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TESIS Guía 2021
TESIS Guía 2021
2021
ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN A LA TESIS
ÍNDICE
INTRODUCCIÓN
LA BIBLIOGRAFÍA
LOS ANEXOS
PRESENTACIÓN
La Guía está conformada por los apartados que componen a la tesis y la descripción
de cada uno de ellos. Además, incorpora indicadores para evaluar dichos apartados,
y el manual Normas de redacción del documento científico.
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1. ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN A LA TESIS
La estructura de la tesis está conformada por cuatro niveles y treces apartados. Los
cuales se refieren a continuación para la comprensión del tipo de investigación
descriptiva - propositiva.
NIVEL APARTADOS
Portada
Agradecimientos
Protocolar Dedicatoria
Resumen
Índice
Introducción
Capítulo I: (Marco Teórico)
Principal
Capítulo II: (Diagnóstico)
Capítulo III: (Propuesta)
Conclusiones y
Final
recomendaciones
Referencias Bibliográficas
Complementario La bibliografía
Anexos
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2. DESCRIPCIÓN DE LOS ELEMENTOS QUE ESTRUCTURAN A LA TESIS
2.2.1. La introducción
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- Problema científico: Es el porqué de la investigación. Para el
planteamiento del problema se debe tomar en cuenta: la necesidad, idea
central o problemática a tratar, en quienes y el contexto. Veamos en el
ejemplo:
El objeto de estudio es
P.E.A. del área de lenguaje
porque es el área o proceso
donde se encuentra la
necesidad. Y el campo de
acción es expresión oral
puesto que es donde se
llegará a trabajar como parte
del objeto de estudio.
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Objetivo: El objetivo de la investigación es para el qué de la investigación
científica. Su redacción se debe tomar en cuenta los componentes de
mismo. Ejemplo:
Para quienes
Preguntas científicas o Hipótesis (de acuerdo al estilo de investigación
que se asuma): Cumplen la función orientadora de la solución del problema
científico planteado.
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La redacción de las tareas científicas debe responder al planteamiento de
preguntas, por lo que se debe escoger un verbo que corresponda a la acción que
se pregunta y tener de forma similar en su redacción a cada una de las preguntas
científicas.
Ejemplo si la pregunta inicia con: ¿Cuáles son los fundamentos …….Entonces
responderé como:
-Primera Tarea: “Sistematización de los fundamentos teóricos proceso
enseñanza aprendizaje del área de lenguaje y comunicación que sustentan
a la expresión oral”.
Ejemplo si la pregunta inicia con: ¿Cuál es el estado actual …….Entonces
responderé como:
-Segunda tarea: “Caracterización (diagnóstico) del estado actual expresión
oral en los estudiantes dentro del PEA de cuarto de Secundaria de la unidad
educativa Nuevo Tiempo del Municipio de Potosí”.
Ejemplo si la pregunta inicia con: ¿Qué componentes conforman …….Entonces
responderé como: Identificación o estructuración
-Tercera tarea: “Identificación de los componentes que conforman la
estrategia didáctica de comunicación para la mejora de la expresión oral en
estudiantes de cuarto de secundaria de la unidad educativa Nuevo Tiempo
del municipio de Potosí.
Para quienes
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Ejemplo en el caso de asumir los objetivos específicos:
-Caracterizar el estado actual expresión oral en los estudiantes dentro del PEA
de cuarto de Secundaria de la unidad educativa Nuevo Tiempo del Municipio de
Potosí”.
Diseño Metodológico
¿Qué
enfoque?
¿Por
qué?
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Tipo de investigación: De igual manera que el enfoque este debe ser
seleccionado de acuerdo a las características de la investigación además de
ver el tema de la propuesta. Puede asumirse como tipo de investigación:
Descriptiva, exploratoria, explicativa, correlacional, propositiva. En su redacción
debe tomar en cuenta indicar el tipo de investigación, el porqué de la selección
y la argumentación en relación a la propuesta.
¿Por
qué?
Tipo de
investigación
Argumentación
en relación a la
propuesta
Métodos de investigación
Teóricos Empíricos Estadísticos
Histórico Entrevista Estadística descriptiva
Lógico Observación Análisis de datos
Deducción Revisión Enfoques de estadística
Inducción Documental Medidas de tendencia
Analítico Diario de campo central
Sintético Lista de cotejo Análisis de varianza
Hipotetico deductivo Encuesta Regresión lineal y
Abstracto concreto Cuestionario Análisis de correlación
Racional sensible Análisis de regresión y
Modelación, etc. correlación múltiple
Números índice para la
administración y la
economía
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Una vez seleccionado los métodos a utilizar, en su redacción se debe tener en
cuenta de colocar un concepto sobre el método y la finalidad de utilización
dentro de la investigación. Ejemplo:
La finalidad
de utilización
Población y Muestra.
Se debe redactar el tipo de población con la que se trabaja, se describe sus
características. También debe identificarse el tipo de muestreo que se aplicara
para la determinación del diagnóstico, esto en dependencia del tamaño y tipo
de población.
Para una presentación didáctica es importante implementar una tabla que
grafique esta distribución y facilite la comprensión por parte de los lectores.
Justificación
Se redacta la importancia de la investigación y las contribuciones que se
generan, esta argumentación puede ser también sustentada por algunos
autores en dependencia de la tesis.
