ÁLGEBRA, TRIGONOMETRÍA Y GEOMETRÍA ANALÍTICA

Unidad 3 - Tarea 5 – GEOMETRIA ANALITICA

Tutor:

Alberto Benavidez

Estudiantes:

Diego Fernando Pena.

Universidad nacional abierta y a distancia

ECBTI

Ingeniería de sistemas

Ibagué – Tolima

ABRIL 27 2021

Introducción
Empezamos desarrollando el ejercicio numero 1 La Recta propuesto por la guía de
Geometría Analítica, donde nos proponen encontrar una ecuación que expresa
cierta relación como también hallar la pendiente de una recta, por último se
comprueba en el software Geogebra sin novedad. A continuación damos solución
al ejercicio propuesto Circunferencia donde debemos determinar el radio de cierto
movimiento, se da solución al ejercicio y comprobación en Geogebra con
resultados positivos. Para el siguiente ejercicio Hipérbola debemos demostrar su
Hipérbola, solucionamos el ejercicio lo comprobamos en Geogebra sin novedad
alguna. Por ultimo vemos un ejercicio sobre Vectores donde debemos encontrar la
fuerza resultante del ejercicio planteado, se desarrolla el ejercicio y se prueba en
Geogebra dando resultados iguales.
Ejercicio Hipérbola y Parábola
11. Dos observadores ubicados en los puntos A y B oyen el sonido de
una explosión de dinamita en momentos distintos. Debido a que
saben que la velocidad aproximada del sonido es de 1100 pies /s ó
335 m/s, determinan que la explosión sucedió a 1000 metros más
cerca del punto A que del punto B. Si A y B están a 2600 metros de
distancia, demostrar que el lugar de la explosión está en la rama de
una hipérbola. Encuentre una ecuación de esa hipérbola.

Focos de la hipérbola

f 1=(−1300,0)

f 2=(1300,0)

Calculamos el valor de a

2 a=1000

1000
a=
2
a=500

Calculamos el valor de c

2 c=2600

2600
c=
2

c=1300

Para hallar el valor de b usamos el teorema de Pitágoras

2 2

c 2=¿b +a ¿

b 2=c 2−a 2

b 2=¿

b 2=1.690.000−250.000

√ b2= √1.440 .000

b=1200

La fórmula de la hipérbola con centro en el origen es:

x2 y 2
− =1
a2 b2
Entonces

x2
¿¿
Ejercicio Vector
16. Dos fuerzas F1 y F2 con magnitudes 44 y 88 N, respectivamente, actúan
sobre un cuerpo en un punto P como se ve en la Figura. Encuentre la fuerza
resultante (suma de vectores) que actúa en P.

Expresar como vectores

f 1=88 N ,150 °

F 2=44 N , 45 °

Encontrar los componentes (razones trigonométricas)

F 1 X=fcos 0F 1 X=44 N cos 45° F 1 X=31,11 N F 1 Y =f sen 0F 1 Y =44 N sen 45°

F 1 Y =31,11 N

F 2 X =f cos 0 F 2 X =88 cos 150 °F 2 X =−76,21 N F 2 Y =f sen 0F 2 Y =88 sen 150 °

F 2 Y =44 N
 Hallar los componentes del Vector resultante (Fr)

FrX=F 1 X + F 2 X FrX=31,11 N −76,21 N FrX=−45,1 N

FrY =F 1 Y + F 2 Y FrY =31,11 N + 44 N FrY =75,11 N

Colocamos la fuerza resultante con la formula

2 2
FR= √ Fr X 2+ FrY 2 FR= √(−45,1 N ) + ( 75,11 N ) FR= √2034,01 N + 5641,51 N

FR= √ 7675,52 FR=87,61 N

La fuerza resultante sobre el punto P es 87,61N

 Conclusiones

Se da solución a los 4 ejercicios planteados del estudiante 1 en la guía

de actividades Unidad 3 Tarea 5 Geometría analítica, cada ejercicio
es comprobado por el software Geogebra clásico, partiendo de este
tema se obtuvieron conocimientos relacionados con la sucesión
continua de una recta, la longitud de una circunferencia, curvas
abiertas y suma de Vectores.
 Bibliografía

 https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40539

 http://hdl.handle.net/10596/11583