Documentos de Académico
Documentos de Profesional
Documentos de Cultura
Fiosopatologia Practica 1
Fiosopatologia Practica 1
Fiosopatologia Practica 1
CURSO FISIOPATOLOGIA
INTEGRANTES:
- Mamani Cantuta, Cinthya Vanessa
- López Guerrero, Maryori
- Sánchez Romero, Maura Susana
- Tenorio Collazos, Rosa Maribel
- Trejo Pineda, Anabel
GRUPO:
3
CICLO:
III
SECCIÓN:
FB4N2
DOCENTE:
CALDERON GAMARRA MILUSKA PAOLA
FECHA DE ENTREGA:
30 de agosto de 2021
F-CV3-3B-2
3B-2
GUÍA DE PRÁCTICAS
INTRODUCCIÓN
La Guía de prácticas en el curso de FISIOPATOLOGÍA está diseñada para complementar e integrar los
conocimientos teóricos adquiridos y aplicarlos en la práctica clínica a través de los casos clínicos
que se presentan y del aprendizaje basado en problemas. Estos se encuentran como ejemplos en
esta guía, pero adicionalmente con la ayuda obtenidos a través de la Internet o en películas que se
presentaran en cada sesión. El objetivo final es de afianzar las competencias del educando en
reconocer los mecanismos fisiopatológicos de las enfermedades, en especial las Relacionadas a los
Medicamentos.
Tipos De Inmunidad
Los seres humanos tenemos tres tipos de inmunidad -innata, adaptativa y pasiva.
Inmunidad Innata
Todos venimos al mundo con una inmunidad innata (o natural), una suerte de protección general que
compartimos todos los seres humanos. Muchos de los gérmenes que a otras especies no son nocivos
para el ser humano. Por ejemplo, los virus que provocan la leucemia en los gatos o el moquillo en los
perros no nos referimos a los humanos. La inmunidad innata funciona en ambos sentidos, ya que
algunos virus que enferman a los humanos, como el VIH / SIDA, no enferman ni a gatos ni a perros. La
inmunidad innata también incluye las barreras externas del cuerpo, como la piel y las mucosas (que
recubren el interior de la nariz, la garganta y el tubo digestivo) y que son nuestra primera línea de
defensa, evitando que las enfermedades entren en el organismo. De romperse esta pared externa
protectora (como cuando nos hacemos un corte), la piel intenta cerrarse lo más deprisa posible y
células inmunitarias dérmicas especiales atacan a los gérmenes invasores.
Inmunidad Adaptativa
También tenemos un segundo tipo de protección denominado inmunidad adaptativa (o activa). Este
tipo de inmunidad se desarrolla a lo largo de la vida de una persona. En la inmunidad adaptativa
participan los linfocitos (como en el proceso descrito anteriormente) y este tipo de inmunidad se
desarrolla conforme la persona va exponiéndose a las enfermedades o se inmunizan contra ellas
vacunándose.
Inmunidad Pasiva
F-CV3-3B-2
en contacto con más y más tipos diferentes de gérmenes. Por eso los adultos y adolescentes se
acatarran menos que los niños; sus organismos han aprendido a reconocer y responder
inmediatamente a muchos de los virus que provocan los catarros.
1.2 Competencias:
La inmunología ha ido evolucionando hasta destacarse como ciencia ello tras obtener muchos avances
científicos en este campo de investigación, como ha sido la creación de vacunas, investigación de patologías
desde una base inmunológica hasta tratamientos de mucha importancia que hasta hace tiempo atrás era solo
algo hipotético. Y este es el encargado de defender el organismo frente a patógenos externos, pero también
constituye como uno de los principales actores en escenarios como las alergias, enfermedades autoinmunes,
rechazo a trasplantes, cáncer, etc.
1.3 Cuestionario
El sistema inmunológico es la defensa natural del cuerpo contra las infecciones. Por medio de una serie
de pasos, el cuerpo combate y destruye organismos infecciosos invasores antes de que causen daño.
Cuando su sistema inmunológico está funcionando adecuadamente, le protege de infecciones que le
causan enfermedad. Es importante la fisiopatología ya que se encarga del estudio de los mecanismos por
los cuales se producen las manifestaciones clínicas de una enfermedad y por medio de la cual se
entienden y predicen dichas manifestaciones de acuerdo con la alteración funcional de los órganos o
sistemas a diferentes niveles
Evitar fumar.
Beber con precaución y moderación.
Dormir las horas necesarias.
Evitar el estrés.
Vitaminas: la vitamina C (uno de los mejores estimulantes para ayudar al sistema inmunitario y para
aumentar la concentración de células), vitamina B6 (alimento rico en vitamina B6 como el pollo o el
F-CV3-3B-2
pescado de agua fría, también podemos encontrarlo en verduras como los garbanzos), vitamina E (para
combatir las infecciones), vitamina D (luz solar)
Prebiótico: los suplementos ayudan a reforzar las defensas y reducen los casos de infecciones
respiratorias y gastrointestinales.
Escenario: el dengue
Usted se encuentra trabajando como parte del equipo de la Dirección Regional de Salud
en Pucallpa y le reportan alertas (de Puerto Maldonado. Puerto Putaya, y Esperanza) de
50 personas que presentan fiebre alta, dolor de cabeza, náusea, pérdida del apetito,
dolor en los músculos, articulaciones, de estómago intenso y continuo. Algunos incluso
presentan manchas rojas en la piel, hemorragias nasales y sangrado de encías. Dos
pacientes con hemorragias han fallecido.
En este contexto las autoridades solicitan determinar las acciones a nivel preventivo primario,
secundario y terciario, el cronograma, el presupuesto y los recursos necesarios en forma
Referencias:
http://www.bcrp.gob.pe/docs/Sucursales/Iquitos/Ucayali-Caracterizacion.pdf
http://www.ins.gob.pe/repositorioaps/0/2/jer/pror_inve/Plan%20de%20salud%20de%20Uca yali
%202005_2010.pdf
detallada teniendo en cuenta las características de la Región Ucayali.
F-CV3-3B-2
las acciones a nivel preventivo primario, secundario y terciario, el
cronograma, el presupuesto y los recursos necesarios en forma
Prevención primaria:
Prevención secundaria:
• Rehidratación oral.
• Paracetamol(fiebre y dolores)
• Adultos:
• 500 - 1000 mg. por vía oral cada 6 horas. dosis máxima 4 gramos por
día.
• Niños:
• 10 a 15 mg/kg dosis cada 6 horas, esta indicación puede darse en
cucharaditas de 5ml, según la edad del niño. No pasar de 90 mg/kg al
día.
Cronograma:
Prevencion :
REFERENCIA