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INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR

TECNOLOGICO PÚBLICO

“ENRIQUE LOPEZ ALBUJAR”


FERREÑAFE

CARRERA PROFESIONAL

CONSTRUCION CIVIL

“INFORME DE PRACTICAS PRE PROFESIONALES DEL

MODULO DE TOPOGRAFIA”

TITULO

REPLANTEO Y EJECUCIÓN DE REDES DE ALCANTARILLADO

LUGAR DE EJECUCION

LOS PUEBLOS JOVENES VILLA HERMOSA, LA EXPLANADA,


MILAGRO DE DIOS, JAVIER CASTRO, SANTA LUCIA, 04 DE JULIO,
LOS CLAVELES, NAZARENO O CAUTIVO, NUEVO HORIZONTE Y SAN
BORJA DISTRITO DE JOSE LEONARDO ORTIZ-LAMBAYEQUE

PRESENTADO POR:

JESUS DAVID ANGELES VASQUES

ACESOR:

Ing. CHICOMA ARBAÑIL EDGARDO

FERREÑAFE – 2012

PRESENTACION

El presente informe, correspondiente a las prácticas profesionales del MODULO

ESPECIFICO DE TOPOGRAFÍA, da cumplimiento a lo establecido en la estructura

curricular de la carrera profesional de construcción civil. Y a la vez es un requisito

indispensable para la obtener el certificado Modular correspondiente al modulo de


topografía y también para optar el titulo de Profesional Técnico en Construcción

Civil.

La elaboración del presente informe resume las labores que he desempeñado en la

ejecución de las practicas pre profesionales, en el modulo de Topografía. Las cuales

la ejecute en la empresa “CONSORCIO IOTA”. Los trabajos realizados consistieron

en el replanteo de buzones existentes y proyectados para ejecución de las nuevas

redes de alcantarillado para asi de esta manera satisfacer las necesidades de la

población.

Para el logro de este propósito se contó con el apoyo y asesoramiento del ING.
Omar J. Odar Requejo Ingeniero de campo.

Esperamos que el presente trabajo pueda contribuir al conocimiento, y sirva de

guía a los estudiantes que se forjan en nuestro Centro Superior de Estudios y que

pueda ser una fuente de consulta para los futuros Profesionales Técnicos en

Construcción Civil, vinculados al trabajo que se presenta


DEDICATORIA

A DIOS
Por la vida que nos da dia a dia, y
la bendición que hoy nos da, y por
permitirnos alcanzar el anhelado objetivo
de convertirnos en futuros profesionales.

A NUESTROS PADRES
Con mucho cariño y agradecimiento
muy profundo por su colaboración,
Sacrificios y ejemplo.

A NUESTROS HERMANOS
Por su apoyo mostrado
incondicionalmente.

A NUESTROS DOCENTES
Por su apoyo en el aprendizaje que nos
brinda dia a dia en las aulas, para asi
obtener nuestros anhelos.

A NUESTROS AMIGOS
Por su Amistad invaluable.
AGRADECIMIENTO

DIOS TODO PODEROSO


Por habernos dado la vida y el privilegio de finalizar nuestra
práctica de topografía.

ING. EDGARDO CHICOMA


Por el apoyo técnico y moral brindado
de manera incondicional y por su valiosa
asesoría al presente Informe de topografía.

I.S.T.P “ENRIQUE LOPEZ ALBURJAR”


Por permitirnos forjar en sus aulas uno de nuestros más
Grandes anhelos.

LA EMPRESA “CONSORCIO IOTA”


Por el apoyo proporcionado y la oportunidad
de compartir Nuestros conocimientos para
realizar estos trabajos.

EL APOYO DEL ING. OMAR J. ODAR


Por su asesoramiento en campo y la vez haberme
brindado todos sus conomientos.

LOS DOCENTES DEL ISTELA


Que con sus sabias enseñanzas nos forman
para ser Personas y Profesionales de éxito.

