Lunes 16 de agosto del 2021

“Exploramos nuevos movimientos cuando saltamos las sogas”

Inicia esta actividad observando las siguientes imágenes y responde

estas preguntas:

• ¿Qué realizan las niñas y los niños?

• ¿Has practicado alguna vez este juego?

• ¿Crees que tú con las y los integrantes de tu familia pueden realizar esta actividad en casa?, ¿por
qué?

En la semana anterior, realizaste actividades con participación de tu familia que

involucraban movimientos corporales y rítmicos con objetos como el pañuelo y los
bastones. Ahora, continuarás explorando nuevas formas de movimientos
corporales usando otros objetos. Tendrás el desafío de ejecutar diversos tipos de
saltos y otros movimientos utilizando la soga, manteniendo el equilibrio y
siguiendo un ritmo determinado.
Para realizar este desafío, desarrolla los siguientes pasos:
• Invita a las y los integrantes de tu familia a organizar y participar de la actividad.
• Consigan la soga que necesitan para la actividad, pueden usar algo similar que tengan en casa.
Deja correr tu imaginación. El largo de la soga se mide de la siguiente manera: parado con un
pie adelante, se pisa la parte central de la soga, y los
extremos son sujetados a ambos lados del cuerpo a la altura
de las axilas. Este será el largo para cada uno.
• Ubiquen un espacio adecuado para realizar la actividad de
manera segura.
• Inicien la actividad desarrollando diversos saltos con la soga
de manera individual. No exigirse más allá de lo que sus
posibilidades físicas lo permitan; por ejemplo, salto con los dos
pies juntos, saltos alternando los pies, etc.
• Luego, se juntarán en parejas para experimentar y crear diversos movimientos o saltos usando
la soga. Esto implica respetar las posibilidades y las limitaciones de las y los integrantes.
• Finalmente, deberán ponerse de acuerdo para realizar una secuencia de movimientos utilizando
las sogas, acompañados de un ritmo musical de su preferencia.
• Acuerden quién se encargará de tomar fotos o filmar la actividad, o dibujar los
momentos que más les gustaron. También puedes buscar imágenes que puedas
recortar de revistas o periódicos que tengan relación con la actividad.

Ahora, reflexiona con tu familia respecto a las siguientes preguntas:

• ¿Tuvieron dificultades para mantener el equilibrio en los saltos?, ¿por qué?

• ¿Lograron todas y todos realizar de igual forma los saltos de la soga?, ¿por qué las diferencias?

• ¿Hubo integrantes que tuvieron más limitaciones que otros al realizar los movimientos?

• ¿Cómo actuaron los demás frente a esta situación?

Para terminar esta actividad, pega el dibujo de lo que más te haya gustado. Luego, coloca el título
de la actividad y la fecha en la que la realizaste.

TITULO:_______________________________________________________________________________
FECHA:_______________________________________________________________________________