ACTIVIDA #3

ESPERANZA METEMATICA

ESTADISTICA INFERENCIAL

PRESENTADO POR:
MAGALY ELIZABETH ANRANGO QUITIAQUEZ
TARCICIO JULIAN MEJIA PUTACUAR

DOCENTE:
PABLO CUBIDES

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES
PSICOLOGÍA
 ESPERANZA MATEMÁTICA

Competencia específica

Identificar la distribución de probabilidad más confiable, aplicándola a los casos o

problemas de forma asertiva y óptima para reducir la incertidumbre en los procesos de
toma de decisiones más acertada.

• Técnica y/o herramienta didáctica

Tarea

Guía de la actividad

El objetivo de esta semana es realizar un video donde exponga el concepto “Esperanza

matemática”, dicha exposición debe ir acompañada de tres (3) ejemplos con su respectiva
solución.

➢ Preparar un guión donde se explique el concepto de esperanza matemática.

La esperanza matemática (también llamada esperanza, valor esperado, media poblacional o

media) de una variable aleatoria X es el número que expresa el valor medio del fenómeno
que representa dicha variable. Es igual al valor medio de un conjunto de datos. Se calcula
utilizando la probabilidad de cada suceso.
Dónde X es el valor del suceso, P la probabilidad de que ocurra, i el periodo en el que se da
dicho suceso y N el número total de periodos u observaciones.
Para una variable aleatoria discreta con valores posibles X1, X2, X3….X n y sus
probabilidades representadas por la función de probabilidad p (Xi); la esperanza se calcula
como

Ejemplo:

Para una variable aleatoria absolutamente continua, la esperanza se calcula mediante la

integral de todos los valores y la función de densidad f (X)

La definición general de esperanza se basa, como toda la teoría de la probabilidad, en el

marco de la teoría de la medida y se define como la siguiente integral

La esperanza también se suele simbolizar con:

Las esperanzas para se llaman momentos de orden k.

Más importantes son los momentos centrados

PROPIEDADES

1. Si X es siempre positiva, entonces siempre lo es E(X).

2. La esperanza matemática de una constante es igual a esa misma constante, es decir, si c
es una constante, entonces
3. Si X está delimitada por dos números reales, a y b, tal que: a < X < b, entonces también
lo está su media:
4. Linealidad. Si existe y se considera entonces
 LINEALIDAD

La esperanza es un operador lineal, ya que:

Por ende:

Revisar de los libros guía o de otras fuentes, tres (3) ejercicios que sirvan como
ejemplificación de la esperanza matemática.

Desarrollar los tres (3) ejercicios seleccionados.

Ejercicio 1
Ejercicio 2
Ejercicio 3
 RECURSOS DE REVISIÓN BÁSICA

Gutiérrez, González, E. & Vladimirovna, Panteleeva, O. (2016). Estadística inferencial 1 para

ingeniería y ciencias. Azcapotzalco, Ciudad de México: Grupo editorial Patria.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de
apoyo" (Manual bibliotecas virtuales)

Bencardino, Martínez, C. (2013). Estadística y muestreo - SIL. Bogotá, Colombia: Ecoe Ediciones.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de
apoyo" (Manual bibliotecas virtuales)

Recursos complementarios o de apoyo

Ortiz, Pinilla, J. (2013). Principios de estadística aplicada. Bogotá, Colombia: Ediciones de la U.
Recuperado de la base de datos E-libro. Para consultarlo, revise la carpeta "Herramientas de
apoyo" (Manual bibliotecas virtuales)

Gutiérrez, González, E. & Vladimirovna, Panteleeva, O. (2016). Estadística descriptiva. En

Gutiérrez, González, E. & Vladimirovna, Panteleeva, O., Estadística inferencial 1 para
ingeniería y ciencias. Azcapotzalco. (pp. 16) Recuperado de la base de datos de E - Libro.
Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas virtuales)

Bencardino, Martínez, C. (2013). Distribuciones de probabilidad. En Bencardino, Martínez,

C., Estadística y muestreo - SIL. (pp. 218). Recuperado de la base de datos de Ebooks 7/24.
Para consultarlo, revise la carpeta “Herramientas de apoyo” (Manual bibliotecas virtuales).