INFORME DE LABORATORIO N° 1

NORMAS DE SEGURIDAD, ORGANIZACIÓN Y PRESENTACIÓN DE INFORMES

DE LABORATORIO DE ANÁLISIS INSTRUMENTAL

Fecha: 18/03/2021

Carrera: Ingeniería Asignatura: Química

: Análisis Químico Grupo:1610405 C
Instrumental
Biotecnológica
Integrantes:
Nombre Completo Código
María José Villamizar Martínez 1611598

1. Objetivos
 Conocer los parámetros y normas del laboratorio de Análisis químico instrumental
 Conocer los diferentes riesgos físico-químicos y biológicos que pueden causar las
sustancias que se encuentran en el laboratorio de Análisis químico instrumental
 Entender la importancia de contar con un botiquín de primeros auxilios sus
componentes y la utilidad de estos
 Acatar las normas para la realización y presentación de los informes de la materia

2. Introducción

El laboratorio de Análisis químico instrumental no es un sitio totalmente peligroso,

aunque pueden presentarse una serie de riesgos físico-químicos o biológicos, relacionados
con la infraestructura, los productos químicos que se almacenan, la ejecución de
procedimientos y técnicas, y el uso de los aparatos. Estos riesgos son susceptibles de ser
prevenidos y minimizados siguiendo las orientaciones, adoptando las medidas de
precaución y las buenas prácticas de laboratorio, que nos indicó el docente y a las regidas
por establecimientos educativos y el gobierno, de manera tal, que el laboratorio sean
escenarios seguros y fiables. En concordancia con esto, el presente documento aborda
aspectos relacionados con las buenas prácticas de laboratorio, las normas generales de

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seguridad, la identificación, manipulación y almacenamiento de sustancias y reactivos

químicos, primeros auxilios y la organización general del laboratorio.

Además de las directrices para la presentación de los informes.

3. Marco Teórico (Guía)

NORMAS GENERALES PARA EL LABORATORIO DE ANÁLISIS

INSTRUMENTAL

 Para realizar las prácticas es indispensable vestir la bata de laboratorio y la

indumentaria apropiada.
 La puntualidad es indispensable para el inicio y desarrollo de la práctica. Para la
ejecución de las prácticas se deben conformar grupos de trabajo organizados al
inicio del semestre.
 Dentro del laboratorio está prohibido fumar, comer y realizar acciones que puedan
generar accidentes.
 Cada alumno debe traer preparada la práctica mediante la presentación del pre-
informe de laboratorio, para ello debe leer con anterioridad y cuidadosamente el
contenido de la práctica y la bibliografía correspondiente.
 Utilizar siempre que sea necesario los implementos de seguridad, tales como
tapabocas, guantes, gafas de protección, careta de gases, entre otros.
 No colocar sobre los mesones de trabajo maletas, prendas personales o libros, esto
quita espacio para trabajar y pueden estropearse con los reactivos. Sólo deben estar
sobre los mesones los materiales de trabajo que se están utilizando.
 Al inicio y finalización de cada práctica se debe lavar el material de vidrio y
enjuagarlo con agua destilada.
 Identificar los riesgos físico-químicos y biológicos de cada reactivo a utilizar en la
práctica para prevenir cualquier accidente.

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 No use nunca una sustancia sin estar seguro que es la indicada en la práctica, evite
accidentes.
 Los materiales sólidos inservibles como fósforos, papel y desechos deben
depositarse en un recipiente adecuado.
 Depositar los residuos de reactivos en los respectivos recipientes para su posterior
disposición.
 Al finalizar cada práctica, limpiar su sitio de trabajo y dejarlo en perfecto estado.

NORMAS DE SEGURIDAD PARA EL LABORATORIO DE ANÁLISIS

INSTRUMENTAL

 Antes de utilizar un reactivo, verificar los datos anotados en la etiqueta, revisar sus
propiedades físicas, químicas y toxicológicas para ser manejadas adecuadamente.
 Para manejar sustancias volátiles, inflamables y explosivas se deben llevar a la
campana de extracción o en su defecto a un lugar ventilado.
 No pipetear con la boca ningún líquido.
 Para la dilución de los ácidos, añadir lentamente el ácido al agua contenida en un
recipiente agitando constantemente y enfriando.
 Al calentar tubos de ensayo evitar el contacto de la boca del tubo con alguna parte
de nuestro cuerpo.
 Nunca se debe llevar a la boca ningún material ni reactivo.
 Nunca devuelva al recipiente original una sustancia que se haya sacado del mismo,
pues podría contaminarla.
 Si se derrama algún ácido sobre la mesa, se debe recoger inmediatamente y lavar la
superficie con agua varias veces.

