Algunos consejos para Curso de Calculo I y Algebra I

Para el estudio

•Estudia todos los días un poco. Esta asignatura necesita maduración y reflexión. De
poco sirve darse atracones.
•Trata de entender los conceptos. No los estudies de memoria. Un buen ejercicio es
intentar escribir las definiciones con tus propias palabras. Y otro es escribir las
definiciones de lo que no es.
•Comprende qué dice el teorema. No lo estudies de memoria. Y, también muy
importante, reflexiona sobre lo que no dice.
•Las demostraciones de los teoremas son importantes, pero no debes estudiarlos de
memoria. Plantéalos como problemas y trata de demostrarlos antes de leerlos.
Interprétalos como problemas resueltos: primero lo intentas y después los
compruebas. Cuando no los resuelvas, pregúntate por qué no se te ocurrió esa idea
(algunos son complicados, tenlo en cuenta y no te desanimes).
•No te plantees resolver muchos problemas un día. Es mejor tratar de resolver dos o
tres cada día. Ten en cuenta que los problemas son para pensar y hay que dedicarles
tiempo y reflexión. No te desanimes si haces pocos. Es mejor la constancia y, sobre
todo, no abandonar.
•Si tienes oportunidad, discute la resolución de los problemas con algún compañero.
Es habitual creer que la solución es correcta, pero no es así. Sé muy crítico con él y
que él lo sea contigo. No te creas lo que dice. Trata de cogerlo en algún gazapo.
Seguro que los hay.
•Cuando resuelvas un problema, escribe bien. Cuatro fórmulas escritas una detrás de
otra no es la resolución de un problema. Hay que escribir bien para que se pueda leer
bien. Un texto matemático se debe poder leer como cualquier otro texto. No utilices
abreviaturas ni símbolos no habituales; escribe todas las palabras que hagan falta.
Recuerda: claridad, corrección del razonamiento y rigor. Esto sirve para dos cosas:
una, es más fácil que descubras los errores si está bien escrito; y, dos, te servirá
cuando tengas que repasar.

Para la Prueba y el examen

• Escribe con claridad, precisión y rigor. No utilices abreviaturas propias ni símbolos no

habituales. La notación es importante, pero si te causa dificultades es mejor expresarlo con
palabras. Debes darme la oportunidad de que pueda leer bien tu ejercicio, incluso aunque
esté mal. Los razonamientos bien expresados, incluso incorrectos, dan buena impresión e
invitan a proseguir la lectura con amabilidad.

• No hay motivo alguno para seguir el orden de resolución en el que se presenta el examen.
Antes de empezar, lee todas las preguntas. Empieza por lo que creas que mejor te sabes.
Trata de conseguir el aprobado antes. Luego ya te dedicas a lo que te exige más esfuerzo.
• No te inventes cosas ni utilices resultados de los que no estás seguro. Si dudas sobre algún
resultado que cres que necesitas, y has estudiado, lo más probable es que no sea cierto.