NUESTROS COMPAÑEROS DE ESTUDIO


Por los momentos que recorremos juntos
en la senda de la Vida, deseándoles éxitos.
INTRODUCCIÓN

La topografía es una ciencia aplicada que se encarga de determinar las posiciones relativas
o absolutas de los puntos sobre la tierra, así como la representación en un plano de una
porción (limitada) de la superficie terrestre.
En otras palabras, la topografía estudia los métodos y procedimientos para hacer
mediciones sobre el terreno y su representación grafica o analítica a una escala
determinada. Ejecuta también replantes sobre el terreno (trazos sobre el terreno) para la
realización de diversas obras de ingeniería, a partir de las condiciones del proyecto
establecidas sobre un plano. Realiza también trabajos de deslinde, división de tierras
(agrodesia), catastro natural y urbano, así como levantamientos de replanteos o trazos en
trabajos subterráneos.

Para practicar la topografía es necesario tener conocimientos da matemáticas en general,


así como un adiestramiento adecuado sobre el manejo de instrumentos para hacer
mediciones. Para comprender mejor esta ciencia y para profundizar en ella, es necesario
poseer también conocimientos de física, cosmográfica, astronomía, geología y otras
ciencias.

La topografía realiza sus actividades principales en el campo y el gabinete. En el campo se


efectúan las mediciones y recopilaciones de datos suficientes para dibujar en el plano una
figura semejante al terreno que se desea representar. A estas operaciones se les denomina
levantamientos topográficos.

Sobre los planos, se hacen proyectos cuyo dato y especificaciones deben


replantearse sobre el terreno. A esta operación se le conoce como trazo.

Dentro de las actividades de gabinete se le encuentran los métodos y


procedimientos para el cálculo y el dibujo.

Para su estudio la topografía se divide en: planimetría y altimetría simultaneas,


triangulación, trilateracion y fotogrametría.

LA TOPOGRAFIA SE DIVIDE EN DOS:

 LA PLANIMETRÍA

Es la parte de la topografía que estudia el conjunto de métodos y procedimientos que


tienden a conseguir la representación a escala de todos los detalles interesantes del
terreno sobre una superficie plana (plano geometría), prescindiendo de su relieve y se
representa en una proyección horizontal.
 LA ALTIMETRÍA (TAMBIÉN LLAMADA HIPSOMETRÍA)

Es la rama de la topografía que estudia el conjunto de métodos y procedimientos para


determinar y representar la altura o "cota" de cada punto respecto de un plano de
referencia. Con la altimetría se consigue representar el relieve del terreno, (planos de
curvas de nivel, perfiles, etc.).

La topografía tiene aplicaciones dentro de ingeniería, tanto en levantamientos como


trazos, deslindes, divisiones de tierra (agrodesia) determinación de área, etc.

 En la ingeniería eléctrica: en los levantamientos previos y los trazos de líneas de


trasmisión, construcción de plantas hidroeléctricas, en instalación de equipos para
plantas nucleolectricas, etc.

 En ingeniería mecánica e industrial: para la instalación precisa de maquinas y


equipos industriales, configuración de piezas metálicas de gran precisión, etc.

 En la ingeniería civil: en ella es necesario realizar trabajos topográficos antes,


durante y después de la construcción de obras tales como carreteras, ferrocarriles
edificios, puentes, canales, presas, etc.

El aprendizaje de la topografía es de suma importancia, no solo por los conocimientos y


habilidades que uno puede adquirir, sino por la influencia didáctica de su estudio. Se
destaca lo necesario y conveniente, desde el punto de vista pedagógico, de esta disciplina:
“suministra el método y los procedimientos adecuados para realizar una gran parte de la
educación científica por medio de esta asignatura.”

El aprendizaje de la topografía es de suma importancia para todos aquellos que


desean realizar estudios de ingeniería en cualquiera de sus ramas.
I.DATOS GENERALES
1.-DATOS DE LA EMPRESA:

1.1.-EMPRESA:

“CONSORCIO IOTA”

1.2.-ACTIVIDADES QUE DESARROLLA:

Ejecutar proyectos de saneamiento básico y agua potable para satisfacer las


necesidades de la población.

