GUÍA LENGUAJE AGOSTO

SEGUNDO NIVEL DE EDUCACIÓN MEDIA

NOMBRE:________________________________________________ 2do Nivel ____

CONTENIDO: TEXTO ARGUMENTATIVO

OBJETIVO: Analizar y comprender la estructura que componen las partes de un texto
argumentativo .

¿Que es un texto Argumentativo?

La argumentación es un tipo de discurso que tiene

como finalidad defender una idea o una opinión
aportando razones.
Predomina la función apelativa del lenguaje,
debido a su carácter persuasivo..

Estructura de un texto Argumentativo

CUERPO DE LA
TESIS CONCLUSIÓN
ARGUMENTACIÓN
- Idea fundamental que Relación de argumentos para Cierre del texto, tras el
se defiende. defender la idea planteada o refutar razonamiento lógico
ideas contrarias a ella. derivado de la
- Debe formularse de argumentación
forma clara.   precedente.
   
 

 Actividades

1.-Lee el texto y coméntalo con tu profesor o compañeros.

La verdadera libertad
(Michele Abbate)

Un individuo sólo es libre si puede desarrollar sus propias potencialidades en el

seno de la sociedad. Ser libres no significa solamente no tener miedo, poder expresar
la propia opinión sin temor a represalias; también significa conseguir que la propia
opinión pese realmente en los asuntos de interés común y sea requerida por la
sociedad como contribución necesaria. Libertad es plenitud de vida. No soy libre si,
disponiendo de un cerebro que puede producir cien, se me deja vegetar en una
ocupación donde rindo diez. En el mundo actual es más libre el profesional que
trabaja de la mañana a la noche, dando todo de sí a sus enfermos, a sus discípulos, a
sus clientes, que acuden a él confiando en su juicio y en su ciencia; es más libre el
político, el sindicalista, el escritor que se enrola en una causa que trasciende su propia
persona, que los millones de súbditos de la moderna sociedad industrial, con su
"semana corta" y las escuálidas perspectivas de disipar su "tiempo libre".

El mayor riesgo que corre hoy la libertad es que la mayoría de los hombres
son inducidos a identificarla con un estado de subordinación, de tranquila sujeción, de
evasiones periódicas controladas y estandarizadas, al cual su vida parece reducirse
inexorablemente. Sólo dando significado a la vida de todos en una sociedad plural
defenderemos de modo no ilusorio la libertad de cada uno.

2.- Una vez leído el texto completa el cuadro.

Estructura del texto Contenido

Tesis Idea principal:

Argumentos Argumento 1

Argumento 2

Conclusión Idea 1

Idea 2

¡Éxito Queridos Estudiantes!