UNIVERSIDAD NACIONAL JÓSE FAUSTINO SÁNCHEZ

CARRIÓN

FACULTAD DE EDUCACIÓN
MATEMÁTICA FÍSICA E INFORMÁTICA
CICLO II

TEMA: PREGUNTAS DE LA SEPARATA N°3

CURSO: FILOSOFÍA Y DOCTRINA DE LA EDUCACIÓN

PROFESOR: ROJAS RIVERA PAULINA CELINA

ALUMNO:

 AMADO CALZADO DANIEL ALEJANDRO

1. ¿Por qué Mario Bunge critica a los constructivos?

Mario Bunge critica a los constructivistas. ya que sustenta que la realidad para cada
persona es diferente y esto lleva a que cada persona tenga una idea verdadera o
falsa a la realidad y no permite que las personas vean como realmente es la realidad
y tengan conocimientos falsos que no le permitirán debatir o criticar con su entorno
lo cual hace prescindibles a los docentes, ya que los constructivistas son sus
propios docentes.

2. ¿Qué relación de pertinencia desarrolla el conocimiento sincrónico y

asincrónico en las tics?

La relación que hay entre el conocimiento sincrónico y asincrónico son la nueva

tecnología de la comunicación.
El docente debe tener conocimientos de la TICS para poder enseñar vía online o
ofline (sincronico, asincrónico) y que el alumno capte y conozca como se enseña
en el siglo 21.

3. Según Ausubel que considera en su planteamiento de idea en la educación.

Considera que se debe insertar en esquemas de aprendizaje ya existentes.

Cuan mayor sea el grado de organización, claridad y estabilidad del nuevo
conocimiento más fácil se acomodará y será retenido.

4. Considera importante el aprendizaje constructivo (si o no) porque explíquelo.

Personalmente considero que el constructivismo si es importante ya que nos hace

desarrollar lo que ya hemos aprendido con nuestras experiencias del día a día y
tengamos un aprendizaje significativo.

5. Porque son importantes los atributos que considera Jean Piaget sustente.

Los atributos de Jean Piaget (la organización y la adaptación) son importantes ya

que si organizamos bien nuestras ideas, conocimiento, aprendizajes, etc. Nos
permitirán captar mejor lo que se nos enseñan y la adaptación nos permite poner en
practica nuestros conocimientos y adaptarlos a nuestra realidad también crear
nuevos esquemas que nos ayudaran en el futuro.