CONTENIDO

GRADO

CASTELLANO 2° Signos de puntuación

Indicador de desempeño: Predice y analiza los contenidos y estructuras de Hor
diversos tipos de texto, a partir de sus conocimientos previos. as

6h
Docente: Anyi Lorena Díaz Rojas Email: lic.anyilorenadiazrojas2020@gmail.com

Observaciones: La recepción para las actividades propuestas en la asignatura de

castellano será para el día miércoles 20 de mayo de 7:00 am a 12 m. a través de
evidencias fotográficas a mi número de WhatsApp.

DESARROLLO DEL CONTENIDO

Uso de las comillas

Las comillas (“”) se utilizan para reproducir las palabras que dice una
persona o para escribir (o citar) el título de cuentos, poemas, poesías
etc.
Siempre se escriben al principio y al final de la frase.

Por ejemplo:

- Mi mamá me preguntó: “¿Cómo te fue en el colegio?”.

- He terminado de leer mi cuento favorito titulado: “El

principito”.
 Uso de los paréntesis

Los paréntesis () son un signo de puntuación doble que se usa

generalmente, para añadir comentarios, aclaraciones o completar
información dentro
de un texto.

Siempre se escriben al principio y al final de la frase.

Por ejemplo:
- Mi hermano (el mayor) está estudiando medicina.
- La señora Norma (mi vecina) ha comprado ese mismo vestido.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

ACTIVIDAD 1:
 Observa el video explicativo del tema.

 Consigna en el cuaderno de castellano los saberes escritos en el desarrollo del contenido

(punto anterior), usa lapicero rojo y lapicero negro según corresponda. (papitos recuerden
que la caligrafía debe ser únicamente del estudiante).

ACTIVIDAD 2:
Ejercicio práctico:

Realiza (en tu cuaderno) un ejemplo del uso de las comillas y un ejemplo del uso de los
paréntesis.
BIBLIOGRAFIA

 Centeno Rojas, R. (2012). Estrategias en lenguaje 2. Bogotá: Editorial Libros & Libros S.A.

Imágenes:
 Orientación Andújar (9 de Julio de 2017). Signos de puntuación. Recuperado de:
https://www.orientacionandujar.es/2017/07/09/ortografia-uso-los-signos-puntuacion-super-
laminas/signos-de-puntuacion-2/