SESION VIRTUAL.

LIZ FABIOLA SIMANCA YANEZ

YURANI PAOLA SUAZA GARCIA.
APRENDIZ.

ACTIVIDAD N°4.
GUIA DE APRENDIZAJE N° 2: IDENTIFICAR METODOLOGIAS PARTICIPATIVAS PARA LA RECOLECION
DE LA INFORMACION.

SANDRA YOLANDA CORDOBA CAEZ.

INSTRUCTORA.

SENA.

ESPECIALIZACION EN GESTION DE ASISTENCIA TECNICA AGROPECUARIA.

2019
Evidencia 4: Sesión virtual “Validación de
objetivo de asistencia y metodología de
recolección”

La asistencia técnica agropecuaria implica, en principio, la definición de una comunidad específica beneficiaria y
posteriormente su descripción a través de la recopilación y el análisis de información documental y pública que existe sobre
esta, luego se amplía el espectro descriptivo al contactar personas que se relacionan directa o indirectamente con ella y se
fortalece con la exploración concreta en dicha comunidad.
Por lo tanto, la finalidad de esta evidencia es aplicar instrumentos de recolección de información para validar el objetivo
preliminar de la asistencia técnica agropecuaria a realizar en la población y la metodología de recolección de información en
campo.
Para la realización de esta evidencia se recomienda leer y analizar el material de formación “Metodologías participativas
para la recolección de información” y consultar los materiales complementarios:
La entrevista en el trabajo de campo.
La observación participante como método de recolección de datos.
Metodologías participativas.

Además tome como referencia la comunidad rural definida en la Evidencia 8: Análisis descriptivo “Oportunidad de
asistencia técnica en comunidad” de la Actividad de aprendizaje 1 y desarrolle los siguientes puntos:
1. Diseñe y aplique un instrumento de entrevista estructurada individual al líder de la comunidad y a un
funcionario público de la Unidad Municipal de Asistencia Técnica Agropecuaria (UMATA) de la localidad a la
que pertenece la población de estudio, con un máximo de 10 preguntas, las cuales deben relacionarse con las
siguientes categorías de análisis (variables):

 Identificación de la comunidad.

 Logros de la comunidad.

 Necesidades de la comunidad.

 Oportunidades de desarrollo agropecuario de la comunidad.

 ENCUESTA FUNCIONARIO DE LA JUNTA DE ACCION COMUNAL:

METODOLOGIA DE RECOLECIÓN DE INFORMACIÓN A1:F19

ENTREVISTA - CUESTIONARIO EN PRO AL TRABAJO E IMPLEMATACION DE HUERTAS PRODUCTIVAS EN EL

CORREGIMIENTO BERÁSTEGUI CORDOBA.

1) Cuántos habitantes tiene el corregimiento Berástegui Córdoba.

2) Que logros ha tenido la comunidad.

3) Que necesidades importantes cree usted que tiene la vereda.

4) Alguna vez usted ha participado en algún proyecto.

5) Tiene algún tipo de conocimiento o experiencia en este tipo de proyectos.

6) Que medios puede aportar para el desarrollo de este proyecto.

7) Pros y contras que usted analiza para el proyecto presentado de huerta productiva.
Pros:
Contras:
8) Describa las principales problemáticas que visualiza en la vereda.
9) Socialmente que impacto considera usted que tendría estos proyectos productivos en su
comunidad.
10) Usted como integrante de la junta considera que este proyecto beneficia económicamente su
región.
 ENCUESTA FUNCIONARIO DE LA UMATA:

METODOLOGIA DE RECOLECIÓN DE INFORMACIÓN A1:F19

ENTREVISTA - CUESTIONARIO EN PRO AL TRABAJO E IMPLEMATACION DE HUERTAS PRODUCTIVAS EN LA VEREDA

BERÁSTEGUI CORDOBA.

1) Papel de la UMATA en el sector agropecuario del Municipio de Ciénaga de Oro

2) Sector (es) más atendido (s)

3) Potencialidades y Limitantes propias de la UMATA.

4) Participación en la formulación de proyectos.

5) Sostenibilidad y seguimiento a programas y proyectos ejecutados en el municipio

6) Que logros ha tenido la implementación de proyectos productivos en la comunidad por parte de la

UMATA.
7) Que necesidades importantes cree usted que tiene el corregimiento en el sector agrícola.

8) Pros y contras que usted analiza para el desarrollo de proyectos de huerta productiva.

9) Socialmente que impacto considera usted que tendría estos proyectos productivos en su comunidad.