1.3.-LUGAR DE PRÁCTICA:

Distrito de José Leonardo Ortiz – Lambayeque

2.-DE LOS ALUMNOS:

.APELLIDOS Y NOMBRES:

Jesús David Ángeles Vásquez

.CARRERA PROFESIONAL:

“Construcción Civil”

.MODULO PROFESIONAL:

Topografía

.TOTAL DE HORAS ACUMULADAS:

728 horas

.DURACION DE LA PRACTICAS:

Fecha de inicio : 01 de enero del 2012

Fecha de término: 15 de abril del 2012

3.-AUTORIDAD RESPONSABLE DE LA ORIENTACION Y/O ASESORAMIENTO


DE LA EMPRESA

Nombre y apellidos: ING CIVIL.OMAR J. ODAR REQUEJO

Cargo en la empresa: ING CIVIL.SUPERVISOR DE CAMPO


ASPECTO TECNICO DE LA PRÁCTICA
Se me designo por parte de la empresa CONSORCIO IOTA realizar el replanteo
de buzones existentes y proyectados para la ejecución de las nuevas redes de
alcantarillado.

El ingeniero de campo y además un equipo técnico realizamos la tarea


encomendada por el Residente de obra hacer el replanteo de buzones
existentes y proyectados para la ejecución de las nuevas redes de
alcantarillado de los pueblos jóvenes villa hermosa, los claveles, villa los
Ángeles, Santa Lucia, La Explanada, Sausales, Velasco Alvarado del distrito de
José Leonardo Ortiz.

II.-MARCOS TEORICOS CONCEPTUALES

2.1.- METODO TOPOGRAFICO


La finalidad de todo trabajo topográfico es la observación en campo de
una serie de puntos que permita posteriormente en gabinete la obtención de
unas coordenadas para:

 Hacer una presentación grafica de una zona.


 Conocer su geometría.
 Conocer su altimetría.
 Calcular una superficie, una longitud, un desnivel.

Cuando únicamente se desea conocer la planimetría, el levantamiento


se llama planimétrico. Cuando solo interesa la altimetría, se llama altímetro, y
cuando se toma datos de la geometría y de la altitud, el levantamiento se
llama topográfico, taquimétrico o completo.

En todos los trabajos se busca una precisión determinada. Para la


elaboración de un aplano, la precisión planimetría y la elección de los
elementos del terreno la marca la escala de la representación y el límite de
percepción visual de 0.2 mm. Para la altimetría, los puntos levantados están
condicionados por la equidistancia de las curvas de nivel.

Para llegar a obtener las coordenadas de un punto, es necesario


apoyarse en otro previamente conocido. Los errores de estos se van
transmitir a los detalles tomados desde ellos. Y por eso debe establecerse una
metodología de trabajo de manera que se tenga comprobaciones de la
bondad de las medidas.

En cuanto al sistema de coordenadas utilizado, puede ser un sistema general


(coordenadas U.TM por ejemplo) o un sistema local. Para trabajos oficiales e
importantes es muy común el empleo de coordenadas generales.

Los puntos de los que se parte son vértices geodésicos que constituyen la red
de puntos con coordenadas U.T.M distribuidos por todo el territorio nacional.

Para levantamientos pequeños, como pueden ser trabajos de deslinde,


medida de superficies… es más común el uso de coordenadas locales.

En cualquier caso, para llevar a cabo el trabajo se dispondrá de un


determinado equipo técnico y humano. Una clasificación de los métodos
topográficos en función del instrumental empleado es la siguiente:

 Métodos basados en medidas angulares.


 Triangulación.
 Intersecciones (directa e inversa).
 Métodos basados en la medida de ángulo y distancia.
 Poligonal.
 Radiación.
 Método de medida de desnivel.
 Nivelación trigonométrica.
 Nivelación geométrica
2.1.1.- METODO BASADO EN MEDIDAS ANGULARES

TRIANGULACION

Consiste en determinar las coordenadas de una serie de puntos


distribuidos en triángulos partiendo de dos conocidos, que definen la base, y
midiendo todos los ángulos de los triángulos.

