PLAN DE APRENDIZAJE EN CASA No.

6 – III PERIODO
ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y TECNOLOGIA
GRADO UNDECIMO
Liceo Campestre Cafam

Asignatura: BIOLOGÍA Tiempo: 02 al 31 de agosto

Tema: Vulnerabilidad intrínseca de distintas especies a la extinción - Conservación in situ vs
conservación ex situ
Objetivo: Explica la extinción de la diversidad biológica en función de diferentes conceptos
matemáticos estableciendo la relación entre el área de los ecosistemas y la cantidad de especies.

1. PROGRAMACIÓN DE CLASES
Apreciado estudiante, recuerde que este es un espacio académico y pedagógico, por tanto,
necesitamos de todo su compromiso, autonomía, respeto y responsabilidad.

CURSO: 11°A
FECHA UNIDAD ACTIVIDAD PLATAFORMA
Clase en línea. Temática. Los libros rojos Vs la bio-
Miércoles 04 de agosto I diversidad. (Material para la clase descritos en el Office 365- Teams
punto 2.1 del PAC, actividad calificable en clase).
Clase en línea. Temática. Conservación in situ Vs
Miércoles 11 de agosto I Office 365- Teams
exsitu
Trabajo individual –(Actividad propuesta en el
Office 365- Teams
punto 2.2 del PAC).
Miércoles 18 de agosto III
Evaluación en línea
Plataforma Q10
Explicación y atención de dudas por chat
Lunes 02-09-23-30 de Clases en línea- Profundización en Biología-
II Office 365- Teams
agosto asesoría proyectos de investigación.

CURSO: 11°B
FECHA UNIDAD ACTIVIDAD PLATAFORMA
Clase en línea. Temática. Los libros rojos Vs la bio-
Viernes 06 de agosto IV diversidad. (Material para la clase descritos en el Office 365- Teams
punto 2.1 del PAC, actividad calificable en clase).
Clase en línea. Temática. Conservación in situ Vs
Viernes 13 de agosto IV Office 365- Teams
exsitu
Trabajo individual –(Actividad propuesta en el Office 365- Teams
Viernes 20 de agosto IV punto 2.2 del PAC).
Explicación y atención de dudas por chat
Evaluación en línea. Explicación y atención de du-
Viernes 27 de agosto IV Plataforma Q10
das por chat.
Lunes 02-09-23-30 de Clases en línea- Profundización en Biología-
II Office 365- Teams
agosto asesoría proyectos de investigación.

2. ACTIVIDADES

El Pato Zambullidor extinto de Colombia

El pato zambullidor colombiano (Podiceps andinus), es una especie extinta de ave que habitó en las
montañas andinas de Colombia hasta 1977. Vivía en los lagos y lagunas del altiplano de la cordillera
oriental en los departamentos de Cundinamarca y Boyacá.
Se sabe a partir de 18 o 19 muestras recogidas entre 1939-1964 que
la especie aún era abundante en la laguna de Tota en 1945, pero en la
década de 1950 empezó a ser escasos los registros, el último fue con-
firmado en 1977. Dada la situación se realizaron diferentes sondeos
intensivos buscando al zambullidor bogotano, pero no se logró encon-
trar ningún individuo de la especie, por lo que es considerada una es-
pecie extinta.
La imagen representa una ilustración del zambullidor andino de una lámina del álbum de chocolatinas
Jet, colección representativa y muy reconocida en el país, en cuya versión se trataban temas de anima-
les prehistóricos y en peligro de extinción. Esta ilustración recrea lo que pudo haber sido su hábitat
natural. Estas ilustraciones cobran mayor importancia teniendo en cuenta que no se conocen registros
fotográficos del Zambullidor Andino, para la época no era muy común tener cámaras y de existir alguna
fotografía no se ha hecho pública.
Se cree que las poblaciones disminuyeron como resultado combinado de drenaje de humedales, la se-
dimentación, la contaminación por pesticidas, la interrupción de la cosecha de caña, la caza y la depre-
dación por la introducción de la trucha arco iris. La única información que existe sobre sus datos de
reproducción se refiere vagamente a que las hembras se aprestaban a poner huevos en agosto y su
posible dependencia de plantas de espadaña y juncos para construir y anclar sus nidos flotantes.
Los científicos afirman que es poco probable que aparezca de nuevo el zambullidor andino, como lo han
hecho otras aves consideradas extintas como el caso del pájaro carpintero pico de marfil, sin embargo.
La extinción del Pato zambullidor andino debe ser recordada y debe servir de lección. Actualmente dos
especies de aves endémicas de la Sabana de Bogotá en peligro crítico de extinción, la tigua bogotana
(Rallus semiplumbeus) y el Cucarachero de Pantano Cistothorus apolinari y se hace muy poco para
revertir esta situación.
Los humedales son una importante reserva de diversidad biológica para la ciudad en donde se encuentra
también una amplia variedad de especies de mamíferos, reptiles y plantas, muchas de ellas endémicas
y muy vulnerables a la extinción. Lamentablemente con el pasar del tiempo y el crecimiento constante
de la ciudad capitalina, se estima que de las 150.000 hectáreas que cubrían los humedales de la Sabana
de Bogotá en 1940, hoy quedan aproximadamente 1.500.

