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Resolución 1316 del 06 de Dic-

COLEGIO KID’S PLACE MALLA CURRICULAR 2012

AÑO: 2021 ÁREA: Educación Física, Recreación y Deportes ÁSIGNATURA: Educación Física
PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO
GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
Relacionar 1. Reconocer 1. Expresar Construcción Realizar distintas Construcción
movimientos con Vivencia habilidades de Acciones básicas habilidades y personal de posturas en personal de
el control corporal coordinación viso- destrezas en tiempo y el estado de quietud tiempo y el
en juegos y manual y viso diferentes espacio. y espacio.
tareas COMPETENCIA pédica al COMPETENCIA espacios y COMPETENCIA en movimiento. competencia
PRIMERO

propuestas. manipular objetos desplazamientos PRAXEOLÓGICA


PRAXEOLÓGICA con diferentes PRAXEOLÓGICA en su entorno. PRAXEOLÓGICA Propositiva
Interpretativa grados de Argumentativa Propositiva
dificultad.

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
Clasificar los Realizar ejercicios Construir el Explorar la Biológico y Físico
patrones básicos Acciones básicas de independencia Técnicas del ajuste postural y Biológico y Físico práctica de
de movimiento segmentaria, cuerpo habilidades diferentes
con y sin coordinación básicas en juegos deportivos
SEGUNDO

elementos en COMPETENCIA dinámica y COMPETENCIA actividades pre COMPETENCIA individuales y competencia


actividades específica en el deportivas. grupales.
propuestas. PRAXEOLÓGICA desarrollo de su PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA
• Interpretativa esquema Argumentativa Propositiva Propositiva
corporal.

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
Resolución 1316 del 06 de Dic-
COLEGIO KID’S PLACE MALLA CURRICULAR 2012

1. Identificar 1. Diferenciar los 1. Clasificar Reconocer mi Biológico y Físico


secuencias Acciones tipos de Construcción movimientos cuerpo
partiendo de Complejas coordinación; social de tiempo generales o Biológico y Físico en el espacio y en
TERCERO

patrones básicos general o y el espacio. específicos en el relación con


de movimiento en especifica con desarrollo de la objetos.
la ejecución de COMPETENCIA elementos. COMPETENCIA flexibilidad. COMPETENCIA competencia
circuitos físicos. PRAXEOLÓGICA
PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA Propositiva
Interpretativa Argumentativa Propositiva

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1. Identificar 1. Reconocer el 1. Proponer Aplicar reglas Biológico y Físico
movimientos Biológico y Físico cambio corporal Técnicas del Juegos y Biológico y Físico sencillas en
coordinativos de antes, durante y cuerpo actividades diferentes
manera después en lúdicas que prácticas
CUARTO

consecutiva o COMPETENCIA actividades de COMPETENCIA permitan COMPETENCIA deportivas competencia


segmentada en el velocidad. evidenciar el individuales y PRAXEOLÓGICA
desempeño PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA proceso motriz y PRAXEOLÓGICA de grupo. Propositiva
corporal. Interpretativa Argumentativa social del Propositiva
estudiante

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1 Comprender 1. Representar 1. Relacionar Identificar los
fundamentos Acciones movimientos Acciones movimientos Técnicas del movimientos y Técnicas del
propios de los complejas coordinados con complejas coordinativos cuerpo actividades de cuerpo
deportes de Biológico grados de individuales en calentamiento y
QUINTO

conjunto en COMPETENCIA complejidad en COMPETENCIA deportes y COMPETENCIA recuperación en competencia


ejercicios de esquemas pruebas la actividad física.
coordinación. PRAXEOLÓGICA secuencias PRAXEOLÓGICA específicas. PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA
Interpretativa corporales. Argumentativa Propositiva Propositiva
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PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1. Diferenciar las 1. Relacionar 1. Representar Comprender y Acciones
capacidades fundamentos gestos practicar la complejas
físicas y la básicos de un coordinados con Acciones relación entre
coordinación en la Acciones Básicas deporte con Biológico - Físico y sin aparatos en complejas actividad física
SEXTO

práctica desplazamientos deportes y recuperación en


deportiva. COMPETENCIA en un campo de COMPETENCIA específicos. COMPETENCIA la realización de competencia
juego los PRAXEOLÓGICA
PRAXEOLÓGICA determinado. PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA ejercicios físicos. Propositiva
Interpretativa Argumentativa Propositiva