Diseño y Utilidad de La Triangulación

Puesto que en este método hay que medir los ángulos de los triángulos, es
necesario que haya visibilidad cada vértice de un triangulo a los otros dos.
Esta condición se puede estudiar sobre cartografía general haciendo perfiles
topográficos y comprobados que no hay obstáculo en las visuales.
La utilidad del método es distribuir puntos con coordenadas por una zona.
Esos puntos pueden servir para tomar los detalles que se quieran
representarse en un plano o como apoyo para otros métodos. A y B pueden
ser dos vértices geodésicos, y en ese caso se podría tener coordenadas U.T.M
de los demás puntos.

INTERSECCIONES

Las intersecciones son métodos en los que para determinar la posición


de un punto solo se requiere la medida de ángulos. Si las observaciones se
hacen desde puntos de coordenadas conocidas se llaman inserciones
directas, y si se nace desde el punto cuyas coordenadas se quieren
determinar, se llaman inversas.

Si además e medir ángulos horizontales se miden los verticales, se puede


calcular la coordenada Z.

Intersección Directa
La intersección directa simple consiste en realizar observaciones
angulares desde dos puntos de coordenadas conocidas, visándose entre sí y
al punto que se quiere determinar. En la intersección simple se designa como
D e i a los puntos de coordenadas conocidas según quedan a la derecha o
izquierda del punto V que se quieren calcular.

En la intersección directa simple no se tiene ninguna comprobación de


las medidas. Es más aconsejable el método de intersección directa múltiple:
medir los ángulos desde tres o más puntos conocidos.

Utilidad de Métodos

Las intersecciones han sido muy empleadas hasta hace poco tiempo
puesto que la medida de ángulos era mucho más precisa que la medida de
distancia. Sigue usándose cuando no se dispone de instrumento de gran
alcance en la media de distancias.

En general sirven para distribuir una serie de puntos para ser utilizados en
trabajos posteriores, como punto de partida de otro método.

Las intersecciones directas se utilizan para coordenadas a punto inaccesibles,


como torres, veletas. También se usan en control de deformación, por
ejemplo en muros de presas. Desde unas bases perfectamente definidas se
hacen las medidas angulares a señales de puntería y se calculas las
coordenadas de estas .comparando las con las obtenidas en otro momento se
ven los movimientos del muro.

Intersección Inversa
En la intersección inversa las observaciones angulares se hacen desde el
punto P cuyas coordenadas se quieren determinar. En la intersección simple
se toman las lecturas horizontales a tres puntos de coordenadas conocidas,
que son los mínimos que necesitan para resolverse la geometría. En la
intersección múltiple se hacen las medidas a más de tres puntos, métodos
más aconsejables para tener comprobación.

2.1.2.- METODOS BASADOS EN MEDIDA Y DISTANCIA

POLIGONAL

La finalidad de la poligonal es determinar las coordenadas de una serie


de puntos, muchas veces a partir de las de otros cuya posición ya ha sido
determinada por procedimiento más preciso.

Se define la poligonal como el contorno formato por tramos rectos que


enlazan los puntos a levantar. Los puntos a levantar son las bases o
estaciones. Los tramos o ejes son los lados de la poligonal, la unión de bases
consecutiva.

La observación consiste en medir las longitudes de los tramos y los ángulos


horizontes entre ejes consecutivos.

DISEÑO Y UTILIDAD DE LA MÉTODOS

Las poligonales se hacen para llevar coordenadas a una zona, o para


distribuir puntos conocidos que se utilizaran en posteriores trabajos de
levantamiento o replanteo.

El diseño de la poligonal se hace de acuerdo a la finalidad y las


posibilidades de los instrumentos.
Siempre se elegirán las estaciones de manera que haya visibilidad a la
base anterior y siguiente y que la distancia sea tal que con el instrumento
utilizado puede medirse.

Si las bases se van a utilizar para tomar los detalles de un terreno del que
se quiere elaborar un plano, se podrán de manera que ellas se cubran toda la
zona.

RADIACION

Consiste en estacionar en un punto de coordenadas conocidas y medir


coordenadas polares (ángulo y distancia reducida) a los puntos cuya posición
se quiere determinar.

