Nombre: ______________________________________

Club: _________________________________________
 Tener como mínimo de 12 años de edad.

____/____/____ _______________ Día Mes Año

Fecha Firma

Ser miembro activo del Club de Conquistadores.

El nombre de mi club es: _______________

____/____/____ _______________
El nombre de mi Director(a) es: ___________________ Fecha Firma

Significado del nombre de mi Club: ____________________________________________________

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

Demostrar su comprensión del significado de la Ley del Conquistador a través de una

de las siguientes actividades:

 Representación  Debate  Redacción

Observar la Devoción Matutina:

____________________________________________________________
________________________________________________________
______________________________________________________

Cumplir fielmente con la parte que me corresponde:

_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
 Cuidar mi cuerpo:
_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Tener una conciencia limpia:

_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Ser cortés y obediente:

_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Andar con reverencia en la Casa de Dios:

_________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________

Tener una canción en el corazón :

_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

Ir donde Dios mande:

_________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Leer el libro del Club de Lectura Juvenil del año en curso y escribir un párrafo sobre lo
que más te llamo la atención o considero importante.
Título del libro: ___________________________________________
Autor(a) del libro: ________________________________________
Número de paginas leídas: _____________
 _________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Leer el libro Además de la Magia (leer 4 capítulos).

Autor(a) del libro: ________________________________________

Número de paginas leídas: _____________
Resumen: _______________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Participar activamente de la Clase Bíblica de su club.

Líder de la Clase Bíblica: _____________________________

____________________________
____/____/____ _______________
Firma del Instructor de la Clase Bíblica Fecha Firma
 Memorizar y demostrar su conocimiento en:
a) Levítico 11: Cuáles son los animales comestibles y cuáles no, explique el porqué.

1. Animales comestibles: _________________________________________________

_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Porque se comen: _______________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
2. Animales no comestibles: ______________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Porque no se comen: ____________________________________________________
_______________________________________________________________________
____________________________________________________________________
________________________________________________________________
_______________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma
 Leer y explicar los versículos de abajo.
 Eclesiastés 12:13-14
 Romanos 6:23
 Apocalipsis 1:3 ____/____/____ _______________
 Isaías 43:1-2 Fecha Firma
 Salmos 51:10
 Salmos 16

Lectura bíblica:

____/____/____ _______________  Salmos 46

Fecha Firma  Salmos 67
 1 Reyes 1:28-53
 1 Reyes 3  Salmos 90, 91
 1 Reyes 4:20-34  Salmos 92, 97
 1 Reyes 5,6  2 Reyes 6:1-23  Ester 1  Salmos 98, 100, 117
 1 Reyes 8:12-60  2 Reyes 6:24-33; 7  Ester 2  Salmos 119:1-80
 1 Reyes 10  2 Reyes 20  Ester 3  Salmos 119: 81-176
 1 Reyes 11:6-43  2 Reyes 22  Ester 4  Salmos 121, 125,
 1 Reyes 12  2 Reyes 23:36-  Ester 5 150
 1 Reyes 16:29-33; 37;24; 25:1-7  Ester 6  Proverbios 1
17:1-7  2 Crónicas 24:1-14  Ester 7, 8  Proverbios 3
 1 Reyes 17:8-24  2 Crónicas 36  Job 1  Proverbios 4
 1 Reyes 18  Eclesiastés 1  Job 2  Proverbios 10
 1 Reyes 19  Eclesiastés 3;  Job 42  Proverbios 15
 1 Reyes 21 6:14-15  Salmos 1,15,19  Proverbios 20
 2 Reyes 2  Nehemías 1  Salmos 23, 24, 27  Proverbios 25
 2 Reyes 4:1-7  Nehemías 2  Salmos 37  Eclesiastés 1
 2 Reyes 4:8-41  Nehemías 4  Salmos 39
 2 Reyes 5  Nehemías 8  Salmos 42

Dialogar con su líder y escoger uno de los siguientes pasajes:

 Juan 3 - Nicodemo  Lucas 15 - El hijo prodigo

 Juan 4 - La mujer samaritana  Lucas 19 - Zaqueo
 Lucas 10 - El buen samaritano
Utilizando el pasaje escogido demostrar su comprensión de cómo Jesús salva a las personas, usando uno de los
siguientes métodos:
 Dialogo grupal con la participación de su líder  Hacer una serie de carteles o una maqueta
 Presentar un mensaje en una reunión del club  Escribir una poesía o himno
Método escogido: ___________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Conocer los proyectos comunitarios desarrollados en su unidad y participar en por lo

menos en uno de ellos con su unidad o club.

1. _______________________________________________________________________________________
2. _______________________________________________________________________________________
3. _______________________________________________________________________________________
4. _______________________________________________________________________________________
5. _______________________________________________________________________________________
6. _______________________________________________________________________________________
7. _______________________________________________________________________________________
 ____/____/____ _______________
Fecha Firma

Dedicar por lo menos cinco horas participando de un proyecto que beneficiará a su

comunidad o iglesia.
 ____/____/____ _______________
Fecha Firma

Participar de un debate o representación sobre la presión de grupo e identificar

la influencia que esto ejerce sobre sus decisiones.

Debate o representación: ________________________________________________

___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
_____________________________________________________
 ____/____/____ _______________
Fecha Firma

Visitar un órgano publico de tu ciudad o barrio y describir de qué maneras el club

puede ser útil a su comunidad.

Nombre de persona responsable del órgano visitado: _____________________________________

_________________________________ . Su profesión es: _________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma
 Escoger una de las siguientes actividades y escribir un texto personal de un estilo de
vida libre del alcohol.
 Participar de un debate en clase sobre los efectos del alcohol en el organismo.
 Ver un video sobre el efecto del alcohol u otras drogas en el cuerpo humano y
debatir sobre el asunto.

