INFORMATIVO

TALLER LABORAL DE CARPINTERIA

MES DE MAY0
Estimados padres, madres, apoderados y estudiantes:

Hay que recordar que las clases comienzan a las 9:00 de la mañana, hasta las 12:40, el horario
de clases se detalla en la imagen, LA ASISTENCIA ES OBLIGATORIA, el profesor enviara
un enlace para la conexión, de no poder conectarse por motivos médicos o dificultades de
conexión enviar WhatsApp para justificar de su inasistencia (con documento médico o
justificativo)

Las clases comienzan a los 15 minutos desde el ingreso a las 9:00, desde ese momento a los
estudiantes se le permitirá el ingreso a la sala virtual hasta máximo 30 minutos después, luego
no se le permitirá el ingreso ya que se generan interrupciones en clases, ya que desconcentran.
Cada estudiante que llegue tarde o no asista a clases se le enviará la actividad vía WhatsApp y
las indicaciones para realizarla.
RECORDAR que cada estudiante al terminar su actividad debe enviarla una foto vía
WhatsApp a la profesora.

❖ Para dudas y consultas la docente responderá hasta las 4:00 de tarde.

❖ LA ATENCIÓN DE APODERADOS SE REALIZARÁ LOS VIERNES DESDE LAS 11:30 A
LAS 13:30.

EL CUMPLIMIENTO DE LAS CLASES Y PROCESO ESCOLAR DE LOS ESTUDIANTES

ES RESPONSABILIDAD DE TODOS, JUNTOS HAGAMOS DE ESTE AÑO UN GRAN
MOMENTO DE APRENDIZAJE Y CRECIMIENTO.

Cariños
Tía Giselle
 Evaluación del 1º trimestre

Se informa a los apoderados que durante el mes de mayo se realizaran evaluaciones Y los
estudiantes deben repasar junto con las guías de trabajo trabajadas en los meses de marzo y
abril. A continuación, se muestra el calendario de las fechas y contenidos a evaluar.

CALENDARIO DE EVALUACIONES MAYO

LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES

10 mayo 11 mayo 12 mayo 13 mayo 14 mayo
EVALUACION EVALUACIÓN EVALUACIÓN
LECTURA, VOCACIONAL ARTÍSTICA
ESCRITURA
“Soporte de celular”
INSTRUMENTAL Contenidos:
- Clasificación de
Materiales para utilizar:
Contenidos: las herramientas.
- 2 conos de confort
- Lectura de palabras - Prevención de
- pegamento o scotch
- Lectura de textos riesgos.
- tijeras
- Comprensión - elementos de
- papel para forrar o
lectora de textos seguridad.
tempera.
- Escritura de texto - planificación de
- decoraciones
- La fabula acciones para un
- Leyenda proyecto de
trabajo.

17 mayo 18 mayo 19 mayo 20 mayo 21 mayo

EVALUACIÓN EVALUACION
CALCULO NOCIONES DEL
ENTORNO.
Contenidos:
- Números Contenidos
- Valor - el ciclo del agua y
posicional su cuidado
- Calculo - el reciclaje y la
mental y degradación de
problemas los desechos.
FERIADO
matemátic - Las plantas, el
os de proceso de
sumas y germinación,
restas. polinización y la
importancia para
el hombre.
 GUIA DE TRABAJO MAYO
Fecha: 04 / 05 / 2021
❖ Área Comunicación, Lectura y Escritura Instrumental

❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones

❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

I. Lee o escucha el siguiente texto.

II. Responde las siguientes preguntas relacionadas con el texto :
 GUIA DE TRABAJO MAYO

❖ Área Comunicación, Lectura y Escritura Instrumental

Fecha: 18/04/2021
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.
 GUIA DE TRABAJO
❖ Área Comunicación, Lectura y Escritura Instrumental
Fecha: 25/04/2021
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.
De acuerdo con lo leído y conversado en el texto anterior escribe una breve
leyenda sobre el TLACUACHE.

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 GUIA DE TRABAJO

❖ Área Cálculo
Fecha: 05/05/2021

❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones

❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

Actividad N 1: Lee atentamente los problemas matemáticos y resuélvelos.

 GUIA DE TRABAJO

❖ Área Cálculo
Fecha: 12/05/2021

❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones

❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

Actividad N. 1
Actividad N. 2
Actividad N. 3
 GUIA DE TRABAJO

❖ Área Cálculo
Fecha: 26/05/2021

❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones

❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

Actividad N. 1
Actividad N. 2
Actividad N. 3
 GUIA DE TRABAJO

Área Nociones del Entorno Natural y Cultural

Fecha: 6/05/2021
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

ACTIVIDAD N 1 ,
ACTIVDAD N 2
 GUIA DE TRABAJO

Área Nociones del Entorno Natural y Cultural

Fecha: 13/05/2021
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.
 GUIA DE TRABAJO

Área Nociones del Entorno Natural y Cultural

Fecha: 27/05/2021
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.
 GUIA DE TRABAJO CLASE
Fecha: 04/05/2021
❖ Área Vocacional
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp
Piensen en personas que trabajen en diferentes instituciones sociales de la comunidad, describan lo que hacen y expliquen por qué es importante su trabajo.
Luego completen un cuadro como el siguiente:

¿Quién? ¿Dónde trabaja? ¿En qué consiste su trabajo? ¿Por qué es importante su trabajo?
Enfermera Posta, hospital En poner inyecciones a los enfermos, darle los remedios Porque ayuda a sanar a las personas enfermas
 Fecha: 05/05/2021
GUIA DE TRABAJO CLASE

❖ Área Vocacional
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp

1. Realizar una planificación de secuencias de acciones para elaborar un proyecto de trabajo, completando el siguiente cuadro.

