Eje 1

Actividad evaluativa Eje1 [P1]: CALCULO INTEGRAL_IS - 2020/08/03 - 041
 CB1781_041_2020/08/03

Actividad evaluativa Eje1 [P1]

Fecha de entrega
17 de ago en 23:59
Puntos
25
Preguntas
13
Disponible
3 de ago en 0:00 - 17 de ago en 23:59
15 días
Límite de tiempo
60 minutos
Insrucciones
Para responder el siguiente examen, es importante estudiar todos los contenidos y recursos del eje
correspondiente.
Cada referente de pensamiento, recurso o lectura complementaria le brinda herramientas para

responder las preguntas de forma correcta.
Este examen tiene el objetivo de verificar el avance de su aprendizaje y representa una práctica de
evaluación formal y, por tanto, otorga una calificación de desempeño.
¡Cuidado!
Le recordamos que solo tiene un intento para resolver la evaluación.
Apreciado estudiante, antes de contestar su examen, por favor lea las siguientes recomendaciones:
1. Una vez que haya dado clic en el botón “Realizar la evaluación”, no haga ninguna otra actividad
diferente a contestar su examen (por ejemplo: dar clic en el botón atrás del navegador, leer algún
tipo de documento, foro, etc.) ya que esto podrá hacer que el examen se cierre y se pierda el intento.
2. Este examen cuenta con 30minutos para ser resuelto.
3. Al terminar el examen, siempre debe dar clic en el botón "Entregar evaluación", de otra forma el
examen quedará abierto y no se calificará.
4. Recuerde que el examen debe hacerse por lo menos dos horas antes de la hora de cierre de la
actividad, una vez se llegue a la hora de cierre este se enviará automáticamente.
5. Una vez cerrado el examen usted tendrá la posibilidad de revisar la solución.
6. Por favor, asegúrese de tener una buena conexión. Le recomendamos cerrar cualquier programa
que pueda consumir el ancho de banda. Evite usar el Internet móvil.
Si usted presenta problemas, se puede comunicar con la línea única nacional de atención al
estudiante, en Bogotá 7449191, Medellín 6044508, Pereira 3401516, Valledupar 5897879, a la línea
gratuita nacional 018000180099.
Tipo de preguntas:
https://areandina.instructure.com/courses/8116/quizzes/28928[17/08/2020 22:52:00]
Cada examen puede contener distintos tipos de preguntas o consignas:
Verdadero-Falso: debe indicar si la proposición se considera verdadera o falsa. Tenga en cuenta que,

si un solo elemento es falso, toda la proposición también lo es.
Opción múltiple: una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos.
Debe seleccionar la respuesta correcta, marcando el círculo precedente.
Respuesta múltiple: más de una respuesta es correcta. Debe seleccionar todas las alternativas que
considere correctas, marcando el cuadrado que precede a cada una.
En caso de no marcar todas las respuestas correctas, se le otorga un puntaje parcial.
Coincidente: debe vincular dos categorías, seleccionando en la 1a columna el concepto que

corresponde con la categoría de la 2a columna.
¡Deseamos que pueda desarrollar con éxito este examen!
Hisorial de intentos
Intento Hora Puntaje
MÁS RECIENTE Intento 1 33 minutos 13.02 de 25

Las respuestas correctas están ocultas.
Puntaje para este examen:

13.02 de 25
Entregado el 17 de ago en 22:48
Este intento tuvo una duración de 33 minutos.

Incorrecto Pregunta 1 0
/ 2.4 pts
En un problema de análisis numérico, Juan, un estudiante de ingeniería

eléctrica, al tratar de resolver un problema de capacitancia en un circuito
RLC, encontró que el problema se resumía al resolver una integral
exponencial que depende de un parámetro desconocido.
Al resolver la integral hallada por Juan y la cual es:
encuentra que esta es igual a:
Se aplicó la propiedad:

Pregunta 2 2.5
/ 2.5 pts
Un vehículo viaja con aceleración dada por la siguiente función, dónde las
unidades están dadas por el sistema internacional .
La expresión para la velocidad del vehículo del problema es:
En el cálculo diferencial, se establece que la derivada de la

posición con respecto al tiempo es la velocidad y que la derivada
de ésta es la aceleración. Por tanto, dada una función de
aceleración en función del tiempo, encontrar la velocidad es
encontrar su Antiderivada.

Pregunta 3 2.5
/ 2.5 pts
La Función representa en el plano una parábola positiva cuya
intersección con el eje ordenado es el punto
El área bajo la curva entre dos puntos del dominio de la función está dada
por:
Encontrar el área bajo una curva entre dos límites del dominio de
la función, es calcular la integral definida entre dicho intervalo
utilizando para ello el primer teorema fundamental del cálculo.

Pregunta 4 2.6
/ 2.6 pts
Considere la siguiente gráfica:
La integral definida que indica el área de la región sombreada es:
En el planteamiento de una integral que define matemáticamente

el área bajo una curva en un plano, se debe tener en cuenta la
naturaleza de la función y el intervalo donde se desea calcular tal
área; ésta deberá ser acotada por límites superiores e inferiores.

Pregunta 5 2.5
/ 2.5 pts
Carolina está terminando el taller de integrales que le ha dejado su

profesor. Uno de los ejercicios que más trabajo le ha costado resolver a
Carolina es este:
De acuerdo a su conocimiento de derivadas de un integral, ¿Cuál es la

solución que Carolina debe presentar a su docente?
Para encontrar la función primitiva de una función derivada basta

con integrar dicha función teniendo en cuenta sus condiciones
iniciales. Cuando se deriva la integral de una función, lo que se
desea en hallar es la primitiva de la función más no su
antiderivada.

