INSTITUCIÓN EDUCATIVA

INEM CUSTODIO GARCIA ROVIRA

Taller 1. 2do Periodo
FILOSOFÍA

DOCENTE FREDDY FRANCISCO ORTIZ QUEZADA

ASIGNATURA: FILOSOFÍA GRADO: 11°
PERIODO: 2° SECCIÓN:
ESTUDIANTE:

TALLER 1. FILOSOFÍA Y POLÍTICA

SEGUNDO PERIODO
Explicación de la Actividad
Además del taller introductorio, la actividad teórica de esta semana consiste en la lectura de la
primera parte del texto Hacer como el avestruz del filósofo francés Bernard Stiegler por lo que se
sugiere ver el documental Inside Job (https://www.area-documental.com/player.php?titulo=Inside
%20Job) para mejorar la comprensión sobre el tema principal del texto de B. Stiegler, a saber: La
Crisis Financiera de 2008. A partir de la lectura y su reflexión, deberá redactar dos escritos de un
párrafo cada uno (de mínimo 100 y máximo 200 palabras), de acuerdo con las preguntas que
orientan la reflexión.
Es importante tener en cuenta que el escrito debe ser producto de su reflexión y si usa frases,
afirmaciones o partes de documentos impresos o sacados de Internet debe encerrarlos con comillas
y citar la fuente de información, de lo contrario esta acción será tomada como fraude y la
calificación no superará el 3,5, de acuerdo con la cantidad de texto copiado, por lo que, puede
incluso terminar en 1,0.
Para desarrollar el taller debe escoger uno de los siguientes grupos preguntas y redactar una
reflexión buscando responder dichas preguntas a partir de las ideas, pensamientos y reflexiones que
suscita o genera la lectura, el documental y la indagación personal sobre el tema. Recuerde que su
escrito debe desarrollarse en un párrafo de mínimo 100 palabras y máximo 200.
Finalmente, tenga en cuenta que para desarrollar la actividad debe escoger un grupo de preguntas
de la parte 1 y uno de la parte 2. Es importante que en la solución del taller escriba el número
que ha seleccionado para desarrollar la reflexión.

Parte 1.
1º ¿cuáles son las dos formas de reactivación económica que plantea el texto? Y ¿cuál de estas dos
formas hace posible una economía estable?
2º De acuerdo con la lectura, explique cómo funciona el modelo de reactivación vía Inversión
francés y explique cuál es el principal problema de este modelo y cuáles son sus consecuencias.
3º ¿Cuáles son las principales consecuencias de la negación de la crítica en el modelo de
reactivación por inversión a la francesa?, ¿por qué se afirma que este modelo de inversión es más
bien una desinversión?
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Taller 1. 2do Periodo
FILOSOFÍA

Parte 2
4º ¿Qué peligros oculta el modelo de inversión a la francesa? ¿por qué se afirma que este modelo es
masivamente tóxico y auto destructivo? ¿es realmente este modelo un modelo por inversión o un
modelo de consumo?
5º ¿qué significa la afirmación de que el modelo industrial consumista es cortoplacista? ¿por qué
esto es un problema fundamental para el sistema económico? ¿por qué es tan importante reconstruir
un horizonte a largo plazo?

Enlaces:
 Inside Job, Documental sobre la crisis de 2008.
https://www.area-documental.com/player.php?titulo=Inside%20Job
 Video clases sobre la lectura:
Filosofía INEM. 2do Periodo 2021. Filosofía y política. Hacer como el avestruz de B. Stiegler
https://www.youtube.com/playlist?list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ
Hacer como el avestruz 1
https://www.youtube.com/watch?
v=qJAyfkGUCpQ&list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ&index=1&t=30s
Hacer como el avestruz 2
https://www.youtube.com/watch?
v=q87kTRprsUI&list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ&index=2&t=25s
Hacer como el avestruz 3
https://www.youtube.com/watch?
v=zpluTLDqDbw&list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ&index=3
Hacer como el avestruz 4.1
https://www.youtube.com/watch?
v=eAObq0t_5O4&list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ&index=4
Hacer como el avestruz 4.2
https://www.youtube.com/watch?
v=lTtgZV72_wI&list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ&index=5
Hacer como el avestruz 5
https://www.youtube.com/watch?
v=uuZa_J359Oo&list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ&index=6
Hacer como el avestruz 6
https://www.youtube.com/watch?
v=3ZYj6Kbe2aE&list=PLVpe05YEYte8fKKqqipY6bHjAVcxPbsKJ&index=7