Utilidad del método

La radiación se utiliza para tomar los detalles en torno a un punto conocido.


Muchas veces el punto conocido es una estación de la poligonal, y la
orientación angular se hará a la base anterior o siguiente.

Es un método adecuado para hacer un levantamiento de zona con visibilidad


desde un punto. Se puede establecer un sistema de coordenadas local
teniendo la precaución de elegir unas coordenadas para la estación desde la
que se radia suficientemente grande para que no tener coordenadas
negativas de los puntos levantados. A veces se intenta situar el eje Y próximo
al norte, operación que se puede hacer con la ayuda de una brújula.

La radiación es en muchas ocasiones un método complementario de la


poligonal.

2.1.3.- METODOS DE MEDIDA DE DESNIVELES


La nivelación tiene por objeto determinar diferencias de cotas entre
puntos del terreno. Se denomina cota a la distancia entre superficies de nivel
de referencia y la superficie de nivel que contienen al punto. Se llama altitud
cuando está referida al nivel de mar. Para distancias pequeñas las superficies
de nivel se consideran horizontales y paralelas.

Desnivel es la diferencia de cota o altitud entre dos puntos.

Los métodos de nivelación se basan en la determinación de desniveles


entre puntos. La cota de un punto se determina sumando el desnivel medido
desde un punto a la cota de éste.

NIVELACION TRIGONOMETRICA

Los desniveles se determinan por procedimientos trigonométricos,


mediante la medida de ángulos verticales y distancias.

Para medir el desnivel entre un punto A y otro B, se estaciona un


instrumento en A y se mide el ángulo vertical y la distancia reducida en B:

Los instrumentos utilizados en la nivelación trigonométrica deben


permitir la medida de distancias y de ángulos verticales.

En la nivelación trigonométrica, distinguimos entre la nivelación simple y


compuesta.

En la nivelación simple se determina el desnivel mediante una única


observación.

Para ellos deben darse dos condiciones:

- Que haya visibilidad entre los puntos.


- Que la distancia que los separa sea tal que pueda ser medida con el
instrumento. Si se trata de un taquímetro y estadía, la distancia será una
limitación importante.

En la nivelación compuesta, la medida de desniveles entre puntos se


hace ayudándose de puntos intermedios, necesarios porque algunas de
las dos condiciones anteriores no cumplen. En el siguiente ejemplo
vemos los pasos que se seguirían para determinar el desnivel entre A y B.

NIVELACION GEOMETRICA

Consiste en determinar desniveles entre puntos mediante visuales


horizontales.

El instrumento topográfico que se utiliza en este método es el desnivel o


eclímetro.

En la desnivelación geométrica, distinguimos entre nivelación simple y


compuesta.

En la nivelación simple se determina el desnivel entre los puntos mediante


una única posición del instrumento. Para ellos deben darse dos condiciones:

- Que la diferencia de desnivel entre los puntos se a tal que la longitud de las
miras permita determinarla. Si se utilizan miras convencionales, de 4 m,
ese es el máximo desnivel que se pueda determinar mediante una medida:
Correspondiente a tener en una lectura 0 en un punto y 4 en el otro.

- Que la distancia que los separa sea tal que las lecturas a las miras pueda
realizarse.

La nivelación compuesta se hace cuando es necesario situar el nivel en


varias posiciones porque alguna de las dos condiciones anteriores no se
cumplen. Por ejemplo, para medir el desnivel entre A y B, se necesita
medir desniveles a puntos intermedios.

La nivelación de puntos puede ser de dos maneras: “nivelación


longitudinal o itinerario altimétrico” y “nivel radial”.
En el primer caso los puntos nivelados se van sucediendo y en el
segundo están agrupados alrededor de uno que se toma como referencia:
una única lectura de espalda sirve para calcular desniveles a varios puntos en
los que se lee el frente.

La nivelación geométrica es más precisa que la trigonometría. Se utiliza


por tanto en cuanto se requiere cotas con precisión. Por ejemplo, puede
utilizarse para dar cotas a las bases de poligonales, para nivelar piezas de
industria, para pruebas de carga en puentes.

