGNAS:
1) Leer el fragmento “Historia argentina: una mirada crítica” y luego responder:

a) ¿A qué llamamos Historia? ¿Qué estudia la Historia en tanto materia o disciplina?

b) ¿Existen pueblos sin historia? Si – No. Justificar
c) ¿Qué diferencia hay entre historia y memoria? ¿Cuál es el rol del historiador?
d) Reflexionar sobre lo leído y escribir a modo de conclusión: ¿Para qué sirve la Historia?

2) Redactar un breve resumen sobre los aspectos que considere más importantes del texto “Historia
reciente”

3) Responder las siguientes preguntas luego de leer el material sobre “La Revolución Libertadora”:

a) ¿Por qué el nuevo gobierno se autoproclamó “La revolución Libertadora”?

b) Establecer las diferencias entre Lonardi y Aramburu con respecto a sus miradas sobre el
peronismo.
c) ¿Qué motivó el surgimiento de la “Resistencia peronista”?
d) ¿Por qué se divide la UCR en 1957?
e) ¿En qué condiciones Frondizi logra ganar las elecciones presidenciales de 1958?