Tomado y adaptado de http://humedalesbogota.com/2014/02/18/el-pato-zambullidorandino- ave-extinta-de-los-

humedales-de-bogota/ por I. Rivera. 2017

2.1. LOS LIBROS ROJOS Vs BIODIVERSIDAD

Para el desarrollo de la clase del 4 de agosto 11A y 6 de agosto 11B debe tener los siguientes
materiales:

• Una imagen de 2 especies que se encuentren en peligro de extinción

en el planeta
• Recortes de imágenes ambientales positivas y negativas
• 1/8 de cartulina
• Marcadores, colores

2.2. AFIANZANDO LO APRENDIDO. Para afianzar lo aprendido en clase,

selecciona una especie que se encuentre en peligro crítico o
en vía de extinción en el planeta y realiza un reportaje en el
cual especifique:
✓ Características del hábitat
✓ ¿Cuáles son los riesgos a los que se ve amenazado?
✓ ¿Qué acciones se han implementado para evitar su
extinción Biológica?
 ✓ ¿Qué acciones implementaría usted para conservar esta especie?

3. MATERIAL DE APOYO

• Documentos:
http://www.ucipfg.com/Repositorio/BAAP/BAAP06/Unidad1/Lectura_4_Principios_generales_B
C.pdf

• Videos: https://www.youtube.com/watch?v=Lvbgqn1uZ3k Causas de la extinción

4. ENTREGABLES

GRADO UNDECIMO A
FECHA DE
TEMA ENTREGABLE ACTIVIDAD ENTREGA
EXTINCION Reportaje especies en Realizar un reportaje sobre una especie en
BIOLOGICA peligro de extinción peligro de extinción, teniendo en cuenta
18 DE
las especificaciones dadas en el punto 2.2
AGOSTO
del PAC.
VULNERABILIDAD Presentar cuestionario Cuestionario por plataforma Q10
INTRINSECA DE por plataforma Q10 (se realizará durante la unidad de clase)
18 DE
LAS ESPECIES EN
AGOSTO
PELIGRO DE
EXTINCION
GRADO UNDECIMO B
FECHA DE
TEMA ENTREGABLE ACTIVIDAD ENTREGA
EXTINCION Reportaje especies en Realizar un reportaje sobre una especie en
BIOLOGICA peligro de extinción peligro de extinción, teniendo en cuenta 20 DE
las especificaciones dadas en el punto 2.2 AGOSTO
del PAC.
VULNERABILIDAD Presentar cuestionario Cuestionario por plataforma Q10
INTRINSECA DE por plataforma Q10 (se realizará durante la unidad de clase) 27 DE
LAS ESPECIES EN AGOSTO
PELIGRO DE
EXTINCION

RECUERDE ENVIAR TODO LAS ACTIVIDADES SOLICITADAS AL CORREO OFFICE 365 DEL
DOCENTE QUE ORIENTA LA ASIGNATURA Y EL ENVIO DEBE HACERSE UNICAMENTE EN LA
FECHA ASIGNADA.

HORARIO DE ATENCIÓN A PADRES:

NOMBRE DEL DOCENTE CORREO HORARIO
Jueves
MARY LUZ MESTIZO SOSA mlmestizo@campestre.cafam.edu.co
7:40 am a 8:45 am