III.-ASPECTO TECNICO DEL DESARROLLO DE


LA PRÁCTICA

a. METODOS, TECNICAS E INSTRUMENTOS UTILIZADOS

Métodos:

Nivelación geométrica, simple y compuesta.

Técnicas:

Técnicas de nivelación

Técnicas de levantamientos topográficos.

Equipos e Instrumentos utilizados:

 Nivel topográfico
 Mira
 Trípode
 Wincha de 50 metros.

b. SECUENCIAS DE LAS ATREAS Y/O ACTIVIDADES

Toma de datos para las nuevas redes de alcantarillado, mediciones con


Wincha.

Procesamiento de datos en gabinete, calculo de cotas, y dibujo de planos en


AutoCAD.

Elaboración del informe sobre los trabajos realizados.

A continuación detallamos las actividades realizadas durante el desarrollo de


las prácticas pre profesional.

DE LAS ACTIVIDADES REALIZADAS DURANTE LA PRÁCTICA

REPLANTEO Y EJECUCIÓN DE LAS REDES DE ALCANTARILLADO


Procedimiento:

01 - PARA EL REPLANTEO

o Se estaciono el nivel topográfico en punto determinado para obtener


más exactitud en las lecturas.

o El portamira ubico su BM fijo.

o Se hiso la primera lectura (vista atrás) a un BM fijo.

o Se hiso la segunda lectura (vista adelante) a la tapa y fondo de los


buzones para asi obtener las cota de tapa y cota de fondo.

o Se cambio de estación cuando había dificultad en las lecturas de la


mira.
Equipo topográfico y materiales utilizados en el replanteo.
 01 operador
 01Libretista
 01Nivel topográ fico.
 01Mira.
 01Wincha (50mts)
 01 Palana
 01 Pico
 01Pintura

Procesamiento de datos en gabinete:

Para calcular los datos tomados en campo se procedió de la siguiente


manera:

 Para calculo de la diferencia de desniveles:

Formula:
h = vista atrás – vista adelante

 Para calcular la altura de instrumentó:

Formula:

Ah = cota + vista atrás

 Para calcular la cota:

Formula:

Cota = cota +

Cota = ah – vista adelante

Estas formulas son programadas en computadora en una hoja electrónica de


calculo llamada ms Excel, la cual se aplica lo que se ha hecho manualmente
en la calculadora, este potente programa de calculo nos permite procesar
todos los puntos. Dando como resultado los datos deseados.

Para el procesamiento de los datos de campo utilizamos el software Excel Y


para el dibujo de planos se utilizó el software AutoCAD.

 Para calcular la pendiente:

Formula:
Cota de fondo buzón “X” – cota fondo buzón “Y”
distancia de buzón “X” a buzón “Y” x 1000

02 - PARA EL ENTUBADO DE LAS REDES DE ALCANTARILLADO


Una vez ya conocido las cota de tapa y cota de fondo con sus respectivas
pendientes de los buzones existentes y proyectados se llevo a cabo el
entubado de las redes de alcantarillado:

Entubado de Buzones existentes.

1. Se estaciono el nivel topográfico con la primera vista atrás a un BM


conocido y mediante cálculos y formulas se conoció el volumen de
excavación para el entubado.

2. Se desvió las aguas servidas para asi facilitar el entubado de buzón a


buzón.

3. Se trazo el eje de buzón a buzón para la respectiva excavación.

4. Con el apoyo del nivel topográfico y mediante formulas y cálculos se


llevo la excavación para asi no excavar de mas.

5. Una ves excavado se coloco una cama de arena de espesor de 10 cm


para el apoyo de las tuberías PVC Ɵ200 mm.

6. Con el apoyo del nivel topográfico y mediante formulas y cálculos se


llevo la pendiente respectiva de buzón a buzón

7. Se emboquillo las tuberías entrantes a los buzones.

8. Se coloco los dados a los buzones para asi evitar futuras fugas de aguas
servidas.

9. Una ves ya colocado las tuberías con sus respectivos dados y habiendo
pasado la prueba de nivelación y a la vez la prueba hidráulica se relleno
la zanja con material propio y con su respectiva compactación

colocación de Buzones proyectados


Una vez ya conocido su cota de tapa y cota de fondo que lo obtuvimos
mediante el proceso del replanteo se ejecuto de la siguiente manera:

1. Se estaciono el nivel topográfico en un punto determinado para


obtener la primera vista atrás a un BM ya conocido.

