UNIDAD EDUCATIVA FISCOMISIONAL SALESIANA

“SÁNCHEZ Y CIFUENTES”
IBARRA – ECUADOR

EVALUACIÓN DE CONCEPTO Y DEFINICIÓN

INDICACIÓN:

a- IDENTIFIQUE Y ESCRIBA EL NOBRE DEL CONCEPTO, TIPO Y A QUE

CLASIFICACIÓN CORRESPONDE.

1. Signo zodiacal similar al cangrejo. Cáncer/análogo

2. Estilo de letra que se usa en un documento digital. Fuente/análogo
3. Animal mamífero denominado el rey de la selva. León/análogo
4. Cuando acontece o sucede en la naturaleza. Hecho
5. Signo de puntuación que genera una pausa en la lectura. Coma/análogo
6. Parte alargada en que terminan la mano y el pie de los vertebrados. Dedo
7. Parte inferior de los pies. Planta/equivoco
8. Componente del sistema del cuerpo humano. Órgano/equivoco
9. Animal rumiante que dice mu. Vaca/Claro
10. Representación visual de una figura u objeto. Imagen/claro

EJEMPLO:

GEOMETRICA DE 4 LADOS = CUADRADO, CONCRETO, POR SU PERFECCION ES

CLARO *FIGURA

b- ESCOJA 5 CONCEPTOS DE LOS YA IDENTIFICADOS Y DEFINA SEGÚN SU

FORMA:

TELEOLÓGICA O CAUSAL

Teléfonos: 062950251 / 2955633 / 2950855/ 2604879

Área o Departamento: Dirección: Sucre 12-52 y Obispo Mosquera
Email: secretaria@salesianosibarra.edu.ec
Gestión Curricular Web: www.salesianosibarra.edu.ec
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“SÁNCHEZ Y CIFUENTES”
IBARRA – ECUADOR

EVALUACIÓN DE CONCEPTO Y DEFINICIÓN

INDICACIÓN:

a- IDENTIFIQUE Y ESCRIBA EL NOBRE DEL CONCEPTO, TIPO Y A QUE

CLASIFICACIÓN CORRESPONDE.

1. Instrumento de cuatro cuerdas que se ejecuta con un arco. Violín/claro

2. Contacto entre las personas y el suelo. Pie/claro
3. Figura geométrica de 12 lados. Dodecaedro/claro
4. Fondo de recurso económico denominado dinero. Capital/análogo
5. Que sirve para definir a un ministro de la iglesia. Cura/análogo
6. Infusión liquida que se bebe en las mañanas de tono oscuro marrón. Café/Equivoco
7. Sentimiento de enfado muy grande y violento. Ira/claro
8. Sustancia blanca, cristalina, que abunda agua del mar. Sal/análogo
9. El valor monetario que se le da a algo. Precio/claro
10. Evento resultante de la incapacidad orgánica de sostener la homeostasis. Muerte/claro

EJEMPLO:

* FIGURA GEOMETRICA DE 4 LADOS = CUADRADO, CONCRETO, POR SU PERFECCIÓN

ES CLARO

b- ESCOJA 5 CONCEPTOS DE LOS YA IDENTIFICADOS Y DEFINA SEGÚN SU

FORMA:

TELEOLÓGICA O CAUSAL

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EVALUACIÓN DE CONCEPTO Y DEFINICIÓN

INDICACIÓN:

a- IDENTIFIQUE Y ESCRIBA EL NOBRE DEL CONCEPTO, TIPO Y A QUE

CLASIFICACOIN CORRSPONDE.

1. Artefacto mecánico que ayuda a levantar el auto. Gata/equivoco

2. Parte periférica de la computadora. Ratón/equivoco
3. Contacto entre las personas y el suelo pie/claro
4. Mujer inteligente. Sabia/análogo
5. Gerundio del verbo armar. Armando/análogo
6. Que sirve para definir a un ministro de la iglesia. Cura/análogo
7. Se dice de algo que tiene una duración corta o que pasa rápido. Pasajero/Análogo
8. Se dice de algo que tiene determinada dificultad o que está compuesto por muchos elementos
que lo hacen elaborado. Proceso/ Análogo
9. Acción de mezclar una sustancia con otra de forma que se disminuya su concentración o fuerza.
Disolución/claro
10. El valor monetario que se le da a algo. Precio/Claro

b- ESCOJA 5 CONCEPTOS DE LOS YA IDENTIFICADOS Y DEFINA SEGÚN SU

FORMA:

TELEOLÓGICA Y CAUSAL

Teléfonos: 062950251 / 2955633 / 2950855/ 2604879

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EVALUACIÓN DE CONCEPTO Y DEFINICIÓN

INDICACIÓN:

a- IDENTIFIQUE Y ESCRIBA EL NOBRE DEL CONCEPTO, TIPO Y A QUE

CLASIFICACOIN CORRSPONDE.

1. Animal racional. S.H/claro

2. Conflicto bélico entre varios países. Guerra Mundial/claro
3. Contiene maíz granulado con salsa y queso. Pizza/Claro
4. Cuando acontece o sucede en la naturaleza. Hecho/claro
5. Línea curva cerrada que desde su centro a cualquiera de sus extremos tiene la misma
distancia. Circulo/Claro
6. Parte alargada en que terminan la mano y el pie de los vertebrados. Dedo/Claro
7. Parte inmaterial que conjuntamente con el cuerpo forman al ser humano. Alma/Claro
8. Parte superior de la cara comprendida entre las cejas y el cabello. Frente/análogo
9. Persona encargada de cuidar y recibir a las personas en la entrada del colegio.
Portero/Análogo
10. Representación visual de una figura u objeto. Imagen/Claro

b- ESCOJA 5 CONCEPTOS DE LOS YA IDENTIFICADOS Y DEFINA SEGÚN SU

FORMA:

TELEOLÓGICA Y CAUSAL

EJEMPLO:

*FIGURA GEOMETRICA DE 4 LADOS = CUADRADO, CONCRETO, CLARO

Teléfonos: 062950251 / 2955633 / 2950855/ 2604879

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