Ejercicio 1

Preguntas que debe responder en el vídeo y justificar utilizando el simulador

Velocidad ¿ ¿ Altura Máxima ( y ) Alcance Horizontal ¿)

8 m/s 1.63 m 6 . 5 2m
18 m/s 8.26 m 33 . 03 m
28m/s 19 . 98 m 79 . 92m
¿Qué relación existe entre el valor de la velocidad y el valor de la altura máxima y el

alcance máximo? Justifique su respuesta.

Respuesta: El simulador demuestra que entre más velocidad haya la altura máxima y el

alcance horizontal aumentaran, pero más el alcance ya que al aumentar la velocidad se nota un

cambio mas grande en cuanto a la dimensión horizontal que en la vertical. Por eso podemos

concluir que a mayor velocidad habrá mayor alcance horizontal que vertical.
b)

Ángulo ( grados) Altura Máxima ( y ) Alcance Horizontal ¿)

38° 1.93 m 9.89 m
4 8° 2.81 m 10.14 m
58° 3.66 m 9.1 6 m
68° 4.38 m 7.08 m
78° 4.88 m 4.15 m
88° 5.09 m 0.71 m

¿Qué relación existe entre el valor del ángulo y el valor de la altura máxima y el alcance

máximo? Justifique su respuesta.

Respuesta: En este caso es lo opuesto al anterior ejercicio. Podemos notar que entre mayor

sea el ángulo mayor es la altura y menor el alcance horizontal entonces podemos concluir que

dependiendo del ángulo de partida afectara más la dimensión vertical que horizontal.
c)

Gravedad ¿ ¿ Altura Máxima ( y ) Alcance Horizontal ¿)

5 m/s 2
5m 20 m
18 m/s 2
1.39 m 5 .56 m
20 m/s 2
1.25 m 5m
¿Qué relación existe entre el valor de la gravedad y el valor de la altura máxima y el
alcance máximo? Justifique su respuesta.
Respuesta: a mayo gravedad menor altura y menor alcance. Esto debido a que entre mayor

gravedad se ejerza sobre los proyectiles serán mas pesados haciendo que no lleguen tan alto ni

tan lejos por esto la gravedad influye en la dimensión horizontal tanto como en la vertical.
Con los valores obtenidos en el literal b), realizar una gráfica de alcance horizontal versus

ángulo ¿Qué comportamiento tiene el alcance aumenta o disminuye?

Respuesta: cómo podemos ver en la grafica al aumentar los grados el alcance disminuye

excepto en el grado 48 ya que esta toma una postura más horizontal haciendo que el alcance

sea mayor, pero entre más aumentan los grados la postura es mas vertical haciendo que el

alcance sea menor como se observa en la gráfica.

 ¿Piensa que el simulador brinda las herramientas y opciones suficientes para la solución de

los problemas planteados o en sus defectos para problemas en cuanto a la física? 

Copie aquí el enlace del vídeo: https://youtu.be/XdaV7rwiicw