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Primero (1º) EPB

Primero (1°) EB Cuarto (4°) EB Séptimo (7°) EB Décimo (10°) EM


TOTAL MATRÍCULA
COMPARADA

Segundo (2º) EPB


Segundo (2°) EB Quinto (5°) EB Octavo (8°) EB Onceavo (11°) EM 20 20

9 9

Tercero (3º) EPBTercero (3°) EB Sexto (6°) EB Noveno (9°) EB Doceavo (12°) EM Subsecretaría de Asuntos
11 11 Técnico Pedagógicos

INFORME DEL CENTRO EDUCATIVO


SISTEMA DE ALERTA Y RESPUESTA TEMPRANA (SART)
AÑO ESCOLAR 2021

CENTRO EDUCATIVO: SUYAPA HAWIT

CÓDIGO: 18010050P10

Departamento: Yoro

Municipio: Yoro

Aldea: CALVARIO, SUBIRANA


Marque con una X el nivel al que pertenece el centro educativo.

Prebásica: X

Básica:

Media:

MATRÍCULA / GRADOS - TOTAL (Ref. VERDE 2020 / GRIS AVANCE 2021)

PERÍODO DE CORTE
(Marque con una X la fecha de corte de su informe)

15 de febrero

22 de febrero

8 de marzo

22 de marzo

5 de abril

19 de abril

ACCIONES DE BÚSQUEDA ACTIVA (Consolidadas relevantes)

Con Resultados Efectivos

Sin Generación de Resultados

SISTEMA ALERTA Y RESPUESTA TEMPRANA (SART)


No. EDUCANDOS CON RECURSOS/MEDIOS DISPONIBLES EN SU HOGAR Del Distrito/Municipio/Departamento.
(Escriba el número de educandos en cada casilla según disponibilidad)

Celular/WhatsApp

Internet

Televisión

Radio

Cartillas
(Solo los educandos que no cuentan con los recursos anteriores)

20

INSTANCIAS DE APOYO EFECTIVO


(Marque con una X las instancias que apoyan el proceso de matrícula)

Personal Docente

Madres/Padres/Encargados

Instancias de Participación Comunitaria

Organizaciones de Sociedad Civil

Instituciones de Cooperación Internacional

(Personal de campo)

Empresa Privada

Otras

ACCIONES REMEDIALES DE BÚSQUEDA

SISTEMA ALERTA Y RESPUESTA TEMPRANA (SART)


Nuestra institución, esta gestionando para instalar internet gratuito para los alumnos de escasos recursos. Para
implementar las clases virtuales, con los alumnos qué no poseen internet , y revisión de tareas una vez a la
semana

LUGAR Y FECHA: EL CALVARIO Subirana Yoro, 21 de abril ,año:2021

Director. Lic.: KARLA DANELY GALO

OBJETIVO: Implementar un Proceso de Seguimiento y Monitoreo a los indicadores de Acceso (Inserción-


Reinserción), en Garantía del Derecho a la Educación de las Niñas, Niños, Adolescentes y Jóvenes de Honduras,
para el fortalecimiento temprano y oportuno de Respuestas de Atención y Formas de Entrega del Servicio
Educativo, con perspectiva de Permanencia, Retención y Promoción de educandos del Sistema Nacional de
Educación.

SISTEMA ALERTA Y RESPUESTA TEMPRANA (SART)

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