Escuela Rural El Encanto Lenguaje y comunicación

Puyehue Profesora: Claudia Moreno fono: 952010600 7°

Nombre Alumno:__________________________________________________________________
31/08/2021

Objetivo: Identificar las características de los textos instructivos.

¿Qué es un texto instructivo?

El texto instructivo es el que brinda una secuencia clara de indicaciones

que tienen como finalidad desarrollar una actividad para llegar a una meta o
lograr un objetivo. El lenguaje debe ser preciso y concreto. Los textos
instructivos se hallan en cualquier actividad, ya sea de la vida cotidiana
o del mundo profesional y científico, por ejemplo: recetas,
instrucciones de un juego, etc.

Características texto instructivo

Las palabras
empleadas son
muy precisas
La secuencia de cada paso
debe ser estricta para no
Son textos directos y confundir al lector y poder
claros guiarlo hasta que obtenga
lo deseado

texto
instructivo
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Infografías

¿Qué es la infografía?

 Es un diseño gráfico en el que

se combinan textos y
elementos visuales con el fin
de comunicar información
precisa sobre variadas
temáticas (científicas,
deportivas, culturales,
literarias, etc.)

 Este recurso aproxima al

lector a los elementos, ideas o
acontecimientos más
importantes de un
determinado tema, como:
dónde ocurrió, cómo se llevó
a cabo, cuáles son sus
características, en qué
consiste el proceso, cuáles
son las cifras, etc.

Estructura de la infografía.

Titular: Resume la información visual y textual que se

presenta en la infografía. Es directo, breve y expreso. Si se
considera conveniente puede acompañarse de una bajada
o subtítulo en el que se indique el tema a tratar, pero es
opcional.

Texto: Proporciona al lector en forma breve toda la

explicación necesaria para comprender lo que la imagen no
puede expresar.

Cuerpo: Contiene la información visual que puede

presentarse a través de gráficos, mapas, cuadros
estadísticos, diagramas, imágenes, tablas, etc. También, se
considera la información tipográfica explicativa que se
coloca a manera de etiquetas y que pueden ser números,
fechas o palabras descriptivas.

Dentro de la información visual siempre hay una imagen

central que prevalece por su ubicación o tamaño sobre las
demás y de la cual se desprenden otros gráficos o textos.

Fuente: Indica de dónde se ha obtenido la información que

se presenta en la infografía.
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Crédito: Señala el nombre del autor o autores de la

Actividad 1: observa la siguienteinfografía,
infografíatanto del diseño como de la investigación.
y responde.

a) ¿Cuál es el tema central del texto leído?

b) ¿Cuál es el propósito comunicativo de la infografía?

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c) ¿Qué características posee el texto para ser considerado infografía?

Actividad 2: Selección múltiple

1. Los textos instructivos se caracterizan por:

a) Debe existir una secuencia en las instrucciones para no confundir al

lector.
b) Deber poseer un lenguaje informar, con palabras claras.
c) Las instrucciones entregadas no siguen un orden.
d) Debe poseer un lenguaje formal, con ambigüedades.

2. Un ejemplo de texto instructivo seria:

a) Una carta
b) Una noticia
c) Una receta
d) Un reglamento de convivencia escolar

3. La infografía se caracteriza por:

a) Poseer imágenes y texto

b) Entrega información precisa
c) La podemos utilizar para hablar de diversos temas
d) Todas las anteriores

4. En la estructura de una infografía encontramos:

a) Titular y texto
b) Fuente y crédito
c) Inicio, desarrollo y cierre.
d) ayb

5. La imagen central de una infografía se diferencia de las demás

porque:

a) Es más grande
b) Es más pequeña
c) Está en una esquina de la hoja
d) Ninguna de las anteriores

6. La fuente en una infografía indica:

a) De donde se sacó la información

b) El nombre del autor del texto
c) A quién está dirigido el texto
d) La imagen principal del texto
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Actividad 3: crea una infografía, sobre un tema a elección (deportes, estudios, libros, etc.) no te
olvides de su estructura.