Nombre proyecto de trabajo: ________________________________________

 GUIA DE TRABAJO CLASE
Fecha: 12/05/2021
❖ Área Vocacional
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp

2. Realiza el dibujo del proyecto de trabajo

 GUIA DE TRABAJO CLASE

❖ Área Vocacional
Fecha: 25/05/2021
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp

1. De acuerdo con lo mencionado y expuesto por la profesora, escribe un análisis de tareas:

Tareas Análisis de tareas

Tareas Análisis de tareas
 GUIA DE TRABAJO Fecha: 17/05/2021

❖ Área Comunicación, Lectura y Escritura Instrumental- TALLER DE LECTURA

❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

EL COMBATE NAVAL DE IQUIQUE DEL 21 DE MAYO DE 1879

El Combate Naval de Iquique, es un suceso histórico que tiene diversos niveles de lectura: Desde
el abordaje de Arturo Prat al Huáscar como un acto temerario para intentar revertir el curso de
los acontecimientos y la mantención de la bandera chilena en la cima del mástil como reflejo que
la rendición no tenía cabida, para la tripulación, elevaron al "Almirante Prat al panteón de los
Héroes Nacionales" y a la corbeta Esmeralda como ícono de que David puede vencer a Goliat.
Esa mítica leyenda se hacía realidad en las aguas del sur del océano Pacífico, donde una
modesta nave de madera ya vieja se imponía, inesperadamente, a un acorazado blindado varias
veces más grande.
¿Cómo se había llegado a producir tal acontecimiento?
La crónica es conocida, iniciada la guerra contra Perú y Bolivia por parte de Chile un miércoles 5
de abril de 1879, las autoridades nacionales movilizaron la Armada Nacional hacia el norte, con el
propósito de controlar las vías marítimas por las que circulaba el comercio de los países
sudamericanos del Pacífico e intentar frenar las maniobras de la Armada del Perú que era
ampliamente superior a la fuerza naval chilena. Sin embargo, desencadenados los hechos desde
las primeras horas de la mañana del 21 de mayo hasta pasado el medio día en que La Esmeralda
se hundió, el resultado de la jornada le mostraba al Perú que sus pérdidas humanas y de poderío
naval le hacían imposible contrarrestar una derrota militar a manos de Chile.
Del hito dieron cuenta la prensa de la época y los telegramas que en su lenguaje cortado,
informaban de lo sucedido. En el Archivo Nacional Histórico se conservan hasta hoy dichos
telegramas y uno en especial se refiere al Combate Naval de Iquique y que en recuerdo hoy
presentamos su original y transcripción.
Pero la gesta de Prat fue posible gracias a componentes menos épicos, pero que sin duda
contribuyeron a la victoria de Chile en la Guerra del Pacífico. Comparativamente a lo que
mostraban Perú y Bolivia, Chile había logrado construir en las primeras décadas del siglo XIX
un Estado en forma que en la década del setenta mostraba visos de madurez evidente. En ese
mismo sentido, la crisis económica que se experimentó a fines de los años setenta impulsó a la
elite nacional buscar el control de las inmensas riquezas salitreras que ya estaban siendo
explotadas y que la demanda mundial por abono agrícola presagiaba ingresos cuantiosos para
financiar la modernización del país.
Los años posteriores a la Guerra de Pacífico de muestran que los recursos de los que dispuso el
país fueron de tal magnitud que permitió la construcción de las vías férreas, numerosas obras
públicas como hospitales, puentes, caminos, puertos, la construcción de escuelas que aumentó la
cobertura escolar primaria. La migración hacia Antofagasta que pasó de 5.384 habitantes en 1875
a 21.213 diez años más tarde y a Tarapacá de 39.255 a 45.086 en el mismo periodo estimuló el
progreso de la agricultura de la zona centro y sur del país.
De acuerdo con lo leído y visto en videos completa
Fecha: 17/05/2021
 GUIA DE TRABAJO Fecha: 7/05/2021

❖ Área Artística
❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

1. Realiza tu trabajo de artística

 EVALUACION ARTISTICA

❖ Área Artística Fecha: 14/05/2021

❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.
 GUIA DE TRABAJO

❖ Área Artística Fecha: 28/05/2021

❖ Lee atentamente cada una de las instrucciones
❖ Si tienes dudas o consultas contáctate con tu profesora a su WhatsApp.

1. Realiza tu dibujo del patrimonio cultural