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IDENTIFICACIÓN DE SUSTANCIAS PELIGROSAS

Para cualquier producto químico utilizado en el laboratorio se debe tener la

información sobre el riesgo inherente a su uso. Esta información aparece en las etiquetas o
en las fichas de seguridad, en la que aparecerá el nombre de la sustancia o preparado e
identificaciones de peligro. En la ficha de datos de seguridad aparecerá información
precisa, tal como:

 La identificación de la sustancia: El término empleado para la identificación de la

sustancia deberá ser idéntico al que figure en la etiqueta.
 Composición: La información aportada debe permitir a la persona conocer sin
dificultad los peligros que puedan presentar los componentes de la sustancia. No es
necesario indicar la composición completa (naturaleza de la sustancia y su
concentración) aunque puede ser útil la descripción general de la sustancia y su
concentración.
 Identificación de los peligros: Se proporciona la clasificación de la sustancia. Se
deben indicar clara y brevemente los peligros que representa la sustancia para el
estudiante y el medio ambiente. Se distingue claramente de las sustancias clasificadas
como peligrosas o no peligrosas y se describen los principales efectos adversos tanto
físico-químicos como para la salud y el medio ambiente. Algunos peligros dentro del
laboratorio son:
 Riesgo de inflamabilidad: Un riesgo común dentro de un laboratorio es un
incendio, que puede ocurrir debido a diversos combustibles, comburentes y fuentes
de ignición que se encuentran en el laboratorio. Si se produce un incendio, se debe
informar inmediatamente a los demás y pedir ayuda. Si el incendio es pequeño se
puede intentar apagarlo utilizando medios apropiados como el extintor, en caso de
no conseguirlo trate de evacuar lo más rápido posible el lugar.
 Riesgo de explosión: Las explosiones pueden ocurrir fácilmente en un laboratorio
si no se conocen las propiedades de las sustancias. Algunos riesgos de explosión se

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pueden presentar por: reacciones exotérmicas no controladas en las que se liberen

grandes cantidades de energía, exposición al fuego de sustancias altamente
inflamables y mal manejo de sustancias incompatibles, entre otras.

 Primeros auxilios: Debe especificarse en primer lugar si se precisa asistencia médica

inmediata. La información sobre primeros auxilios debe ser breve y fácil de entender
por parte del afectado, los allí presentes y los servicios de emergencia. Deben
describirse brevemente los síntomas y los efectos, además es importante indicar si se
requiere o es aconsejable consultar a un médico.
 Manipulación y almacenamiento: Especificar las precauciones necesarias para
garantizar una manipulación sin peligro, incluyendo recomendaciones sobre medidas
de orden técnico tales como las de contención, de ventilación local y general, las
destinadas a impedir la formación de aerosoles y polvo, o para prevenir incendios, así
como las medidas de protección del medio ambiente. Para el almacenamiento se debe
especificar las condiciones necesarias para un almacenamiento seguro como lugares
ventilados y protegidos contra variables de temperatura, humedad, luz, entre otras.
 Propiedades físicas y químicas: Para permitir la adopción de las medidas adecuadas
de control. Proporcionar toda la información pertinente sobre la sustancia como:
 Aspecto: Indicar el estado físico (solido, liquido, gas) y el color de la sustancia tal
y como se suministra. Si el olor es perceptible, describirlo brevemente. Indicar el
pH de la sustancia tal y como se suministra, en caso de solución acuosa indicar la
concentración.
 Otros datos: Indicar otros parámetros importantes para la seguridad, tales como la
miscibilidad, conductividad y punto de ebullición o de fusión, entre otros.

 Información toxicológica: Las sustancias o algunos preparados que, por algún efecto
como inhalación, ingestión o penetración cutánea, puede producir efectos nocivos no
hereditarios en la descendencia, o aumentar la frecuencia de éstos, así como afectar

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de forma negativa a la función o a la capacidad reproductora masculina o femenina,

se consideran como sustancias toxicas. A estas sustancias se les debe prestar total
cuidado con la finalidad de evitar accidentes graves.

