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??35 Semana Aprende en Casa 2do Preescolar??
??35 Semana Aprende en Casa 2do Preescolar??
Del 24 al 28 de mayo
Actividades de Aprende en casa
adecuadas para
2do grado de Preescolar
Simbología
Dibuja el huerto que hicieron juntos y con ayuda incluye información de la planta que escogieron
Nombre: Fecha: .
Actividades dentro de la programación adaptadas para segundo grado de preescolar
Martes 25 de mayo
Pensamiento matemático
➢ La figura se parece a…
Aprendizaje esperado: Reproduce modelos con formas, figuras y cuerpos geométricos.
Énfasis: Identifica formas geométricas semejantes.
➢ Después de ver la programación:
¿Qué aprendimos hoy? Actividades complementarias:
• Para esta actividad vas a recortar las figuras y formas que te mandaré y después las
agrupas según sus semejanzas. Todas las figuras que sean parecidas las vas a colocar en
donde mismo.
• Al final me mandas foto de cómo te ha quedado.
➢ Indicaciones para los padres:
En el desarrollo de la actividad ayudarás a:
• No se preocupe porque nombre las figuras geométricas de memoria, pero sí ayúdele
nombrándolas naturalmente cuando él o ella esté manipulando las figuras, así se irá
familiarizando.
• Deje que practique recortar. Proporcione unas tijeras adecuadas a su tamaño y de punta
redonda. Recortar ayuda a desarrollar mejor la motricidad fina, que a su vez ayuda a
desarrollar otras habilidades cerebrales.
Pensamiento matemático
Nombre: Fecha: .
Actividades dentro de la programación adaptadas para segundo grado de preescolar
Miércoles 26 de mayo
Lenguaje y comunicación
➢ Una historia al revés
Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y
sus características, de las acciones y los lugares donde se desarrollan. Énfasis: Narra
cambiando el orden de los sucesos de una historia conocida.
➢ Después de ver la programación:
¿Qué aprendimos hoy? Actividades complementarias:
• Te voy a mandar partes de un cuento. Lo que debes hacer es recortar cada parte, o
dibujarlo, y colocarlas en el orden que tu quieras para contar tu propia historia a partir de
otra historia.
• Puedes usar las imágenes de otro cuento que tu conozcas, el chiste es que cambies el
orden de la historia original para que te quede otra completamente diferente.
➢ Indicaciones para los padres:
En el desarrollo de la actividad ayudarás a:
• Documentar el producto final del cuento.
• Ayudar solamente a que tenga coherencia con palabras conectoras.
Recorta las partes de la historia y acomódalas en el orden que tu quieras
Recorta las partes de la historia y acomódalas en el orden que tu quieras
Recorta las partes de la historia y acomódalas en el orden que tu quieras
Actividades dentro de la programación adaptadas para segundo grado de preescolar
Miércoles 26 de mayo
Educación física
➢ La aventura de Sori
Aprendizaje esperado: Reconoce las características que lo identifican y diferencian de los
demás en actividades y juegos. Énfasis: Demuestra diversas posibilidades expresivas que le
permiten reconocerse en el juego.
Jueves 27 de mayo
Pensamiento matemático
➢ Una semana de actividades
Aprendizaje esperado: Usa expresiones temporales y representaciones gráficas para explicar
la sucesión de eventos. Énfasis: Usa expresiones temporales.
➢ Después de ver la programación:
¿Qué aprendimos hoy? Actividades complementarias:
• Te voy a mandar un calendario semanal y las actividades de esta semana para que las
organices en el orden en que las vas a hacer o las hiciste.
• Al final, vas a expresar en qué momentos y días vas a hacer o hiciste las actividades.
➢ Indicaciones para los padres:
En el desarrollo de la actividad ayudarás a:
• Leer el nombre de las actividades.
• Organicen las actividades lo más apegado a la realidad, pero no hay problema si no las
hacen a como lo tenían planeado.
Recorta las actividades de la semana para que las organices en el calendario semanal
Nombre: Fecha: .
Actividades dentro de la programación adaptadas para segundo grado de preescolar
Jueves 27 de mayo
Lenguaje y comunicación
➢ Rimas divertidas
Aprendizaje esperado: Construye colectivamente rimas sencillas.
Énfasis: Encuentra palabras que riman y dice rimas.
➢ Después de ver la programación:
¿Qué aprendimos hoy? Actividades complementarias:
• Te reto a jugar a una batalla “freestyle” de rap. El freestyle es cuando improvisan rimas con
ritmo, puede ser entre dos personas, y cada uno tiene su tiempo. Pero hoy vamos a
hacerlo un poco más sencillo, yo te voy a mandar una lista de palabras y tu tienes que
buscar qué palabra (o frase) rimaría. Van a leerte palabra por palabra y tu pensarás en su
rima. Trata no de pedir ayuda para que sea todo un reto.
Cantar
Juego
Sueño
Llorando
Sonriente
Nombre: Fecha: .
Actividades dentro de la programación adaptadas para segundo grado de preescolar
Nombre: Fecha: .
Actividades dentro de la programación adaptadas para segundo grado de preescolar
Nombre: Fecha: .
Fichas de actividades complementarias y de apoyo basadas en los
aprendizajes esperados de Aprende en casa de nivel preescolar.