WEEK : 5

CICLO: VI
GRADO: 1st

GUIA DIDÁCTICA

ORIENTACIONES Y RECOMENDACIONES PARA LA EJECUCION DEL

APRENDIZAJE REMOTO.
¡Hello!

Thanks for being connected and be part of “LEARNING AT HOME”

Gracias por conectarte y ser parte de Aprendo en casa

Have you mediate about how do you feel during quarantine?
In this class we will learn about feelings.
(¿ Has meditado sobre cómo te sientes durante la cuarentena? En esta clase
aprenderemos sobre los sentimientos).

TOPIC: FEELINGS - VOCABULARY

PURPOSE :

Competence: Lee diversos tipos de textos en inglés como lengua extranjera

Performance: Identifica información explícita, relevante y complementaria

identificando vocabulario cotidiano, en diversos tipos de textos escritos en inglés

Let´s start ! Iniciemos !

INSTRUCTIONS

1. Watch the video sent by the teacher. (Observa el video enviado por la
profesora).
2. Read and identify the feelings. (Lee e identifica los sentimientos).
3. Relate the feeling with the picture. (Relaciona el sentimiento con la imagen).
4. Draw faces with different emotions. (Dibuja rostros con las diferentes
emociones).
5. When you have finished send a photo of your work, with your full name, grade
and section. (Cuando hayas terminado envía una foto de su trabajo, con sus
datos personales, grado y sección).
6. Delivery date:Delivery 8th ( fecha de presentación 8 de mayo de 6pm a 7pm)
STUDENT’S NAME…………………………………………GRADE……………

(1) I’m hot and sad ( )

(2) I’m angry and cold ( )

(3) I’m tired and angry ( )

(4) I’m happy and hungry ( )

(5) I’m cold and happy ( )

(6) I’m thirsty and happy ( )

(7) I’m hot and angry ( )

(8) I’m hot and tired ( )