PRIMEROS AUXILIOS EN EL LABORATORIO

Cuando se trabaja en un laboratorio los estudiantes se encuentran expuestos a

diversos accidentes que pueden afectar su integridad física, por tal razón se deben exponer
las pautas que se deben cumplir como parte de prevención en caso de algún accidente. Los
accidentes más comunes en los laboratorios son: cortes y heridas, quemaduras o
corrosiones, salpicaduras en los ojos e ingestión de productos químicos. Los primeros
auxilios que se deben prestar en caso de alguno de los anteriores accidentes se describen a
continuación:

 Cortes y heridas: Lavar la parte del cuerpo afectada con agua y jabón. No importa
dejar sangrar algo la herida, pues ello contribuye a evitar la infección. Aplicar
después agua oxigenada y cubrir con gasa esterilizada y algodón. Si persiste la
hemorragia o han quedado restos de objetos extraños acudir inmediatamente a un
centro de salud.
 Quemaduras o corrosiones: Por fuego u objetos calientes, no lavar la lesión con
agua, tratarla con disolución acuosa o pomada especial para quemaduras,
posteriormente cubrir la herida con una venda. Por ácidos en la piel, identificar la
zona afectada y aplicar abundante agua. Aplicar crema especial para quemaduras,
posteriormente cubrir la herida con una venda.
 Salpicaduras en los ojos: Lavar inmediatamente con agua la zona afectada, aunque
se sienta dolor o irritación, la persona afectada debe tratar de mantener los ojos
abiertos, de tal modo que el agua penetre debajo de los parpados. Cuando se tenga al
paciente estabilizado buscar atención medica inmediatamente.

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 Inhalación de sustancias químicas: llevar al paciente al aire fresco inmediatamente,

prestarle atención médica tan pronto como sea posible. Al primer síntoma de
dificultad respiratoria, iniciar la respiración artificial boca a boca. El oxígeno debe ser
administrado solamente por personal entrenado. Continuar la respiración artificial
boca a boca hasta que el médico lo aconseje. Tratar de identificar el humo o vapor
causante de la dificultad respiratoria.
 Ingestión de sustancias químicas: Cuando se produce un accidente en el cual se
ingiere una sustancia química se debe tener en cuenta las siguientes recomendaciones
antes de llevar al paciente a una entidad promotora de salud:
 Ácidos corrosivos, no inducir jamás al vómito, de lo contrario puede ocasionar
lesiones en el tracto digestivo. Administrar lechada de magnesia (óxido de
magnesio + agua) en grandes cantidades.
 Álcalis corrosivos, no inducir jamás al vómito, de lo contrario puede ocasionar
lesiones en el tracto digestivo. Administrar abundantes tragos de disolución de
ácido acético al 1%; administrar grandes cantidades de leche o algunas claras de
huevo batidas en agua.
 Sustancias toxicas, cuando se haya ingerido una sustancia toxica o venenosa,
tratar al paciente con antídoto universal, el cual se prepara con 2 partes de carbón
activado, 1 parte de óxido de magnesio y 1 parte de ácido tánico. Se homogeniza
totalmente y se guarda en seco. Para administrarlo se disuelven 15 gramos en
medio vaso de agua caliente. Si el paciente no mejora, se debe llevar rápidamente
a un centro de salud en el cual se le realice un lavado estomacal.

ORGANIZACIÓN EN EL LABORATORIO DE ANÁLISIS INSTRUMENTAL

La organización en el laboratorio debe estar debidamente respaldada por una serie de

responsabilidades claramente definidas al inicio del semestre. Los deberes que se deben
cumplir dentro del laboratorio de análisis instrumental son los siguientes:

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 Preparación de la práctica: Se debe preparar la práctica acordada antes de realizarla

en el laboratorio, para lo cual se debe conocer la guía, leerla completamente e
identificar los objetivos y el fundamento teórico de la práctica, así como el
procedimiento a seguir e identificar si se deben realizar cálculos previos.
 Puntualidad: La permanencia en el laboratorio es necesaria para reforzar los
conocimientos adquiridos en clase, además de ser muy limitado el tiempo en el cual
se desarrolla cada práctica, se debe aprovechar al máximo el tiempo y se deben
cumplir con los horarios acordados al inicio de clases con el correspondiente docente
de la asignatura.
 Limpieza: Al inicio de cada práctica de laboratorio se debe contar con materiales y
herramientas de imprescindible uso, las cuales deben estar completamente limpias y
libres de interferencias que puedan alterar un resultado. Para preservar las pautas de
higiene se deben cumplir las normas generales y de seguridad en el laboratorio, esta
serie de recomendaciones permiten trabajar de forma segura y confiable.

