COLEGIO SANTA FILOMENA

“Educamos en el compromiso, el amor y la fe”

Estimados colegas:

A continuación se muestra la organización ( día, hora y asignatura ) del apoyo

socioemocional, en los diferentes niveles.
SEMANA DEL 30-31 DE AGOSTO Y 1-2-3 DE SEPTIEMBRE.

CURSO ACTIVIDAD
1° BÁSICO LUNES 30 . 3° HORA.
HISTORIA (P.P.)
2° BÁSICO LUNES 30. 3° HORA.
MATEMÁTICA. ( A.V.)
3° BÁSICO LUNES 30. 3° HORA
RELIGIÓN. (GS.)
4° BÁSICO LUNES 30. 1° HORA
LENGUAJE. (R.R.)
5° BÁSICO MARTES 31. 1°HORA
INGLÉS(JG.)
6° BÁSICO MIÉRCOLES 1 . 3° HORA
LENGUAJE. (MF)
7° BÁSICO LUNES 30. 1° HORA
CS. NATURALES. (MC.)

8° BÁSICO MARTES 31. 3° HORA

ED. FÍSICA (RU/CM.)
1° MEDIO JUEVES 2 . 3° HORA
LENGUAJE (PC)
2° MEDIO MARTES 31. 1° HORA
LENGUAJE (I.P.)
3° MEDIO VIERNES 3. 3° HORA
MATEMÁTICA (RA)
4° MEDIO LUNES 30. 5° HORA
MATEMÁTICA (CF)

VALOR: RESPONSABILIDAD
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“Educamos en el compromiso, el amor y la fe”

TEMA: VALORES INSTITUCIONALES.

INTRODUCCIÓN.

Conforme al Proyecto Educativo Institucional de cada escuela, colegio y liceo FODEC,

nuestro compromiso como educadores, es entregar una educación de calidad, entendida
esta como una educación integral tanto académica como formativa.

El carácter formativo de nuestra enseñanza dice relación con los valores anunciados y
vividos por el maestro de maestros: Jesús, cuya práctica se expresa en el Panel de Valores
de la Comunidad Educativa.

Durante el mes de SEPTIEMBRE corresponde el valor RESPONSABILIDAD.

Nuestros alumnos y toda la comunidad educativa vivenciarán el valor.

¿Cómo lo vivenciamos?

En el día a día a través de nuestras actitudes.

Según la psicología, la actitud es el comportamiento habitual que se produce en

diferentes circunstancias. Las actitudes determinan la vida anímica de cada individuo. Las
actitudes están patentadas por las reacciones repetidas de una persona.

Durante este mes el valor RESPONSABILIDAD se puede manifestar a través de diferentes

actitudes, entre ellas:

Esfuerzo, orden, autodisciplina, autocrítica, constancia, confianza en sí mismo, eficacia,

perseverancia, asumir, organización, compromiso, puntualidad, trabajo en equipo.

ACTIVIDAD DE ESTA SEMANA.

Nuevamente, con el valor de la responsabilidad.

Recordamos su definición.

Responsabilidad: Capacidad de responder ante las diversas situaciones que se nos

presentan, cumpliendo diligentemente las actividades asignadas o asumidas dando una
respuesta satisfactoria a la confianza que las personas tienen en otros.

OBJETIVO: Se propone interactuar con los alumnos, lograr que ellos se expresen,
expongan ideas, dialoguen con el profesor y sus compañeros, siempre procurando un
ambiente de respeto.

Esta actividad será breve (10 min. App)

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PARA LOS PROFESORES DE ASIGNATURA DE 1° BÁSICO A 4° BÁSICO.

Se invita a los alumnos a conocer unas de las actitudes relacionadas con el valor del mes,
el orden.

¿Qué es orden?

ACTITUD ORDEN: Forma regular y coordinada de funcionar, marchar o desarrollarse algo.

Disposición de las cosas de acuerdo con un plan; se contrapone a la casualidad y al caos.

El docente entabla un dialogo con los alumnos de lo importante que es el orden en el

hogar y también en el colegio.

Compartir las siguientes imágenes: Anexo 1. Imágenes de orden.

 El orden en el salón de clases es importante porque si se mantiene el orden y

disciplina el ambiente de trabajo será fructífero.

 Dejar claro desde el principio cuál es el rol de cada uno.

 Se establecen normas, las cuales desde el principio se deben cumplir.

 El orden es importante, pues esto tiene consecuencias en situaciones tan

relevantes como son los proyectos de vida y en nuestras metas inmediatas. Es por
eso, que debemos escuchar con atención a quienes nos enseñan a implementar
orden en nuestras acciones.

 El orden nos ayuda a ser disciplinados y con disciplina el camino queda expedito
para conseguir las metas y objetivos trazados.

EJEMPLO DE CONDUCTAS RELACIONADAS AL VALOR Y/O ACTITUD QUE SE ESPERA DEL

ESTUDIANTE EN EL AULA

1. Respeta turnos de sus compañeros para poder expresar su opinión

2. Expresa su opinión en el momento oportuno.
3. Mantiene su cuaderno con los contenidos vistos en clases.
4. Cuida y protege el entorno que lo rodea.
5. Sigue indicaciones.
6. Se preocupa por el cuidado de su presentación personal y de sus útiles escolares.
7. Es metódico en su quehacer académico.
8. Manifiesta dominio y control de sus actitudes.

Si eres sistemático con tus útiles escolares, ordenado dentro de la pieza en la

casa, etc., tendrás una forma de organización que facilitará el lograr tus
objetivos.
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PARA LOS PROFESORES DE ASIGNATURA DE 5° BÁSICO A 4° MEDIO.

ACTITUD AUTODISCIPLINA: Disciplina que una persona o los miembros de un grupo se imponen
voluntariamente a sí mismos sin ningún control exterior, para el desarrollo de valores y
principios que potencian la dignificación.

Se invita a los alumnos a conocer unas de las actitudes relacionadas con el valor del mes,
La autodisciplina.

Observan video:

https://www.youtube.com/watch?v=oiVAqJIJMIA

De acuerdo con lo observado en el video:

¿Cuáles son las ideas de autodisciplina que nos entrega?

Enumera estas ideas.

SUGERENCIAS PARA INTENCIONAR LA AUTODISCIPLINA.

 “Con autodisciplina casi cualquier cosa es posible.” (Theodore Roosevelt)

 Una persona auto disciplinada habla por sí misma, se deduce lo responsable que es para
organizar su tiempo, actividades y está al pendiente de cumplir con lo encomendado. Su
palabra es sinónimo de garantía y credibilidad ante los demás.

EJEMPLO COTIDIANO DE LA VIVENCIA DEL VALOR O ACTITUD

 Es consciente de sus responsabilidades diarias.

 Manifiesta autonomía en sus actos con las demás personas, sin supervisión de un adulto.
 Es capaz de realizar sus labores escolares sin supervisión del profesor
Cumple con los deberes académicos que se le asignan: tareas, trabajos y pruebas
 Demuestra hábitos en sus conductas favoreciendo objetivos personales y grupales.
 Se responsabiliza por sus actos y opiniones.

CONSEJO PARA NUESTROS ESTUDIANTES.

IDEA FUERZA

Con autodisciplina lograrás los resultados esperados pues te ayudará a ordenar tus recursos y tu
tiempo.

ELBA VEGA A.
ORIENTADORA