Ciclo Vital

Arisleyda Ortiz A.
100587555
Sección 34
Tiempo que transcurre entre el nacimiento y la muerte de una persona y durante el cual tiene lugar
un complejo proceso de desarrollo físico, psicológico e intelectual, que consta de etapas y rasgos bien definidos.

I II III IV V VI VII VII

Infancia Niñez Edad del Edad escolar Adolescencia Juventud Adultez Vejez
temprana juego
0-1 años 1-3 años 3-6 años 6-12 años 12-20 años 20-40 años 40-65 65
años
Confianza básica Autonomía Iniciativa Laboriosidad Identidad frente Intimidad Generati Integridad del
frente a frente a frente a frente a a confusión de frente a vidad yo frente a
desconfianza. vergüenza y culpa. En inferioridad. roles. Llega a la aislamiento. Al frente a desesperación
Tiene lugar desde duda. esta etapa Desde los 6 años edad de los 12 principio de la estancam . En la vejez, a
el nacimiento Aparece la misión hasta los 12 años y se edad adulta y iento. De partir de los
hasta sobre el año del niño aproximadamente mantiene hasta hasta los 30 los 40 65 años, el
aproximadament y los tres es sentir , los niños entran los 20. El años, lo hasta los adulto mira
e el año de vida. años. Los que tiene en un periodo en adolescente principal es 65 años. hacia atrás en
En esta etapa el niños han iniciativa el que se intenta lograr La labor su vida,
bebé debe confiar de aprender y que si comparan con responder a la amistades es pudiendo
en otros, de a ser las lleva a otros niños. Deben cuestión de fuertes y lograr aumenta encontrarse
manera que sean autónomos cabo, dominar las quién es. Deben un sentido de r la con una
atendidas sus en cuanto al estas no habilidades establecer amor y productiv experiencia
necesidades más vestido, el deben sociales y identidades compañerismo. idad en el significativa,
básicas. Los niños sueño o la chocar académicas para sociales y Si esto no se trabajo, productiva y
pueden aprender comida. Si con los sentirse seguros ocupaciones consigue educar a feliz o una
a ver el mundo no lo logran derechos, de sí mismos. El básicas para no pueden la familia decepción
como un lugar pueden privilegio fracaso en este permanecer experimentars y importante
peligroso si sus dudar de s o metas sentido conducirá confusos acerca e sentimientos ocuparte con promesas
cuidadores les sus de otros a sentimientos de de los roles que de aislamiento de otro y metas que
muestran capacidades para no inferioridad. El desempeñarán o soledad. El modo de no se han
rechazo, o si bien y sentir sentirse agente social es el como adultos. El agente social las llevado a cabo.
sus progenitores vergüenza culpables. maestro. agente social son los novios, necesida Las
ofrecen de sí El agente clave son los cónyuges y los des de los experiencias
sobreprotección mismos. socia es la iguales. amigos. jóvenes. propias y
excesiva y Aquí el familia. Si no sobre todo, las
muestran al niño agente Es una asumen sociales,
que el mundo social que etapa que estas marcan la
puede ser actúa son surge responsa manera en
peligroso, sin los padres. cuando la bilidades, que se
permitirle persona se resuelve esta
explorarlo desde tiene de estancará crisis final. El
una base de 3-6 años. n en la agente social
seguridad. Aquí etapa y clave es el
los agentes caerán en género
sociales clave son el humano.
los cuidadores egocentri
principales o smo. Los
otras figuras de agentes
apego. sociales
son el
cónyuge,
el hijo y
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normas
culturale
s.