10) Usted como funcionario de la UMATA considera que este proyecto beneficia económicamente a la
región.
2. Plantee y aplique un instrumento de observación participante en la comunidad rural, en la que se analicen las mismas
categorías de análisis definidas en las entrevistas.
Como soporte al desarrollo de cada técnica, envíe la grabación o el link de esta, de acuerdo a los siguientes parámetros:

Un tiempo máximo de 5 minutos de grabación de audio por cada entrevista, en la que se incluya la presentación del entrevistado,
relacionando su nombre y función.
- Grabación de encuesta funcionario de la junta de
- Grabación de encuesta funcionario de la Umata del
acción comunal.
municipio de Ciénega de oro.
Un tiempo máximo de 10 minutos de grabación de video, en el que se evidencie el trabajo de campo con la comunidad
y se detallen aspectos relevantes.

 https://www.youtube.com/watch?v=ovCaGZ5fmiE
Registro fotográfico:
 3. Sintetice la información recopilada con las entrevistas y la observación en el siguiente cuadro comparativo,
donde se identifiquen claramente las percepciones que destaca de cada entrevistado y la realidad de la
comunidad que identificó a través de la observación realizada, según las categorías de análisis.

Cuadro comparativo
Categoría de análisis Percepciones de entrevistados Realidad observada
Funcionario público de UMATA
Líder de la comunidad
Identificación de la comunidad Cuentan con 7000 habitantes en Prestación de asistencia técnica La comunidad cuenta con una
el casco urbano y veredal con en el municipio a los pequeños y cantidad significativa de
unos 4000, para un total de medianos productores y a habitantes.
11.000 habitantes. productores danificados.

Condiciones de vida Hay muchas necesidades de Las condiciones que tiene Muy pocos recursos y
oportunidades para la comunidad cuentan con una planta oportunidades para los
por lo mismo hay las familias no actualizada para atender las habitantes.
cuentan con las condiciones necesidades del diario vivir.
básicas de la canasta familiar.

Logros de la comunidad La zona industrial de Ciénega de Articulación proyectos, Está en una ubicación estratégica
oro, bodegas Ara, Finca, Mac implementación de unidades para desarrollar varios proyectos.
pollo. productivas.

Necesidades de la comunidad Desempleo, infraestructura, Vías de acceso, intermediarios Desempleo, falta de

alcantarillado. que compran a muy bajos costos. oportunidades, no hay compra
directa con los agricultores.

Oportunidades de desarrollo Implementación de proyectos Certificación de buenas prácticas Hay varios proyectos por iniciarse
agropecuario de la comunidad para suplir las necesidades que agrícolas. en la comunidad.
tienen los habitantes.
Próximamente se implementara el
aeropuerto de carga de los
garzones.
 4. Ahora resuelva las preguntas de análisis que se comparten en el siguiente recuadro:

Preguntas de análisis

a. ¿Cuáles son las características específicas de la comunidad?

Corregimiento de Berástegui del municipio de Ciénega de oro Córdoba está ubicado en la troncal del caribe estratégicamente entre los municipios de
Ciénega de oro y Cerete córdoba actualmente está en el desarrollo de varios proyectos de infraestructura como es la sede de la policía, económicos
bodegas de almacenamiento de Ara, productivos asistencia técnica a pequeños y medianos productivas implementación de huertas productivas y de
menor escala proyectos de porcicultura y ganadería, socialmente tiene varias necesidades importantes por suplir como lo es la implementación de
alcantarillado y crear fuentes de empleo.

a. ¿Cuáles necesidades de la comunidad pueden mitigarse o contrarrestarse a partir de un plan de asistencia técnica agropecuaria?
Implementar proyectos productivos para establecer más fuentes de empleo y crear mayor oportunidad a la comunidad.

a. ¿Qué oportunidades de desarrollo agropecuario de la comunidad considera viables para aprovechar en el mediano plazo y por qué?
Prestar asistencia técnica a los proyectos de porcicultura, ganadería y cultivos de pan coger para fortalecer a la comunidad y proveer más empleo y un
mejor desarrollo económico.
Porque son oportunidades que ya están pero que su desarrollo es muy mínimo en este corregimiento, tal vez por falta de conocimiento o incentivación.

a. ¿Cómo utilizar los logros obtenidos por la comunidad para fortalecerla?