EL INFORME DE LABORATORIO

Al finalizar cada práctica de laboratorio, el estudiante deberá presentar ante su

docente un informe correspondiente a la práctica realizada, en el cual plasme los
resultados y conclusiones obtenidas, además de ser un escrito serio, claro y que precise el
contenido de la práctica. El informe de laboratorio se debe conformar de la siguiente
manera:

 Título de la práctica: En él se coloca el nombre completo de la práctica realizada.

 Introducción: En este apartado se debe realizar una breve reseña sobre los
fundamentos de la práctica realizada.
 Objetivos: En este apartado se describen los objetivos que se buscan con la
realización de la práctica.

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 Procedimiento: En este apartado se debe plasmar un diagrama de flujo, que permita

conocer los pasos que se deben realizar para el desarrollo de la práctica.
 Recolección de datos y resultados: En este apartado se deben plasmar todos los
datos obtenidos con el desarrollo de la práctica. Los datos pueden representarse por
medio de tablas, diagramas de flujo, ejercicios, gráficas, entre otros, que permitan
desglosar de buena manera el contenido temático de cada práctica.
 Análisis de resultados: En este apartado se discuten y analizan de manera detallada
cada una de las observaciones y resultados obtenidos, con la finalidad de comprender
claramente cada una de las actividades desarrolladas en el trascurso de la práctica.
 Conclusiones: En este apartado se deben estructurar las conclusiones de cada
práctica, las cuales deberán ser acordes con los objetivos, es decir en qué medida se
cumplen los objetivos propuestos.
 Bibliografía: En este apartado se deben relacionar los medios de consulta utilizados
para la elaboración del informe es decir textos, revistas científicas, monografías,
direcciones electrónicas (internet), entre otras fuentes de información, que permitan
soportar el análisis de resultados y las conclusiones aportadas por el estudiante.

4. Procedimiento

Tomando como referente la guía, los videos y ayuda del docente se realizó esta práctica
teniendo en cuenta los objetivos y cada uno de los puntos aquí contenidos; se discutieron
dudas y análisis en grupo junto al docente.

5. Análisis de resultados
 Antes de manipular una sustancia química ¿Qué se debe conocer de ella?
Rta/: Por anticipado se debe leer detenidamente la etiqueta y ficha de
seguridad que trae la sustancia y actuar conforme las indicaciones.

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 ¿Qué se entiende por ficha de seguridad de una sustancia química?

Rta/: La Ficha de Datos de Seguridad (FDS), Material Safety Data Sheets
(MSDS) en inglés, es una ficha verificada y muy utilizada que contiene
información importante sobre manipulación, almacenamiento, transporte,
gestión de residuos, medidas a tomar en una situación de riesgo y consejos
de primeros auxilios de sustancias y mezclas químicas.

 Teniendo en cuenta la importancia de las fichas de seguridad en las sustancias

químicas, estructurar la ficha de seguridad para el Etanol.

FICHA DE SEGURIDAD
ETANOL
(C2H5OH)
Alcohol etílico, Alcohol, Alcohol de cereales.
Líquido incoloro, límpido, volátil, olor etéreo a
vino, sabor picante.
CAS [64-17-5]
RIESGOS Y PRECAUCIONES:
Fácilmente inflamable. Tóxico en contacto con la piel y por ingestión. Provoca quemaduras. Manténgase
el recipiente bien cerrado. Conserve alejado de la llama o fuentes de chispas- No fumar.
NFPA: Salud 0; Inflamabilidad 3; Reactividad 0
PROPIEDADES FISICOQUIMICAS IMPORTANTES:
*Punto de fusión: -117 °C * Punto de inflamación: 14 °C
*Punto de ebullición: 78°C * Presión de vapor: 59 mbar
*Punto de ignición: 425°C * Valor de pH: neutro
*Temperatura de autoignición: 363°C * Gravedad específica: 0.79g/cm3
*Límite inferior de Explosividad: 3.3% volumen * Temperatura crítica: 243 °C
*Límite Superior de Explosividad: 19.0% volumen * Densidad del vapor: 1,6 (aire = 1)
*Solubilidad: Miscible con agua, éter, cloroformo,
acetona, alcohol metílico.
PRIMEROS AUXILIOS:
*Inhalación: Tome precauciones para su propia seguridad (utilice equipo de protección adecuado, retire
la fuente de contaminación o mueva la víctima al aire fresco). Personal entrenado debe suministrar
respiración artificial si la víctima no respira, o resucitación cardiopulmonar si hay paro cardiorrespiratorio.
Evite el contacto directo boca a boca. Obtenga atención médica de inmediato.

