MAPA CONCEPTUAL ETICA PROFESIONAL

Programa Curricular:

Licenciatura en Pedagogía Infantil

Curso:

Ética Docente

Código:

50001

Profesor:

Crhistyan Muñoz

Estudiante:

Yarley Benitez Castillo

Nodo:

Barbacoas

Barbacoas Nariño Domingo 7 de septiembre del 2021

 DIRECTORIO DE RECONOCIMIENTO INTEGRANTES DEL GRUPO

Nombre Completo Licenciatura Nodo Correo electrónico Teléfono o WhatsApp

Yarley Benitez Castillo Pedagogía infantil Barbacoas 1992yarley@gmail.com 3206539452

Yamari Patricia Angulo Pedagogía infantil Barbacoas Yamarisitapaty@gmail.com 3163129740

Cabezas

Juliana Cabezas Landazuri Pedagogía infantil Barbacoas julicabezasl@gmail.com 3116511337

Amalia Mileidy Angulo Pedagogía infantil Barbacoas angurincomiley1996@gmail.com 3233248317

Rincón

Alexandra Chillambo Pedagogía infantil Barbacoas Chillamboalexa59@gmail.com 3117118236

Godoy
 CONCLUSIONES

SENTIDO QUE TIENE LA ÉTICA PROFESIONAL PARA EL EJERCICIO

DOCENTE:

En definitiva, la ética profesional juega un papel muy importante en el ejerció

docente, por exige que la persona logre ciertos conocimientos, destrezas y aptitudes para la

prestación del servicio educativo, así como la habilidad o capacidad para resolver problemas

inmersos en el trabajo. Esta radica la dominación que tiene del profesional y su valor social,

apoyado en síntesis del saber y hacer de doctrina y capacidad de conocimientos en sus

actuaciones y en la toma de decisiones , porque el docente tiene que aplicar la ética hasta en

la forma de hablar, y de vestir, deberá notársele esa imagen al docente y al mismo tiempo el

modelo a seguir para los demás , ya que su calidad humana reside en su raíz ética , por ello

es de suma importancia que todo educador tenga presente el valor intrínseco de la persona

humana , aplicando la ética su cotidianidad.

Consigo mismo con los alumnos, la familia los colegas de trabajo comunidad y

sociedad. La ética del profesional de la docencia se vincula estrechamente con fenómenos

tales como la vocación que se posea para su ejercicio, la preparación real que se tenga para su

desenvolvimiento, la disposición y comprensión de la misma constituye un servicio social a

realizar, así como el reconocimiento, cumplimiento y la posesión de valores propios del

individuo que ejerce esta labor.

 De este modo, en el proceso de enseñanza-aprendizaje se evidencia la ética

profesional del docente asentada en fundamentos tales como la realización de su función

docente con estricto apego y respeto a las directrices éticas y los valores morales tanto a nivel

individual como social; el comprender a la educación como un derecho humano fundamental

que debe ofrecerse a todos por igual y con calidad; la implementación de los programas y

cursos de modo que se opongan a las necesidades ya sea por criterios del sexo, raza, estado

civil, de la clase social, de las convicciones políticas, por situaciones de discapacidad, por

criterios étnicos, religiosos, de orientación sexual o de edad; la labor del docente, en este

sentido es facilitar y promover el respeto pleno de los derechos humanos, la búsqueda y

viabilidad de la libertad, la dignidad y la justicia social; con el hecho de percibir y respetar al

estudiante desde una perspectiva integral, como un sujeto con múltiples determinaciones de

diverso prototipo .

IMPORTANCIA DE LA ÉTICA EN LA EDUCACIÓN

En resumen, la importancia de la ética en la educación juega un papel fundamental en

sujeto, por no se puede formar solamente a la persona, desde el punto de vista laboral para

que ejerza un cargo, si no que se lo debe moldear en valores y principios humanos que

permitan la madures y realización del individuo en todo su aspecto.

Por ello la ética y la educación son dos elementos que van de la mano. Este vínculo

juega un papel fundamental en la construcción y cambio de la sociedad, la ética regula

evidentemente la actividad educacional, convirtiendo a la educación en una dimensión

perfeccionada de todas las otras estructuras de la sociedad que vivimos, orientando el

comportamiento del hombre no solo individual si no grupal para el complemento en

sociedad. De este modo la ética ayuda a reflexionar y a razonar en cuanto a sus actos y
empieza por el sistema educativo y los profesionales para formar a los niños y niñas desde

una edad temprana, deben tener una vocación y una formación de principios en valores bien

establecidos sino es así, es allí donde comienza la crisis en el sistema educativo y esto se debe

porque en la actualidad las personas que ingresan en este campo lo hacen sin el elemento

clave que es la vocación, solamente piensan en la parte económica pero la afectiva se pierde,

en tiempo pasado no sucedía esto ya que las personas que ejercían la profesión educativa lo

hacían de vocación con amor propio para formar a las personas.

Asimismo, este debe ser un factor fundamental en la formación integral con valores

como: la dignidad, confianza, democracia, honestidad, humildad, justicia, lealtad, libertad,

perseverancia, respeto, responsabilidad, solidaridad, amor, convivencia, autoestima,

compañerismo etc., ahora bien, todos estos valores deben aplicarse en el sector educativo,

familiar, laboral, comunitario y en otros contextos.