ESCUELA DE LENGUAJE

EXPLORADORES DEL SABER

EVALUACIÓN PEDAGÓGICA
PRIMER NIVEL DE TRANSICIÓN
A.- IDENTIFICACION DEL NIÑO/NIÑA
Nombre
Fecha de Nacimiento R.U.N
Profesora Especialista Fecha de Evaluación

Ámbito Núcleo
Desarrollo personal y social Identidad y autonomía

1.- Observa las imágenes y describe las emociones

¿Qué emoción es?
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¿Cuándo expresas esta
emoción?
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¿Qué emoción es?
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¿Cuándo expresas esta
emoción?
_________________
_______________________
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¿Qué emoción es? ¿Qué emoción es?
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¿Cuándo expresas esta ¿Cuándo expresas esta
emoción? emoción?
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2.- Identifica los objetos y describe para que sirve cada uno de ellos.

¿Qué es? ¿Qué es? ¿Qué es?

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_______________________________ _______________________________ _______________________________
_______ _______ _______

¿Para qué nos sirve? ¿Para qué nos sirve? ¿Para qué nos sirve?
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_______________________________ _______________________________ _______________________________
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Ámbito Núcleo
Desarrollo personal y social Convivencia y ciudadanía

3.- Identifica las celebraciones y comenta

Dirección: Lautaro 517, Coronel.
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¿Qué representa la imagen?
_________________________
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¿Qué se celebra?
___________________________________
________________________________________________
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¿Qué representa la imagen?
_________________________
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¿Qué se celebra?
___________________________________
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4.- Observa las imágenes y responde

¿Qué harías tú para resolver el conflicto?
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¿Qué harías tú para resolver el conflicto?
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Ámbito Núcleo
Desarrollo personal y social Corporalidad y movimiento

5.- Marca con una X las imágenes que provocan bienestar personal

Dirección: Lautaro 517, Coronel.

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6.- Nombra las partes del cuerpo

¿Eres niño o niña?___________________________________________________________________________________

Ámbito Núcleo
Comunicación integral Leguaje verbal

7.- Escribe tu nombre

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8.- Escucha con atención la lectura y responde

Dirección: Lautaro 517, Coronel.

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Ámbito Núcleo
Comunicación integral Lenguaje artístico

9.- Dibuja lo que más te guste de la naturaleza

10.-Dibuja y colorea la figura humana

Dirección: Lautaro 517, Coronel.

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Ámbito Núcleo
Interacción y comprensión del entorno Exploración del entorno

11.- Observa y nombra 4 diferencias entre los siguientes animales.

1. __________________________________ 1. __________________________________
2. __________________________________ 2. __________________________________
3. __________________________________ 3. __________________________________
4. __________________________________ 4. __________________________________
5. __________________________________ 5. __________________________________

12.- Recorta y pega las imágenes según el tipo de desecho que corresponda.

NO ORGANICO ORGANICO

Ámbito Núcleo
Interacción y comprensión del entorno Comprensión del entorno sociocultural

13.- Observa y nombra a quien llamar en cada caso de emergencia.

Dirección: Lautaro 517, Coronel.

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14.- Observa la imagen y nombra los miembros de la familia.

1. _______________________________

2. _______________________________

3. _______________________________

4. _______________________________

5. _______________________________

6. _______________________________

Ámbito Núcleo
Interacción y comprensión del entorno Pensamiento matemático

15.- Completa la secuencia numérica

Dirección: Lautaro 517, Coronel.

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16.- Une con una línea la figura geométrica con el objeto que corresponda.

Dirección: Lautaro 517, Coronel.