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*Contacto con la piel: Lave el área contaminada con abundante agua. Retire la ropa contaminada.
Continúe el lavado durante 20 minutos y repítalo si la irritación persiste. Obtenga atención médica de
inmediato.
*Ingestión: Dé a beber abundante agua. No induzca al vómito; si éste ocurre naturalmente, mantenga a la
víctima inclinada hacia adelante con la cabeza baja para evitar aspiración durante el vómito. Obtenga
atención médica de inmediato.
*Contacto con los ojos: Lave de inmediato con abundante agua tibia a baja presión, durante por lo menos
15 minutos, o hasta que el producto sea retirado. Mantenga los párpados separados. Si la irritación
persiste, repita el lavado.
Consiga ayuda médica de inmediato.
INCENDIO: VERTIDO ACCIDENTAL:
*Consideraciones especiales: Es un material Elimine todas las fuentes de ignición o calor. Evacúe
inflamable. Vapores más pesados que el aire. entre 25 y 50 metros en toda dirección y demarque las
Con el aire se forman mezclas explosivas. zonas.
*Procedimiento: Evacúe y demarque el área en Contenga el derrame con diques de poliuretano o
100 metros a la redonda. Use traje de protección calcetines y recoja con absorbentes adecuados como
total y equipo de respiración autocontenido. almohadillas o tapetes especiales, Chemizorb o
Evite cargas electrostáticas. Use agua en spray Vermiculita.
para dispersar los vapores. Lave el área con agua y jabón utilizando únicamente
Refrigere los recipientes con agua en spray las cantidades necesarias y recoja el agua de lavado
desde la máxima distancia. Extinga con los para posterior disposición ecológica.
agentes adecuados. Absorbentes Recomendados: Vermiculita, Chemizorb,
*Medios de extinción apropiados: Agua, calcetines, almohadas, tapetes.
espuma, polvo químico seco, CO2
ESTABILIDAD Y REACTIVIDAD:
Estable a condiciones normales de temperatura y almacenamiento.
Incompatibilidades: Metales alcalinos, metales alcalinotérreos, óxidos alcalinos, oxidantes fuertes.
Condiciones a evitar: Calentamiento. En estado gaseoso-vapor, hay riesgo de explosión en presencia de
aire. Evite fuentes de ignición, calor y cargas electrostáticas.
Productos de descomposición térmica: Óxidos de carbono.
MANIPULACION Y ALMACENAMIENTO:
Elementos de protección personal sugeridos:
Traje de seguridad, guantes, botas, gafas, en caso de ser necesario mascarilla.
Lavador de ojos y ducha.
Temperatura ideal de almacenamiento: 15 - 25 °C.
Evite cualquier contacto con el producto y no coma, beba ni fume durante su manipulación.
Lávese muy bien el cuerpo inmediatamente después de terminar el trabajo con este producto y las manos y
cara antes de comer o ir al baño. Separe la ropa de trabajo de la de calle.
Almacene herméticamente en los recipientes originales, cerrado en sitio bien ventilado exclusivo para
productos químicos; alejado de fuentes de ignición y calor. Conecte a tierra los contenedores.
Mantenga el producto fuera del alcance de niños y animales, separado de materiales incompatibles,
medicamentos y alimentos, protegido de la humedad y de la luz solar directa.

