SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 01

TÍTULO DE LA SESIÓN FORMAMOS DECENAS

PROFESOR
GRADO 1 “A”
DURACION 90’’

APRENDIZAJES ESPERADOS
¿Qué nos dará
Área/A Competencia/
Desempeños evidencias de
F Capacidad
aprendizaje?

M RESUELVE - de diez unidades . - Explica porque la

A PROBLEMAS DE )
T
E
M
A
T
I
C
A
S

SECUENCIA DIDÁCTICA DE LA SESIÓN

Materiales Tiempo
Momentos Estrategias
y recursos
Desarrollo - Se Plantea a los estudiantes el siguiente problema: •
- Con una decena de semillas se puede armar una pulsera como esta:
- Se les explica una primera opción de resolver el problema dibujando
la cantidad total de semillas que tiene Diana y luego se les indica que
los agrupen de diez en diez.
- Los niños responden a ¿Cuántos grupos de diez se ha formado?
¿Entonces cuantas pulseras se pueden armar? ¿Cuantas semillas
quedan sueltas?
- Representan otra forma de solucionar usando material de base
diez, en forma concreta, gráfica y simbolica.
- Se pregunta a los estudiantes ¿Cómo están representados las
agrupaciones de
- Base Diez 65
- Resuelven las actividades de la pagina67 a la 70 del cuaderno de minut
trabajo de matemática del MINEDU. os
 Materiales Tiempo
Momentos Estrategias
y recursos

- Conversa con los niños y las niñas sobre qué aprendieron y cómo lo
hicieron. Pregúntales ¿qué aprendieron?; ¿cuándo realizamos canjes
Cierre de unidades por la decena?; ¿les fue fácil representar las cantidades 10
en el tablero de valor posicional?, ¿por qué? minutos
Tarea o trabajo en
- Resuelven actividades para representar a la decena como unidad
casa
- ¿Qué lograron los estudiantes?
Reflexión - ¿Qué dificultades se observaron durante el aprendizaje y la
enseñanza?

1Ejemplo:

1. 1FORMA grupos de 10 , COMPLETA y COLOREA

2. 1RELACIONA, con una línea, cada descomposición con el número que la

representa y con el nombre de dicho número
 TABLERO DE VALOR POSICIONAL

LISTA DE COTEJO
N°
Expresa con diversas representaciones y lenguaje
Participa Cumple
numérico (números, signos y expresiones verbales)
ESTUDIANTES su comprensión de la decena como grupo de diez
En Grupo con lo
indicado
unidades .
por su
profesor.

6
7

10

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