Este subtitulo se subdivide en tres puntos básicos:
o Significación práctica
Se plantea los aportes realizados por la investigación referida a
productos que se entregan, herramientas metodológicas, teóricas de
acuerdo a cada tesis. Responde a la que pregunta ¿En qué y con qué
aporto?
o Novedad científica
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La novedad se refiere a la innovación de la investigación u presentación
de alguna modificación en la propuesta que no se tenía anteriormente, la
novedad también implica el aporte teórico al área de la ciencia.
o Relevancia social
Toda investigación apunta a contribuir en la transformación de la
sociedad o el aporte de cambio a un estamento, elemento,
comportamiento de sujetos, o una institución. Esta modificación o
idealización del objeto de estudio en que contribuye a su contexto.
Se caracteriza por ser una síntesis crítica del estado del conocimiento sobre el objeto
de estudio en relación al problema. Es la posición teórico referencial y científico
metodológico de base, asumida por el autor. La redacción del marco teórico implicará
contemplar:
- La construcción debe inicia con un análisis teórico del objeto de estudio con una
relación sistemática y deductiva de su contenido.
- También se trabajan los antecedentes históricos en el estudio del objeto y los
resultados o aportes que otros autores precedentes o contemporáneos han
obtenido, para establecer la toma de posición desde las valoraciones críticas
que deben realizarse.
- La determinación de las tendencias: Los fundamentos más trascendentes que
la teoría reconocer como válidos desde el enfoque científico y que deben ser
seleccionados y sistematizadas por el autor de manera que sean capaces de
constituir un cuerpo teórico suficiente y coherente
- El modelo teórico de la investigación deberá reflejar una la representación ideal
del objeto investigado, donde el sujeto sistematiza todos aquellos elementos
que él considera esenciales y sus relaciones.
- El marco teórico debe culminar con la definición conceptual de la variable
dependiente que asume o construye el investigador y la Operacionalización de
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la misma. Esto permitirá medir y posteriormente caracterizar el estado actual en
que se encuentra el problema en estudio.
Ejemplo de una investigación del área social: Fuente: J. Joana Torres, 2020
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Como se puede verificar en el ejemplo la operacionalización guiara a
construcción de los instrumentos, y esto a que dimensión o indicar responderán
para tener un análisis sistemático de la variable.
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Describir donde, dentro de que contexto se desarrolló la investigación, en
muchos casos se va relacionado al lugar, institución, área donde se ejecutó la
investigación.
Triangulación de resultados
La triangulación de resultados se constituye en una herramienta de
sistematización y contrastación de cualidades relevantes detectado por cada
instrumento, en relación a cada una dimensiones diagnosticadas. Ejemplo:
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Como se puede apreciar en el ejemplo este cruce de información muestra la
valides y la detección general de las características del problema a demás de
mostrar la relación sistemática de los resultados obtenidos y la objetividad del
problema investigado.
Hallazgos principales del diagnostico
Es la redacción en conclusión por dimensión la caracterización de la variable
dependiente, en relación al número de dimensiones se emiten los párrafos de
las cualidades detectadas además de la argumentación de que el problema es
real.
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- Incluir la sistematización de los sustentos teóricos de las ciencias
relacionadas con la investigación que se utilizan como base de la propuesta.
Debe quedar revelado de manera implícita o explícita el papel que para su
consecución desempeñaron los resultados del diagnóstico, así como su
interrelación con los presupuestos teóricos asumidos en el primer momento del
proceso de investigaciones expuestas por lo general en el primer capítulo de la
tesis.
- Debe quedar bien definido el modelo sobre el que se elabora la propuesta.
- Desarrollar la propuesta sobre el modelo establecido. Debe ser de forma
detallada y con la precisión que posibilite la aplicación adecuada de la
misma.
- Describir ¿cómo va a aportar o solucionar el problema planteado?
Nivel final
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2.2.6 Las recomendaciones
Son una de las fuentes más importantes para determinar lo que debe ser
investigado a posteriori.
Pueden estar relacionadas con la aplicación de los resultados de la
investigación a la práctica.
Pueden estar orientadas al estudio del problema desde otras dimensiones o
enfoques.
La intención de toda recomendación tiene que cumplir el requisito de su
viabilidad práctica, tanto las referidas a las introducciones de los resultados en
las condiciones del contexto a las cuales van dirigidas como las de la
continuidad investigativa.
La redacción debe ser breve, concreta y explícitas, para facilitar su comprensión
por la comunidad científica. Usualmente ellas no deben exceder de una página.
Nivel complementario
La bibliografía
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Los anexos
INTRODUCCIÓN
Problema científico
Situación Problemática
Formulación del Problema
Objeto de estudio
Campo de acción
Objetivo general
Preguntas científicas
Tareas científicas
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Enfoque de la investigación
Tipo de investigación
Métodos Teóricos
Métodos Empíricos
Métodos Estadísticos
Población y muestra
Justificación
Significancia práctica
Novedad científica
Relevancia social
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Capítulo III. La propuesta (La descripción) Definir un índice mínimo de contenido
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
BIBLIOGRAFÍA
ANEXOS
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FORMATO PARA LA TAPA DEL EMPASTADO
UPDS
TL Alto: 4, 5 cm
mayúscula sostenida,
centrado
ARTESANIAS K´ANCHAY EN LA CIUDAD DE POTOSÍ
Arial 16,
mayúscula
INGENIERÍA COMERCIAL sostenida,
centrado
TESIS DE LICENCIATURA
Arial 18, mayúscula
sostenida, centrado
Potosí – Bolivia
2020
2020
Año de la defensa interna
20
Formato para la portada:
Ancho: 4, 5 cm
Alto: 4, 5 cm
22
Formato para el índice de tablas y figuras:
23
Formato para las conclusiones y las recomendaciones:
24
Formato para el cd
25