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Desarrollarán actividades con relación a sus fortalezas y debilidades, para articularlo con el tema de
los condicionales que tratan sobre situaciones reales o irreales, para que se piensen sobre su futuro al
salir del colegio.
1. Busca la definición (ojo no solo la traducción) de cada una de estas palabras SKILLS, TALENTS, STRENGTHS,
INTERESTS, WEAKNESS, después de conocer que significa cada una, elabora una lista en ingles con tu propia
información (de estas palabras)
2. Busca el significado de las siguientes palabras y escribe 8 oraciones sobre tus propias metas utilizando estas
palabras.
* Goal * Short-term * part – time * aim * keen * hope
*ambition *long-term * intend * scholarship
3. Piensa sobre tus metas a short-term (ST) / medium – term (MT) y long-term (LT) copia la tabla y responde de
manera personal. (las letras de cada columna corresponden a short-term / medium – term y long-term.