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TRANSPORTE:
Las etiquetas del vehículo deben medir por lo menos 25 cm de lado, tener los colores vivos, la letra
contrastante y fácil de leer. Etiquete adecuadamente los contenedores y carrotanques y manténgalos
cerrados. No lo transporte junto con productos explosivos de las clases 1.1, 1.2, 1.3, 1.5, gases venenosos
(2.3), oxidantes (5.1), venenos (6.1).
Puede transportarse junto con la clase 1.4 (explosivo) sólo si están separados de tal manera que no se
mezclen en caso de derrame del empaque. Apague el motor cuando cargue y descargue (a menos que
requiera poner a funcionar la bomba de carga). No fume. Conecte a tierra el carrotanque antes de transferir
el producto a o desde el contenedor. Asegure todos los recipientes contra movimiento.
Cierre y asegure manholes y válvulas, y verifique que éstas no tengan fugas.
Clasificación de peligro según el Libro Naranja de la ONU: 3 - Líquido inflamable (ver Decreto 1609 de
2002)
NFORMACION TOXICOLOGICA:
*Inhalación: Los vapores pueden causar leve irritación en las mucosas. Riesgo de absorción.
*Ojos: Causa irritación.
*Ingestión: Grandes cantidades pueden causar náuseas y vómito, dificultad para respirar, inconsciencia,
daños en el sistema nervioso central.
*Piel: Puede causar irritación o dermatitis si la exposición es repetida o prolongada.
Es irritante para las mucosas, y tejidos en general, ocasionando ulceración, hemorragia y perforación en el
tracto digestivo. Tras absorción de grandes cantidades causa borrachera, Vértigo, narcosis, parálisis
respiratoria.
INFORMACION ECOLOGICA:
Biodegradable. Efectos ecotóxicos, biológicos,
CL50(peces): > 10000 mg/l
Clasificación alemana de polución del agua: 0 (compuestos generalmente no contaminantes del agua)

 ¿Qué se entiende por emético, antídoto y cómo se debe preparar el antídoto

universal?
Rta/: Emético: Es todo medicamento o sustancia que se utiliza para provocar
el vómito cuando se ha ingerido una sustancia toxica.
Antídoto: Un antídoto es una sustancia química cuya función es
contrarrestar los efectos de un veneno, toxina o químico.
El antídoto universal se prepara mezclando dos partes de carbón activado,
una de óxido de magnesio y una de ácido tánico. Se homogeniza totalmente
y se guarda en seco. Para administrar se disuelven 15 g en medio vaso de
agua caliente.

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 ¿Cómo se deben almacenar las distintas sustancias químicas según sus propiedades
y riesgos físico-químicos y biológicos?
Rta/: De manera general, se deben mantener separados los compuestos
sólidos de los líquidos y ambos separados de los gases. Las sustancias
corrosivas y las oxidantes no pueden almacenarse cerca de las sustancias
inflamables, así como se deben mantener separados los ácidos de los
alcalinos. Las sustancias químicas, además de requerir un cuidadoso
almacenamiento en recipientes herméticamente cerrados, deben estar
perfectamente rotuladas e identificadas para evitar errores y accidentes.
Mantenga los reactivos en una temperatura idónea para conservar sus
propiedades. Según las indicaciones de sus fichas será su manejo y
almacenamiento.

6. Conclusiones
 Se analizaron y discutieron las normas generales del laboratorio y la importancia de
estas para prevenir los accidentes.
 Conocí los riegos físico-químicos y biológicos presentes en las diferentes sustancias
y nos regimos de estos para el correcto almacenamiento y manejo dentro del
laboratorio.
 Recalco la importancia del saber actuar frente a algún incidente ocurrido usando el
botequín en caso de quemaduras, cortes, salpicaduras e ingesta de una sustancia
corrosiva y en caso de incendio o derrames.

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7. Bibliografía
 http://www.comercializadoracyma.com/blog/maneja-reactivos-quimicos-estos-10-
consejos-le-ayudaran-a-conseguir-mejores-resultados/
 http://biology.uprm.edu/files/almacenamiento_sustancias_quimicas.pdf
 https://diccionarioactual.com/emetico/
 http://www.iqcelaya.itc.mx/~tere/grupos/grupo1/practicas/P1%20NORMAS%20DE
%20SEGURIDAD.pdf
 https://es.wikipedia.org/wiki/Ant%C3%ADdoto
 https://www.arlsura.com/files/hojas/etanol.pdf
 http://www.unavarra.es/digitalAssets/146/146686_100000Manual-de-uso-de-
productos-quimicos.pdf
 Guía de laboratorio

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