Cuestionario Inteligencia conceptos – medición de la

inteligencia

1.- ¿Qué es inteligencia y para qué sirve?

La inteligencia es una capacidad mental muy general que implica habilidad
para razonar, planificar, resolver problemas, pensar de forma abstracta,
comprender ideas complejas, aprender con rapidez y aprender de la
experiencia.
La inteligencia sirve para conocer, analizar y comprender, según Howard
Gardner dice que es “la capacidad para resolver problemas o elaborar
productos que puedan ser valorados en una determinada cultura o
población.
2.- ¿Cuántas formas hay para medir la inteligencia?
La inteligencia se mide a través de una prueba que esta destinada a
evaluar ciertos conocimientos, aptitudes o funciones; a estas pruebas las
llamaremos test de inteligencia, también conocidos como test de
coeficiente intelectual (C.I o I.Q).
3.- Explica la relación de la función cerebral con la inteligencia
Es la porción más grande del encéfalo y está formada por dos hemisferios
(o mitades). El cerebro controla la inteligencia. Mediante redes
neurológicas.
La inteligencia ejecutiva, nos permite planificar y resolver problemas,
reside en una región del cerebro situada en los dos hemisferios del lóbulo
frontal. Forma parte de una red de control cognitivo .
4.- Resume Mielina, células gliales y el riesgo de disminución de la
inteligencia en la actualidad
La mielina: es una sustancia blanca grasa que rodea el axón de algunas
células nerviosas, formando una capa aislante. Es esencial para el correcto
funcionamiento del sistema nervioso, se encuentran en el cerebro y la
médula espinal
Células gliales:
Son células del sistema nervioso. Forman parte de un sistema de soporte y
son esenciales para el adecuado funcionamiento del tejido del sistema
nervioso. A diferencia de las neuronas, las células gliales no tienen axones,
dendritas ni conductos nerviosos.
Además, intervienen activamente en el procesamiento cerebral de la
información en el organismo
El riesgo de disminución de la inteligencia puede llevarse a cabo al mal
uso de la tecnología que acarrea la falta de creatividad, investigación en
los hábitos académicos el echo de llevar una vida monótona sin
aprendizajes nuevos hace que nuestro cerebro reciba menos estímulos
para un desarrollo
5.- ¿Por qué afirman que existe mitos sobre el coeficiente intelectual en la
medición de la inteligencia?
Porque últimamente en estos tiempos donde es sabido que la tecnología
puede modificar mucho al atención y concentración resulta un poco
certera que el tes que se aplica no pueda ser al 100% fiable si no que haya
cierto grado de el test no refleje realmente la inteligencia del encuestado