PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA

Año Lectivo
2020 - 2021
1. DATOS INFORMATIVOS
DOCENTE: Mauricio Anrango ÁREA Matemática ASIGNATURA Matemática
GRADO Quinto PARALELO A PERIODOS 7 SEMANAS Del 14 de abril al 11 de junio de 2021
2. PLANIFICACIÓN
UNIDAD DIDÁCTICA

FORMATO
OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA UNIDAD EN PLANIFICACIÓN CRITERIOS DE EVALUACIÓN Plan de Unidad Didáctica
O.M.4.7. Representar, analizar e interpretar datos estadísticos y situaciones probabilísticas con CE.M.4.7. Representa gráficamente información estadística, mediante tablas de distribución
Código: de frecuencias y con el
FT-OEA-005
Versión: 1
el uso de las TIC, para conocer y comprender mejor el entorno social y económico, con uso de la tecnología. Interpreta y codifica información a través de gráficas. Valora la claridad,
Fecha: 21/10/2020
el orden y la honestidad
pensamiento crítico y reflexivo. en el tratamiento y presentación de datos. Promueve el trabajo colaborativo en el análisis crítico de la información
recibida de los medios de comunicación.

CE.M.4.8. Analiza y representa un grupo de datos utilizando los elementos de la estadística descriptiva (variables,
niveles de medición, medidas de tendencia central, de dispersión y de posición). Razona sobre los posibles resultados
de un experimento aleatorio sencillo. Calcula probabilidades aplicando como estrategia técnicas de conteo, el cálculo
del factorial de un número y el coeficiente binomial, operaciones con conjuntos y las leyes de De Morgan. Valora la
importancia de realizar estudios estadísticos para comprender el medio y plantear soluciones a problemas de la vida
diaria. Emplea medios tecnológicos, con creatividad y autonomía, en el desarrollo de procesos estadísticos. Respeta
las ideas ajenas y argumenta procesos.

Semana DESTREZA CON CRITERIO DE ESTRATEGIAS METODÓLÓGICAS RECURSOS INDICADORES DE LOGRO ACTIVIDADES DE
DESEMPEÑO (Diseño Inverso) EVALUACIÓN
 TÉCNICAS E
INSTRUMENTOS
Objetivo de mi clase: Tipo de Evaluación:
Técnica: Observación
ASINCRÓNICO: participante
Instrumento: Lista de cotejo
SINCRÓNICO:
 Anticipación:

 Construcción: Khan Academy

Liveworksheets
 Consolidación: Matemática en
un Clic
PhET
ASINCRÓNICO: Interactive FORMATO
Simulations
1 Objetivo de mi clase: IXL
Plan de Unidad Didáctica
Código: FT-OEA-005
Matemáticas Versión: 1
Pizarra de Fecha: 21/10/2020
ASINCRÓNICO:
ZOOM
SINCRÓNICO: Cuaderno
 Anticipación: Lápiz
Borrador
 Construcción:

 Consolidación:

ASINCRÓNICO:
 Objetivo de mi clase: Tipo de Evaluación:
Técnica: Observación
ASINCRÓNICO: participante
Instrumento: Lista de cotejo
SINCRÓNICO:
 Anticipación:

 Construcción: Khan Academy

Liveworksheets
 Consolidación: Matemática en
un Clic
PhET
ASINCRÓNICO: Interactive
2 Simulations
Objetivo de mi clase: IXL FORMATO
Matemáticas Plan de Unidad Didáctica
ASINCRÓNICO: Pizarra de Código: FT-OEA-005
ZOOM Versión: 1
SINCRÓNICO: Cuaderno Fecha: 21/10/2020

 Anticipación: Lápiz
Borrador
 Construcción:

 Consolidación:

ASINCRÓNICO:
 Objetivo de mi clase: Tipo de Evaluación:
Técnica: Observación
ASINCRÓNICO: participante
Instrumento: Lista de cotejo
SINCRÓNICO:
 Anticipación:

 Construcción: Khan Academy

Liveworksheets
 Consolidación: Matemática en
un Clic
PhET
ASINCRÓNICO: Interactive
3 Simulations
Objetivo de mi clase: IXL FORMATO
Matemáticas Plan de Unidad Didáctica
ASINCRÓNICO: Pizarra de Código: FT-OEA-005
ZOOM Versión: 1
SINCRÓNICO: Cuaderno Fecha: 21/10/2020

 Anticipación: Lápiz
Borrador
 Construcción:

 Consolidación:

ASINCRÓNICO:
 Objetivo de mi clase: Tipo de Evaluación:
Técnica: Observación
ASINCRÓNICO: participante
Instrumento: Lista de cotejo
SINCRÓNICO:
 Anticipación:

 Construcción: Khan Academy

Liveworksheets
 Consolidación: Matemática en
un Clic
PhET
ASINCRÓNICO: Interactive
4 Simulations
Objetivo de mi clase: IXL FORMATO
Matemáticas Plan de Unidad Didáctica
ASINCRÓNICO: Pizarra de Código: FT-OEA-005
ZOOM Versión: 1
SINCRÓNICO: Cuaderno Fecha: 21/10/2020

 Anticipación: Lápiz
Borrador
 Construcción:

 Consolidación:

ASINCRÓNICO:
 Objetivo de mi clase: Tipo de Evaluación:
Técnica: Observación
ASINCRÓNICO: participante
Instrumento: Lista de cotejo
SINCRÓNICO:
 Anticipación:

 Construcción: Khan Academy

Liveworksheets
 Consolidación: Matemática en
un Clic
PhET
ASINCRÓNICO: Interactive
5 Simulations
Objetivo de mi clase: IXL FORMATO
Matemáticas Plan de Unidad Didáctica
ASINCRÓNICO: Pizarra de Código: FT-OEA-005
ZOOM Versión: 1
SINCRÓNICO: Cuaderno Fecha: 21/10/2020

 Anticipación: Lápiz
Borrador
 Construcción:

 Consolidación:

ASINCRÓNICO:
 Objetivo de mi clase: Tipo de Evaluación:
Técnica: Observación
ASINCRÓNICO: participante
Instrumento: Lista de cotejo
SINCRÓNICO:
 Anticipación:

 Construcción: Khan Academy

Liveworksheets
 Consolidación: Matemática en
un Clic
PhET
ASINCRÓNICO: Interactive
6 Simulations
Objetivo de mi clase: IXL FORMATO
Matemáticas Plan de Unidad Didáctica
ASINCRÓNICO: Pizarra de Código: FT-OEA-005
ZOOM Versión: 1
SINCRÓNICO: Cuaderno Fecha: 21/10/2020

 Anticipación: Lápiz
Borrador
 Construcción:

 Consolidación:

ASINCRÓNICO:
 Objetivo de mi clase: Tipo de Evaluación:
Técnica: Observación
ASINCRÓNICO: participante
Instrumento: Lista de cotejo
SINCRÓNICO:
 Anticipación:

 Construcción: Khan Academy

Liveworksheets
 Consolidación: Matemática en
un Clic
PhET
ASINCRÓNICO: Interactive
7 Simulations
Objetivo de mi clase: IXL FORMATO
Matemáticas Plan de Unidad Didáctica
ASINCRÓNICO: Pizarra de Código: FT-OEA-005
ZOOM Versión: 1
SINCRÓNICO: Cuaderno Fecha: 21/10/2020

 Anticipación: Lápiz
Borrador
 Construcción:

 Consolidación:

ASINCRÓNICO:

3. ADAPTACIONES CURRICULARES
ESPECIFICACIÓN DE LA NECESIDAD EDUCATIVA ESPECIFICACIÓN DE LA ADAPTACIÓN A SER APLICADA

N/A N/A

4. FIRMAS
ELABORADO REVISADO APROBADO SELLO
 _________________________________ _________________________________ _________________________________
Lic. Mauricio Anrango Lic. Mauricio Anrango Esp. Christian Bedoya Merchán
Docente Jefe de Área Director
UNITEC DISCOVERY UNITEC DISCOVERY UNITEC DISCOVERY
FECHA: 4 de febrero de 2021 FECHA: FECHA:

FORMATO
Plan de Unidad Didáctica
Código: FT-OEA-005
Versión: 1
Fecha: 21/10/2020