UNIVERSIDAD NACIONAL SAN ANTONIO

ABAD DEL CUSCO

FACULTAD DE EDUCACIÓN Y CIENCIAS DE LA

COMUNICACIÓN.

ESCUELA PROFESIONAL DE EDUCACIÓN.

PILLIPS 66.
ASIGNATURA: ESTRATEGIAS DE
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE.
APRENDIDOCENTE: MG FRACISCA
LAVILLA ABARCA.
ALUMNA: YANNETH ROSI GOMEZ
HUAMANI.

SEMESTRE: 2021-I

Importancia: Se obtiene al final una
idea general del grupo que refuerza los
valores de liderato y decisión.
[Capte la atención de los lectores mediante una cita
importante extraída del documento o utilice este
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tiene que arrastrarlo.]

el origen de la técnica Phillips 66 data del año 1948

y su nombre proviene de su creador norteamericano
J. Donald Phillips quien era parte importante de la
universidad de Michigan de Estados Unidos. Es una
técnica de trabajo colectivo.
Es una técnica de dinámica donde las personas deben
hablar por 6 minutos en equipo, que se basa en dividir
un grupo o reunión social en subgrupos de 6 personas,
y hacerlos discutir sobre un tema en específico.
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 Objetivo principal:

 Lograr la participación
democrática en los grupos muy
numerosos.
 Tal como lo ha expresado su
creador:
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Objetivo especifico:

 Detectar intereses, opiniones, deseos,

problemas o sugerencia de un grupo grande
de personas en poco tiempo.

 Ampliar la base de comunicación y de

participación al interior de un grupo
numeroso.