Del 09 al 13 agosto de 2021

Nombre: Alisson Ramos

Curso: 3 ero ´´c´´ IEM
LIC: Luis Vargas
 ACTIVIDADES DE BIOLOGIA III
1. ¿Cómo estaría afectando la contaminación por el ruido a nuestra
ciudad?
La contaminación por el sonido perjudica varios recursos sociales, especialmente
impacta en los individuos y puede elaborar diversos tipos de patologías.
Ejemplificando:
• Problemas auditivos.
• Estrés.
• Gastritis.
En ciertos casos, la contaminación acústica puede ocasionar infartos.
Sin embargo, la contaminación por el sonido además influye en especies vivas
como animales y plantas ocasionando un desequilibrio ecológico.
2. Contesta: ¿Cómo podemos reducir el ruido en nuestra ciudad?
• Conservar conjuntos de ruido, videojuegos, televisores y cualquier tipo de
dispositivo de este estilo a volúmenes bajos.
• No permitir que las mascotas irrumpan el derecho de tiempo libre y paz de
los otros.
• Tener políticas de horarios hábiles y proporción de sonido autorizado para
sitios nocturnos y fiestas.
• Evadir la utilización de bocinas de manera innecesaria en el tráfico.
3.Contesta:
¿Cuál es la relación entre la disponibilidad y el consumo de recursos
renovables y no renovables entre los países desarrollados y los países en
vías de desarrollo?
La interacción entre la disponibilidad y el consumo de recursos entre los países
desarrollados y los que se hallan en vías de desarrollo es que las naciones en vía
de desarrollo acostumbran consumir una más grande proporción de recursos
respecto a los que poseen accesibles, sin embargo, los países desarrollados
poseen una mejor gestión de los recursos por lo cual la interacción consumo-
reserva es más balanceada.
4.Explica qué impactos producen en el suelo actividades como la
agricultura o la ganadería.
Estas actividades, como la ganadería y la agricultura, tienen un impacto
negativo en el suelo cada vez que se utilizan más ampliamente, incluido
el sobrepastoreo, que puede causar problemas de erosión, y cuando se
utiliza de manera que fortalezca el suelo para la ganadería. sucedió. Perdió
la capacidad de reproducirse y se volvió árido.
En agricultura, el uso de fertilizantes químicos reduce la diversidad de
plantas que pueden crecer en áreas específicas y afecta la prevención y
control de plagas y enfermedades en el futuro.
5.Valora los efectos de los impactos anteriores y haz una lista de las
posibles medidas correctoras
• Evitar el uso de químicos fertilizantes.
• Usar productos provenientes de la naturaleza.
6. Enumera las principales consecuencias de la explotación insostenible
del medioambiente.
Las principales consecuencias serán:
1. Estimular la deforestación
2. Uso insostenible de recursos
3. Comprometer el medio ambiente para las generaciones futuras
4. Estimula el efecto invernadero
5. Estimular el calentamiento global
7. Contesta:
a. ¿Cuáles son los requisitos para que la gestión ambiental sea efectiva?
Para que estas medidas sean efectivas, es necesario que se cumplan los
siguientes requisitos:
• Las administraciones, deben poseer una normativa adecuada sobre
la gestión ambiental de su territorio.
• Deben existir estudios científicos que respalden las medidas de la
gestión ambiental que hay que adoptar y que propongan soluciones
alternativas a aquellas practicas con mayores impactos
• Todos los seres humanos deben actuar responsablemente tanto de
forma individual como colectiva.

b. ¿Qué es el desarrollo sostenible?

Es la capacidad de una sociedad para satisfacer las necesidades básicas
de las personas sin dañar el ecosistema ni causar daños al medio
ambiente. De esta forma, su principal objetivo es hacer que el ser
humano se perpetúe como especie y satisfaga sus necesidades
actuales y futuras mediante el uso responsable de los recursos
naturales
c. ¿Cuáles es la diferencia entre las acciones preventivas y las acciones
correctoras?
Las medidas preventivas pueden evitar que sucedan cosas malas en el
futuro, mientras que las medidas correctivas son medidas que se toman
cuando es demasiado tarde o surge un problema para intentar
solucionarlo.
8. Enlista dos antecedentes importantes del Protocolo de Kioto.
• La Convención Climática de Estocolmo de 1972
• El Panel Intergubernamental sobre Calentamiento global (IPCC)
creado en 1987