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INSTITUTUCION EDUCATIVA TECNICO DAMASO ZAPATA

AÑO 2021 GRADO 1-01


Buenos días niños y niñas del grado primero, envío las actividades para ser desarrolladas en el cuaderno AZUL.

ASIGNATURA: MATEMÁTICAS TEMA: Polígonos y Simetría GUIA: N. 4


ACTIVIDADES
En mi cuaderno azul escribo la fecha: Hoy es jueves, 2 de septiembre
observo el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=AwdOocKn6m0
1. Escribo lo siguiente en mi cuaderno AZUL.
Polígonos

Un polígono es una figura formada por líneas rectas cerradas


o una línea poligonal.

Los polígonos tienen lados y vértices.

2. Realizo la siguiente actividad en mi cuaderno AZUL. Dibujo una figura igual a la del modelo.

3. Realizo la siguiente actividad en mi cuaderno AZUL. Continuo la serie de dibujos según el patrón.

4. Escribo lo siguiente en mi cuaderno AZUL. Coloreo.


Clasificación de las Figuras Poligonales
Las Figuras Poligonales se clasifican según el número de lados que posean.

5 6 7 8 9
3 4
lados lados lados lados lados
lados lados

triangulo cuadrilátero pentágono hexágono heptágono octágono eneágono

5. Realizo la siguiente actividad en mi cuaderno AZUL. Cuento el número de lados de cada figura y escribo
el nombre del polígono según su clasificación.

• El tiene _________ lados y es un _______________.

• El tiene _________ lados y es un _______________.

• El tiene _________ lados y es un _______________.

• El tiene _________ lados y es un _______________.

6. En mi cuaderno AZUL realizo un dibujo usando figuras poligonales.


observo el siguiente video https://www.youtube.com/watch?v=EcDFbUkyDHI
7. Escribo lo siguiente en mi cuaderno AZUL. Eje de simetría
Simetría

Una figura es simétrica si al doblarla en dos por una línea recta


las dos partes coinciden.

La línea recta que divide la figura en dos partes simétricas se


denomina eje de simetría.

Un eje no es simétrico cuando al doblar la figura por la mitad,


sus partes no son iguales.
Eje no simétrico

8. Realizo la siguiente actividad en mi cuaderno AZUL. Observo los dibujos y uno los puntos del eje de
simetría de cada figura con color rojo. Utilizo una regla.

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9. Realizo la siguiente actividad en mi cuaderno AZUL. Uno con una regla los puntos para trazar el eje de
simetría de cada figura, usando color rojo, y encierro en con un circulo verde las figuras simétricas.

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10. Realizo la siguiente actividad en mi cuaderno AZUL. Completo las figuras para que sean simétricas.

11. Realizo la siguiente actividad en mi cuaderno AZUL. Continuo la secuencia.

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