Proyecto de trabajo

Música ciclo escolar 2018-2019

Profesor Carlos Velázquez Cortez

1.-Propuesta para la música de los honores a la bandera

La propuesta para el ciclo escolar presente es una pieza musical diferente cada mes. Debido a que
solamente se tendrá una hora por semana (55 minutos efectivos) frente a grupo. Y si se monta una
pieza nueva cada semana hay un choque en administración de tiempo planeado para las actividades
del aprendizaje musical propias del programa. Teniendo una pieza musical por mes dará mayor
espacio temporal para desarrollar otras habilidades propias de la cátedra de música. Las propuestas
para este ciclo escolar son:

SEPTIEMBRE

México en la piel - Luis Miguel

OCTUBRE

Oda a la alegría-L.V. Beethoven arr. Miguel Ríos

NOVIEMBRE

La bruja-Son jarocho

DICIEMBRE

Niño del Alma-Villancico

ENERO

Sueña-David Bisbal

FEBRERO

Amigo-Roberto Carlos

MARZO

A ti mujer-José Luis Perales

ABRIL

We are the world-USA for Africa

MAYO

Señora Señora-Denise de Kalafe

JUNIO

Hoy tengo que decirte papá-Timbiriche

JULIO

Vacaciones de Verano-Formula V

Toda la música tiene en su contenido un mensaje formativo y constructivo para iniciar la semana.

2.- Festivales

2.1 Festival del 16 de septiembre participación con música relacionada a las fiestas patrias con
diversas actividades musicales.

2.2 Festival de día de muertos preparación de la música relacionada a la ofrenda y tradición

mexicana.

2.3 Festival Decembrino con canto coral de villancicos y canticos relacionados.

2.4 Festival de la semana cultural: participación musical con ensamble

2.5Festival fin de cursos. Cada grupo cantara por grado y grupo. Participación del coro.

3.-Propuesta de implementación de clases de instrumento y ensamble orquestal

Los beneficios de una institución educativa con clases de instrumento musical after school son
muchos, desde ofrecer al alumno la posibilidad de aprender, desarrollar el talento y habilidades
motrices. Hasta el crecimiento y renombre por aportar a la sociedad una institución cultural
dedicada al quehacer artístico.

El aprendizaje musical completo es un proceso de Años de perfeccionamiento con lo cual el alumno

tiene la posibilidad de crecer y nosotros de forjar un ensamble dedicado a hacer música de calidad

La propuesta es manejar clases after school de Violín, Viola, Violonchelo y Teclado individuales
para los alumnos y conformarlos en una orquesta o ensamble para el crecimiento conjunto.

La clase individual sería de media hora exclusiva con disponibilidad propia de 15:00 a 17:00 hrs.
los días martes, jueves y viernes. Siendo el día viernes el día de ensamble orquestal con horario de
15:30 a 17:00.

Los alumnos deberán adquirir su instrumento para poder practicar en casa.

Los métodos que usaremos serán el Método Suzuki para clases individuales, el Essential Elements
para ensamble orquestal.

Estas son las condiciones más básicas para comenzar un ensamble orquestal, la propuesta puede y
deberá crecer a medida que el proyecto ofrezca resultados para el colegio.