Los logros es que ya está certificada en Buenas prácticas agrícolas así se podría implementar varios proyectos productivos en la comunidad, también
que está en ubicación estratégica para incentivar a los inversionista.

a. ¿De qué manera es posible mejorar las condiciones de vida de la comunidad a través de un plan de asistencia técnica agropecuaria?
Plan de asistencia técnica proyectos de implementación y desarrollo de huertas productivas para la comunidad donde se les capacite desde la siembra
hasta la comercialización de los productos, ya que debido a la falta de buenas prácticas comerciales los intermediarios compra a muy bajos costos.

a. ¿Cuáles pueden ser los objetivos a mediano plazo de un plan de trabajo de asistencia técnica agropecuaria para esta comunidad?
- Fortalecimientos de técnicas innovadores en la producción.
- Técnicas de sembrado.
- Técnicas de comercialización de los productos.
- Incentivar a los posibles compradores en adquirir sus productos con altos estándares de inocuidad y calidad.

a. En su concepto, ¿cuál es la importancia que tiene la aplicación de los instrumentos de recolección de información en la gestión de asistencia técnica
agropecuaria?
La importancia es que se conoce las problemáticas, necesidades, logros y las posibles oportunidades de desarrollo de la comunidad, de la cual es de
gran provecho para el asistente ya que identifica en que puede enfocar la asistencia técnica y así ser más productiva su labor.
 5. Con el resultado obtenido en esta evidencia, lo establecido en la Evidencia 9: Cartilla “Guía metodológica
de recolección de información”, en la Evidencia 10: Propuesta “Instrumentos para la recolección de
información” de la Actividad de aprendizaje 1, realice los ajustes pertinentes a la estructura metodológica
para la recolección de información en campo.

 Debido a unos cambios en el grupo de asistencia técnica se asignó una

nueva zona donde se implementara un nuevo proyecto de asistencia
técnica.
 Para la recolección de información se propuso entrevistas a los principales
entes de la comunidad donde se debe identificar la viabilidad del proyecto y
sus posibles contras, donde se defina el establecimiento de huertas
productivas, para recolección de la información se le aplico la entrevista a
dos funcionarios el primero de la Umata y el segundo de la junta de acción
comunal por medio de la entrevista-cuestionario grabada en audio, donde
nos cuenta las necesidades, problemáticas, logros y posibles proyectos
futuros.
 Los ajustes realizados fueron el enfoque del cuestionario de preguntas de
piscicultura que era la anterior a huertas productivas.
6. Diseñe una lista de verificación que contenga los criterios claves del trabajo de campo a desarrollar.
HUERTAS PRODUCTIVAS SI NO

1 Rotación de cultivos, asociaciones y cultivos mixtos intercalados para evitar agotar los nutrientes del suelo

2 Planeación de rotación de cultivo para prevenir la erosión, mantener la fertilidad y prevenir e lavado del suelo

3 Prevención de hierbas

4 Reciclaje del material orgánico mediante composta

5 Excluyen el uso de organismos modificados genéticamente (OMG) y productos producidos a partir de uno

6 El uso de métodos físicos, culturales y biológicos para el manejo de hierbas, plagas y enfermedades

7 El propósito de evitar el empleo de insumos de síntesis química, pesticidas y herbicidas, hormonas y otras
sustancias contrarias a este sistema productivo

8 El personal que labora en la huerta, recibe alguna capacitación cuando recién ingresa

9 Practican la quema de vegetación o áreas de vegetación, de materia orgánica o residuos en general

10 Los operadores cubren el suelo con una capa vegetal

Semillas o material de propagación

11 Uso de semillas y/o material vegetativo orgánico: nativas o criolla, híbridos

12 Uso de semillas tratadas con sustancias no permitidas (insecticidas, herbicidas)

13 Uso de semillas o material vegetativo procedentes de métodos u OMG o transgénicos, o sus derivados

Abonado, manejo y nutrición de suelos y vegetales

14 Prácticas de abonado y nutrición de vegetal para favorecer el desarrollo de microorganismos beneficios y mantener
o incrementar la fertilidad del suelo y no solo para aportar nutrientes a las plantas.

15 Prácticas de labranza y cultivo que mantengan o incrementan la materia orgánica del suelo y eviten la erosión
7. Realice un informe que recopile el desarrollo de los seis puntos anteriores.

 Plan de asistencia técnica en el corregimiento de Berástegui del municipio de Ciénega de

oro Córdoba, en pro al trabajo y las oportunidades para esta comunidad, donde se estable el
proyecto de huertas productivas, en el análisis del establecimiento se recolecto información
de primera fuente con funcionarios de la Umata y la junta de acción comunal donde se
realizó una entrevista por medio de un cuestionario de 10 preguntas cada una, donde se
evidencio la caracterización de la comunidad, la ubicación, las necesidades, la problemática,
los logros y los posibles proyectos que llegan a este corregimiento.
 Donde a nuestro favor se identificó que hay gran conocimiento sobre huertas productivas
que es proyecto de estrella pero que hay que desarrollar con las innovaciones existentes y
dar un seguimiento a la comunidad en todo el proceso desde la siembra hasta la
comercialización de los productos.
 Aplicación de listas de verificación en transcurso del proyecto e ir cumpliendo con todos los
objetivos planteados para dar una ejecución, desarrollo del proyecto de asistencia técnica en
huertas productivas.