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1. Experimentar Técnicas del 1. Relacionar la 1. Plantear Aplicar las Técnicas del
los fundamentos cuerpo y físico fundamentación Vivencia y físico esquemas de Técnicas del variables: tipo de cuerpo y
básicos de los deportes movimiento a cuerpo y ejercicio, acciones
deportivos y la de conjunto con partir de la acciones duración, complejas
SEPTIMO

capacidad física los métodos de fundamentación y complejas intensidad


individual en COMPETENCIA entrenamiento de COMPETENCIA la capacidad COMPETENCIA frecuencia, competencia
movimientos la resistencia en física de indicaciones y
coordinados. PRAXEOLÓGICA pruebas PRAXEOLÓGICA velocidad en la PRAXEOLÓGICA contraindicaciones PRAXEOLÓGICA
Interpretativa específicas y test. Argumentativa actividad Propositiva en la práctica del Propositiva
deportiva. ejercicio físico

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1. Experimentar Técnicas del 1. Establecer la Construcción 1. Integrar la Técnicas del Comprender las Técnicas del
OCTAVO

fundamentos cuerpo y físico práctica de los social del tiempo reglamentación cuerpo y exigencias cuerpo y
técnicos de los fundamentos y el espacio y de los deportes acciones técnicas y tácticas acciones
deportes de técnicos físico de conjunto, sus complejas en complejas
conjunto, COMPETENCIA deportivos y los COMPETENCIA fundamentos y la COMPETENCIA la práctica de competencia
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reglamentación y métodos para velocidad en deportes


resistencia en el PRAXEOLÓGICA mejorar la fuerza PRAXEOLÓGICA situaciones PRAXEOLÓGICA individuales y de PRAXEOLÓGICA
trabajo de equipo. Interpretativa en pruebas Argumentativa reales de juego. Propositiva conjunto Propositiva
grupales y test.

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1. Planificar el Construcción 1. Analizar los Técnicas del 1. Proyectar la Técnicas del Seleccionar
entrenamiento de social del tiempo resultados cuerpo, fundamentación cuerpo modalidades
la velocidad y el y el espacio y obtenidos del construcción de los deportes Construcción gimnásticas para
juego reglado en físico proceso personal del de conjunto hacia social del tiempo la realización de
la sana secuencial en tiempo y el la práctica y el espacio y esquemas
competencia pruebas de espacio técnico-táctica en físico de movimiento
NOVENO

deportiva. COMPETENCIA fuerza, aplicados COMPETENCIA el juego real y la COMPETENCIA competencia


a un deporte capacidad física
PRAXEOLÓGICA específico. PRAXEOLÓGICA de resistencia. PRAXEOLÓGICA
•Interpretativa Argumentativa Propositiva

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1. Inferir los 1. Formular la 1. Diseñar un Físico y Presento Físico y
DECIMO

fundamentos Acciones táctica deportiva, Técnicas del plan de Acciones composiciones Acciones
teóricos de la complejas reglamentación y cuerpo entrenamiento de complejas gimnásticas, complejas
velocidad en los el juzgamiento en la práctica aplicando técnicas
deportes COMPETENCIA deportes de COMPETENCIA deportiva y la COMPETENCIA de sus diferentes competencia
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individuales. conjunto, que resistencia modalidades


PRAXEOLÓGICA desarrollen la PRAXEOLÓGICA mejorando su PRAXEOLÓGICA PRAXEOLÓGICA
Interpretativa fuerza como Argumentativa desempeño Propositiva Propositiva
capacidad física. físico.

PRIMER PERIODO SEGUNDO PERIODO TERCER PERIODO CUARTO PERIODO


GRADO
APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE APRENDIZAJE COMPONENTE
1. Deducir de un 1. Argumentar la 1. Comprobar la Organizo mi plan Acciones
plan de Físico administración Técnicas del táctica en los Acciones de actividad física, complejas
entrenamiento, la Biológico deportiva en la cuerpo deportes de complejas de acuerdo
mejora de la organización y conjunto, con mis intereses
condición física, COMPETENCIA puesta en práctica COMPETENCIA trabajada desde COMPETENCIA y concepción competencia
UNDECIMO

en la aplicación de torneos, la velocidad en sobre salud y


de test y la PRAXEOLÓGICA aplicando la PRAXEOLÓGICA situaciones PRAXEOLÓGICA calidad de vida. .
comparación de Interpretativa reglamentación, Argumentativa reales de juego. Propositiva PRAXEOLÓGICA
los resultados juzgamiento y Propositiva
obtenidos planillaje en los
deportes.

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