2. Mediante cálculos y formulas se obtuvo la altura de instrumento.

3. Se ubico la posición del buzón proyectado y a la misma ves se trazo su


radio de 1.50 mts para su respectiva excavación.

4. Con el apoyo del nivel topográfico y la retroexcavadora se llevo a cabo


la excavación.

5. Ya conociendo su cota de fondo que lo obtuvimos en el replanteo se


calculo el desplante para la colocación del buzón mediante la siguiente
formula:

Nuestra altura de instrumento – menos la cota de fondo + 0.25 de base de


buzón, nos arroja un dato que es la lectura que debemos leer en el fondo de
la excavación.

6. Con el apoyo de la retroexcavadora se coloco el buzón y a la vez con el


apoyo del nivel topográfico se nivelo el buzón.

c. DIFICULTADES

Se encontró muchas dificultades, uno de estos problemas fue la lectura de


medida de hilos que no permitía leer con exactitud, las respectivas
excavaciones que nos encontramos con las conexiones domiciliarias de agua
potable, napa freática lo encontramos a un metro de excavación y
derrumbamiento de zanjas, pero a pesar de ellos se llevo esta actividad,
poniendo en practica lo aprendido en aula y así terminar este trabajo
satisfactoriamente.

d. LOGROS ALCANZADOS.
Alrededor de 30 mil habitantes de 11 pueblos jóvenes del populoso distrito
de José Leonardo Ortiz, serán beneficiados con la instalación del sistema de
agua potable y alcantarillado, proyecto que estará a cargo del Gobierno
Regional de Lambayeque y asi mejorar su calidad de vida.

IV.- CONCLUSIONES
1. La realización de las prácticas pre profesional, nos ha permitido cumplir
con uno de los requisitos para la obtención del CERTIFICADO MODULAR y
para la obtención del Titulo Profesional.

2. Un técnico en construcción civil tiene que manejar y dominar las técnicas


que se le han entregado en una casa de estudios, sino también velar por
la integridad y desarrollo del ser humano en su conjunto.

3. El IESTP “ELA” – F, debería realizar convenios con las municipalidades par


que los alumnos, no solo de la carrera de construcción civil si no también
de otras carreras profesionales que oferta nuestra institución, puedan
realizar sus prácticas pre profesionales.

V.- RECOMENDACIONES
4. La realización de las prácticas pre profesional, demanda que los alumnos
practicantes sean puntuales, en la asistencia al trabajo, como
responsables en la ejecución de las tareas asignadas.

5. Los alumnos practicantes deben cuidar los equipos de topografía, así


como la infraestructura de la institución en donde realizan sus prácticas
pre profesionales.

6. El equipo de topografía debe ser operados con mucho cuidado para no


deteriorarlos y la toma de datos debe ser lo más precisa posible para que
el trabajo realizado sea de calidad y cubra las expectativas de los
profesionales a cargo de la ejecución proyecto.
7. Motivación o entendimiento a los alumnos de la carrera profesional de
construcción civil a realizar sus practicas pre–profesionales por ser este
muy importante en nuestra formación profesional.

8. Coordinación con las entidades públicas y privadas a fin que facilite a los
alumnos practicantes, de información necesaria para el mejoramiento y
aprovechamiento de las mismas.

9. Por tanto los asentamientos, urbanizaciones, pasajes deben contar con un


sistema de agua y alcantarillado en perfecto estado para asi poder
conservar la salud de la población a asi mismo el progreso de la misma.