Parcial Pregunta 6 1
/ 2.5 pts
En la columna B se encuentra una lista de diferentes conceptos

relacionados con la antiderivada de una función y en la Columna A una
breve descripción de ellas. Ubique la letra de la columna B en la
descripción que corresponda de la columna B
Cambios de una variable

Función
Función
real con respeto a otra
independiente.
Segmento de línea recta

Partición
Partición
acotado por dos límites
reales.
Relación entre dos

Intervalo
Intervalo
conjuntos.
Primitiva de una función.

Antiderivada
Antiderivada
Diferenciales de longitud
Derivada
Derivada
en el dominio de una
función integrable.
/ 1 pts
Relacionando cada uno de los conceptos aprendidos en el desarrollo de

este eje, defina si el siguiente teorema y su propiedad de integral es falso
o verdadero:
La integral de la diferencia entre dos funciones, es la resta de sus

integrales definidas =

Verdadero

Falso

/ 1 pts

o verdadero:
Propiedad de adición de intervalos =

Falso

Verdadero

/ 1 pts

o verdadero:
Resultado por tablas de integrales =

Verdadero

Falso

Pregunta 10 1
/ 1 pts

o verdadero:
Diferenciación de una integral definida=

Verdadero

Falso

/ 1 pts

o verdadero:
Teorema fundamental del cálculo =

Falso

Verdadero

Parcial 0.42
/ 2.5 pts
Pregunta 12
Ordene los siguientes pasos para calcular el área bajo la curva de una
función
Escribir la integral definida

Paso 4
Paso 4
Mostrar el resultado
Paso 5
Paso 5
Evaluar los límites en la

Paso 3
Paso 3
expresión integrada
Dibujar la función
Paso 6
Paso 6
Integrar la función
Paso 2
Paso 2
aplicando la técnica
adecuada
Delimitar el intervalo del

Paso 1
Paso 1
área a calcular
Los pasos para encontrar el área bajo una curva son: dibujar la
función, delimitar el intervalo del área a calcular, escribir la integral
definida, integrar la función aplicando la técnica adecuada, evaluar
los límites en la expresión integrada, mostrar el resultado

Parcial Pregunta 13 0.5
/ 2.5 pts
En la columna A se encuentran una serie de afirmaciones sobre la teoría

de las integrales definidas e indefinidas y en la Columna B una palabra
que resume lo afirmado. Ubique la letra de la columna A en el "sinónimo"
que corresponda de la columna B.
Es encontrar la
Integración
Integración
antiderivada de una
función
Evalúo la integral
Técnicas
Técnicasdede
integración
integración
Integral
Integrar
Integrar
Lo contrario a derivación
Teorema fundamental
Teorema fundamental del cálc
del cálculo
Cálculos de integrales
Área
Áreabajo una una
bajo curva curva
Encontrar la antiderivada de una función es integrar dicha función.

Cuando evalúo una integral aplico el teorema fundamental del
cálculo. Un significado de la integral es el cálculo del área bajo la
curva de una función. Lo contrario de derivar una función es
integrarla. Mediante las técnicas de integración se calculan
integrales.
Puntaje del examen:

13.02 de 25
 Anterior Siguiente
Detalles de la entrega:
Hora: 33 minutos
Puntaje actual: 13.02 de 25
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Le recordamos que solo tiene un intento para resolver la evaluación.

Cada examen puede contener distintos tipos de preguntas o consignas:

Verdadero-Falso: debe indicar si la proposición se considera verdadera o falsa. Tenga en cuenta que,

En caso de no marcar todas las respuestas correctas, se le otorga un puntaje parcial.

Coincidente: debe vincular dos categorías, seleccionando en la 1a columna el concepto que

¡Deseamos que pueda desarrollar con éxito este examen!

Puntaje para este examen:

En un problema de análisis numérico, Juan, un estudiante de ingeniería

Al resolver la integral hallada por Juan y la cual es:

encuentra que esta es igual a:

La expresión para la velocidad del vehículo del problema es:

En el cálculo diferencial, se establece que la derivada de la

La Función representa en el plano una parábola positiva cuya

intersección con el eje ordenado es el punto

Considere la siguiente gráfica:

La integral definida que indica el área de la región sombreada es:

En el planteamiento de una integral que define matemáticamente

Carolina está terminando el taller de integrales que le ha dejado su

De acuerdo a su conocimiento de derivadas de un integral, ¿Cuál es la

Para encontrar la función primitiva de una función derivada basta

En la columna B se encuentra una lista de diferentes conceptos

Cambios de una variable

Segmento de línea recta

Relación entre dos

Primitiva de una función.

Relacionando cada uno de los conceptos aprendidos en el desarrollo de

La integral de la diferencia entre dos funciones, es la resta de sus

Relacionando cada uno de los conceptos aprendidos en el desarrollo de

Propiedad de adición de intervalos =

Relacionando cada uno de los conceptos aprendidos en el desarrollo de

Resultado por tablas de integrales =

Relacionando cada uno de los conceptos aprendidos en el desarrollo de

Diferenciación de una integral definida=

Relacionando cada uno de los conceptos aprendidos en el desarrollo de

Teorema fundamental del cálculo =

Escribir la integral definida

Evaluar los límites en la

Delimitar el intervalo del

En la columna A se encuentran una serie de afirmaciones sobre la teoría

que corresponda de la columna B.

Encontrar la antiderivada de una función es integrar dicha función.

Puntaje del examen:

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