FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS

ALGEBRA LINEAL
VECTORES R3
EJE 4
Recuerde realizar la parte operacional con puño y letra y anexe las imágenes de las gráficas que realizó con
GeoGebra.
1. Represente los siguientes vectores en GeoGebra.

a. u= (-1, 3,2)
b. v= (-2, -9,-1)
c. w= (4, 2,3)
d. z= (1, -9,2)

2. Calcule la norma para los vectores del punto 1 e incluya la medida en las imágenes.

3. Grafique los siguientes vectores en GeoGebra y determine de forma operacional si son o no ortogonales.

a. u = (1,2,3) v = (0,2,5)
b. v = (-3, 4, 5) w = (-4, 3, 4)

4. Determine un vector unitario en la dirección x

a. x = (-7, 3, 2)
b. x = (0, 1, -1)
5. Realice el producto cruz entre los vectores

a. u= (-1, 3,2) y v= (4, 2, 3)

b. v= (-2, -9,-1) y w= (1,-9, 2)

6. Determine el coseno del ángulo que forma cada par de vectores u y v. Realice la gráfica en GeoGebra

a. 𝒖 = (𝟐, 𝟐, −𝟑), 𝒗 = (𝟏, 𝟒, −𝟓)

b. 𝒖 = (𝟐, 𝟎, −𝟏), 𝒗 = (𝟐, −𝟏, −𝟓)

7. En un partido de fútbol se realizan los siguientes pases de balón. En el primer pase el balón viaja hacia el norte a
una distancia de 5 metros, el segundo pase envía el balón 60º hacia el suroriente (7 metros), lo que finalmente lo
lleva a la portería para la anotación de un gol.

¿Qué tan lejos estaba inicialmente de la portería y en qué dirección le debía haber pegado el primer jugador para
anotar un gol en un solo golpe?

8. Dos aviones salen de un mismo punto en distintas direcciones; el ángulo que forman sus direcciones es 5, 35º.
Suponiendo que los vuelos fueron en línea recta y que uno ha recorrido 340 km y el otro 295,5 km, ¿qué distancia
habrá entre los puntos de aterrizaje?