Nombre de la Actividad: Taller sobre los sistemas numéricos

Descripción en detalle:

En un documento de texto:

1. Escriba los siguientes números decimales en su correspondiente binario, octal y

hexadecimal.
a. 542 Binario: 1000011110 - Octal: 1036 – Hexadecimal: 21E

b. 15 Binario: 1111 - Octal: 17 - Hexadecimal: F

c. 42 Binario: 101010 - Octal: 52 - Hexadecimal: 2A

2. Escriba los siguientes números binarios en su correspondiente decimal, octal y

hexadecimal.
a. 1010 a. Decimal: 10 - Octal: 12 - Hexadecimal: A
b. 10001 b. Decimal: 17 - Octal: 21 - Hexadecimal: 11
c. 1010111 c. Decimal: 87 - Octal: 127 - Hexadecimal: 57

3. Elabore la tabla de verdad correspondiente a cada una de las siguientes

funciones.
a. A’
A F = (A’)
0 1
1 0

b. B+C
B C F = (B+C)
0 0 0
0 1 1
1 0 1
1 1 1

c. A.B.C
A B C F = (A.B.C)
0 0 0 0
0 0 1 0
0 1 0 0
0 1 1 0
1 0 0 0
1 0 1 0
1 1 0 0
1 1 1 1
4. Diríjase al interactivo de la actividad y conteste las preguntas correspondientes,
en el mismo documento de texto, en el
cual incluyó las respuestas a los puntos anteriores.

Desarrollo

a. El tipo de operación que se debe utilizar para lograr que cuando ambas puertas
se cierren (1 y 1 de entrada) se obtenga un bajo en la salida (0) es la NAND.
Cabe recalcar que no es la única operación con que se puede obtener
el resultado deseado.

b. TABLA DE VERDAD

Consideraciones para los sensores

Entrada = 0  Puerta abierta

Entrada = 1  Puerta cerrada

Consideraciones para la lámpara

Salida = 0  Lámpara apagada

Salida = 1  Lámpara encendida

A (Sensor 1) B (Sensor 2) ´ (Lámpara)

f = AB
0 0 1
0 1 1
1 0 1
1 1 0

´
C. La función lógica seria: AB
Material requerido:

1. Material de estudio unidad 2

2. Documentos de apoyo unidad 2

Recomendaciones para el desarrollo:

1. Siga las instrucciones cuidadosamente.

2. Incluya todas las respuestas del taller en un mismo documento de texto.

3. Tenga en cuenta que para elaborar el último punto del taller, debe dirigirse al
interactivo de la actividad.
 4. Recuerde e n v i a r el documento resultante por medio del espacio de envío
correspondiente. Su tutor no recibirá actividades por correo electrónico.

Rúbrica de evaluación:

Valoración muy Valoración Valoración Valoración

baja baja media alta
Seguimiento No sigue las Sigue pocas Sigue la mayor Sigue todas las
de instrucciones de las parte de las instrucciones
instrucciones dadas para la instrucciones instrucciones dadas para la
realización del dadas para la dadas para la realización del
trabajo. realización d e l realización d e l trabajo.
trabajo. trabajo.
Pertinencia Su taller no La mayoría de Casi todas las Todas las
en las presenta las respuestas respuestas del respuestas del
respuestas respuestas del taller no taller son taller son
correctas ni son correctas, correctas y correctas y
pertinentes. ni pertinentes. pertinentes. pertinentes.
Completitud Sólo un punto Unos pocos Aunque todos Todos los
del taller del taller está puntos del los puntos del puntos del
desarrollado. taller están taller están taller están
desarrollados. desarrollados, desarrollados.
algunos de
éstos no
completan
todos los ítems
propuestos, en
cada punto.