_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
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_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
 ____/____/____ _______________
Fecha Firma

Dirigir una ceremonia de inicio de la reunión semanal de su club o un programa de

Escuela Sabática.
Hora Actividad Responsable

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Ayudar a organizar la Clase Bíblica de su club.

____/____/____ _______________
Fecha Firma
Identificar la estrella Alfa en la constelación de Centauro y la constelación de Orión.
Conocer su significado espiritual de Orión, como es descrito en el libro Primeros
Escritos de Elena de White en la página 41.

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Completar una de las siguientes especialidades:

 a) Astronomía
 b) Cactus
 c) Climatología ____/____/____ _______________
Fecha Firma
 d) Flores
 e) Huellas de animales
 Presentar seis secretos para un buen campamento. Participar de un campamento de
fin de semana planificando y cocinando dos comidas

1. ____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
2. ____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
3. ____________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
4. ____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________________________
____/____/____ _______________
Fecha Firma
 Completar una de las siguientes especialidades:

 Arte de acampar III ____/____/____ _______________

 Primeros auxilios I Fecha Firma

Aprender a usar una brújula o un GPS (urbano o campo), encontrando direcciones en

una zona urbana.

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
__________________________________________________________
_________________________________________________________
___________________________________________________
___________________________________________________
__________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
________________________________________________________
____________________________________________________
__________________________________________________
__________________________________________________
____/____/____ _______________
Fecha Firma
Completar una especialidad en Artes y Habilidades Manuales:

Especialidad: ______________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma
Conocer y utilizar en forma correcta la Bandera los Conquistadores y el banderín de
unidad, incluyendo los mandos de orden cerrado.

La bandera del Club de Conquistadores fue

creada por ____________________ en el año
_________ y hasta ahora mantiene las mismas
características.
La bandera del Club de Conquistadores mide
_____________ de ancho por ____________ de
largo. Tiene 2 franjas _________ y 2 _________. El
triangulo que está en el centro de la bandera es
de _____________ de ancho por _______________
de alto. Como se ve en la imagen el nombre del
Club va en la parte inferior derecha de la bandera
en letras _____________. Al ser transportado se
utiliza un mástil de ___________ de alto y
_____________ de grosor.
En banderín de Unidad es llevado por el
______________________________, siempre que
la Unida este en ____________________. El
símbolo y el ___________________________ se
podrán __________________ en la parte
________________ de _________________ de
ancho por __________________ de alto. El
banderín se colocará en un mástil de
_________________ de alto y _________________
de grosor.
____/____/____ _______________
Fecha Firma
 Leer sobre J.N. Andrews o un pionero de tu país. Discutir la importancia del trabajo
de los misioneros en otros países y porque Cristo ordeno la Gran Comisión (Mateo
28:18-20).

____/____/____ _______________
Fecha Firma

______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________

Invitar a una persona a asistir a uno de los siguientes programas:

 Club de Conquistadores
 Clase Bíblica
 Grupo Pequeño

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Completar una de las siguientes especialidades:

 a) Modales cristianos
____/____/____ _______________
 b) Vida familiar Fecha Firma
Participar de una caminata de 10 kilómetros y hacer una lista de equipamientos
necesarios, incluyendo ropa y los calzados que deben ser usados.

1. _____________________________________________________________________________
2. _____________________________________________________________________________
3. _____________________________________________________________________________
4. _____________________________________________________________________________
5. _____________________________________________________________________________
6. _____________________________________________________________________________
7. _____________________________________________________________________________
8. _____________________________________________________________________________
9. _____________________________________________________________________________
10. ____________________________________________________________________________
11. ____________________________________________________________________________
12. ____________________________________________________________________________
13. ____________________________________________________________________________
14. ____________________________________________________________________________
15. ____________________________________________________________________________
16. ____________________________________________________________________________
17. ____________________________________________________________________________
18. _______________________________________________________________________
19. ____________________________________________________________________
20. ____________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma
 Participar en la organización de uno de los eventos especiales del club:
 Investidura
____/____/____ _______________
 Ceremonia de entrega de pañoletas Fecha Firma
 Día del Conquistador

Planificación del evento especial escogido

_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_______________________________________________________________
_____________________________________________________________
___________________________________________________________
__________________________________________________________

Identificar seis huellas de animales o aves. Hacer un modelo de tres huellas diferentes
en yeso, masa para molde.
 ____/____/____ _______________
Fecha Firma

Aprender y hacer cuatro amarras básicas y construir un mueble de campamento.

____/____/____ _______________
Fecha Firma
Planificar un menú vegetariano para su unidad, para un campamento de tres días y
presentarlo a su instructor.
____/____/____ _______________
Fecha Firma

Enviar y recibir un mensaje, a través de una de las siguientes formas:

 Alfabeto con semáforos
 Código Morse, con linterna
 Alfabeto de sordomudos (lenguaje con señales)
 Alfabeto Braille
____/____/____ _______________
Fecha Firma

Completar la especialidad de EXCURSIONISMO PEDESTRE CON MOCHILA.

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Completar dos especialidades, en una de las siguientes áreas:

 a) Artes Domésticas  c) Actividades Misioneras
 b) Salud y Ciencias  d) Actividades Agrícolas

Especialidad: ___________________________________________________________________________

Especialidad: ___________________________________________________________________________

____/____/____ _______________
Fecha Firma

Elaboración original de: GM Erwin Mullisaca Alanoca