VI.- BIBLIOGRAFIA

1.- METODOS DE TOPOGRAFIA


http://www.monografias.com/trabajos14/topograf/topograf.shtml
2.- SOFTWARE UTILIZADO
Auto CAD v.2010
3.-http://delvalleparatodos.wordpress.com/2010/12/20/lambayeque-30-mil-
habitantes-de-jose-leonardo-ortiz-contaran-con-servicios-de-agua-y-alcantarillado/
ANEXOS

ANEXO 01: PROYECTO


MEJORAMIENTO, AMPLIACIÓN E INSTALACIÓN DE SISTEMA
DE AGUA POTABLE Y ALCANTARILLADO DEL CERCADO Y LOS
PUEBLOS JOVENES VILLA HERMOSA, LA EXPLANADA,
MILAGRO DE DIOS, JAVIER CASTRO, SANTA LUCIA, 04 DE
JULIO, LOS CLAVELES, NAZARENO O CAUTIVO, NUEVO
HORIZONTE Y SAN BORJA DISTRITO DE JOSE LEONARDO
ORTIZ-LAMBAYEQUE

1.- LOCALIZACION:

La zona donde se ejecutara el presente Proyecto se encuentra localizado en el


distrito de José Leonardo Ortiz provincia de Chiclayo departamento de
Lambayeque.

2.- JUSTIFICACIÓN:

Este sueño se hará realidad con una inversión de casi 20 millones de soles
que serán financiados por el Gobierno Regional, vía los Bonos Soberanos
provenientes del Gobierno Nacional en el marco del plan anticrisis.

Chiclayo conocido como la ciudad de la amistad es una ciudad que apunta a


su desarrollo, y con la finalidad de mejorar el aspecto urbanístico de la
localidad se proyecta el mejoramiento y ampliación de sistema de agua
potable y alcantarillado.

3.- OBJETIVOS:
El proyecto persigue los siguientes objetivos:

 Mejorar la infraestructura sanitaria existente.

 Mejorar las condiciones de salubridad existente.

 Contribuir a mejorar el nivel de vida de la población del lugar.

 Durante su ejecución generar fuente de trabajo temporal en mano de


obra calificada y no calificada de la zona y dar participación a la
población de escasos recursos económicos de la zona.

4.- BENEFICIADOS DEL PROYECTO

Alrededor de 30 mil habitantes de 11 pueblos jóvenes del populoso distrito de


José Leonardo Ortiz, serán beneficiados con la instalación del sistema de agua
potable y alcantarillado, proyecto que estará a cargo del Gobierno Regional de
Lambayeque y por el contratista consorcio iota.

5.- PRESUPUESTO DEL PROYECTO

Con una inversión de casi 20 millones de soles que serán financiados por el
Gobierno Regional de Lambayeque.

6.- PLAZO DE EJECUCIÓN

El plazo estimado para la ejecución de la obra es de 16 meses.

ANEXO 02: PANEL FOTOGRÁFICO


ENTUBADO DE BUZONES EXISTENTES
1.- ESTACIONAMIENTO DEL NIVEL
TOPOGRAFICO
2.- TRAZADO EL EJE DE BUZÓN A BUZÓN

3.-EXCAVACION DE ZANJAS PARA LA RESPECTIVA COLOCACION DE TUBERIA PVC Ɵ 200


mm.

4.- COLOCACIÓN DE TUBERÍAS PVC


Ɵ 200 mm.
5.-ENBOQUILLADO DE LAS TUBERÍAS PVC Ɵ 200 MM.

6.-COLOCACION DE DADOS PARA LA PREVENCIÓN DE FUTURAS FUGAS DE AGUAS


SERVIDAS.

7.-RELLENO DE LAS ZANJAS CON


MATERIAL PROPIO Y
COMPACTACIÓN DE LA MISMA.
COLOCACIÓN DE BUZONES PROYECTADOS

1.-UBICACIÓN Y TRAZO DE BUZÓN PROYECTADO.

2.-EXCAVACION PARA LA

3.-COLOCACION DE BUZON PROYECTADO.

DIFICULTADES
1.-NAPA FREÁTICA A UN 1 MTS DE EXCAVACIÓN.

2.-MALOGRAMIENTO DE RED DE AGUA POTABLE

3.- DESMORONAMIENTO Y QUEBRAMIENTO DE ZANJAS DEBIDO AL TIPO DE SUELO MALO.


ANEXO 02: PLANOS

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