Tarea 3

Camilo Alonso Hernández Cediel

Mayo 2021.

Universidad Nacional abierta y a distancia-UNAD

ECBTI
Pensamiento Lógico.
 Introducción

En el presente trabajo se realizan los ejercicios correspondientes al literal C. lo cual corresponde a la

aplicación de teoría de conjuntos.

 Objetivos

 Conocer el concepto de conjuntos

 Aprender a usar los conectores lógicos y la expresión de estas.

 Diferenciar las leyes de la teoría de conjuntos

 Desarrollar satisfactoriamente los ejercicios del literal C

EJERCICIO 1:
C
Determinación y clases de conjuntos

A partir del argumento que haya seleccionado deberá dar respuesta al siguiente ítem:
• Determinar por Extensión el conjunto seleccionado
• Hallar el cardinal del conjunto
• Identificar qué clase de conjunto es (finito, infinito, unitario)

𝐶 = {𝑥⁄𝑥 ∈ ℕ,𝑒𝑠 𝑢𝑛 𝑛ú𝑚𝑒𝑟𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑚𝑜 ∧ 5 < 𝑥 ≤ 13}

Solución:
1).
C = {7,11,13}
2).
C (A)= 3
3). Este es un conjunto finito ya que tiene un número finito de elementos.
Ejercicio: 2

Representación de conjuntos
A partir del argumento que haya seleccionado deberá dar respuesta a los siguientes ítems
 Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de venn. Por ejemplo:

1).
U= Estudiantes de la ECBTI
A= Estudiantes Matriculados en Cálculo Integral
B= Estudiantes Matriculados en Lógica Matemática
C= Estudiantes Matriculados en Álgebra Trigonometría y Geometría Analític
C. 𝐴 𝑐 ∩ (𝐵 − 𝐶) = (𝐵∆𝐶) − C
2).
𝐴 𝑐 ∩ (𝐵 − 𝐶) = (𝐵∆𝐶) − C
u: u:

3).la igualdad entre las operaciones existe en B, de acuerdo con las regiones sombreadas en los diagramas de
Venn-Euler, pero no existe en general, ya que se toma al complemento de a, entonces aunque en principio se
asemejen no son iguales.
Ejercicio 3: Operaciones entre conjuntos:
C=

 Defina los nombres de los conjuntos del diagrama de Venn-Euler

 Con los datos dados en el diagrama de Venn-Euler escogido, dar respuestas a cada una de las
siguientes operaciones entre conjuntos

• 𝐴 𝑐 ∩ (𝐵 ∩ 𝐶)
• 𝐴 − (𝐵∆𝐶)
• 𝐴 𝑐 ∩ (𝐵 − 𝐶)
• (𝐴 ∪ 𝐶) 𝑐

Desarrollo
1).
U= Estudiantes de la ECBTI10
A= Estudiantes Matriculados en Cálculo Integral
B= Estudiantes Matriculados en Lógica Matemática
C= Estudiantes Matriculados en Álgebra Trigonometría y Geometría Analítica
2).

𝐴 𝑐 ∩ (𝐵 ∩ 𝐶) = 8

A (1,5,7,6)
B (2,5,7,8)
C (3,6,7,8)

• 𝐴 − (𝐵∆𝐶) = 1
• 𝐴 𝑐 ∩ (𝐵 − 𝐶) = 2

• (𝐴 ∪ 𝐶) 𝑐=6
EJERCICIO 4 : Aplicación de la Teoría de Conjuntos
C.
En el curso de Pensamiento Lógico y Matemático de la zona sur, se realizó un estudio de cuántos
estudiantes practican los deportes de natación, tenis y fútbol, se encontró que:
• 90 estudiantes practican fútbol
• 50 practican tenis y fútbol
• 100 estudiantes practican natación
• 35 estudiantes practican natación y tenis
• 80 estudiantes practican tenis
• 25 estudiantes practican natación y fútbol
• 20 practican los tres deportes.
DESARROLLO

Expresión simbólica
 T∩F =25
 N∩T=35
 N∩F=25 (Exclusivamente)
 F∩T∩N=20
De acuerdo con lo anterior, responder las siguientes preguntas:
 ¿Cuántos estudiantes practican solo natación y tenis?
30 estudiantes
 ¿Cuántos estudiantes practican solo fútbol?
90 estudiantes solo futbol
 ¿Cuántos estudiantes practican solo fútbol o tenis?
15 estudiantes
 Referencias Bibliográficas

Cárdenas, J. L. (2014). Álgebra: Serie universitaria patria. (pp. 2-6). México, D.F.: Grupo Editorial
Patria. https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39425?page=13

Cárdenas, J. L. (2014). Álgebra: Serie universitaria patria. México, D.F. (pp. 9-12). Grupo Editorial
Patria.  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/39425?page=20

Gonzáles, T. L., & Saavedra, M. (2009). Teoría de Conjuntos. Aciertos matemáticos 11: serie para la
educación media. Bogotá, Colombia. (pp. 20 -23).Educar Editores S.A. https://elibro-
net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/68708?page=21

Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. México, D.F., México. (pp. 2- 13). Larousse - Grupo Editorial
Patria.  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40393?page=15

Sánchez, H. R. (2014). Álgebra. México, D.F., México. (pp. 20- 25). Larousse - Grupo Editorial
Patria.  https://elibro-net.bibliotecavirtual.unad.edu.co/es/ereader/unad/40393?page=33

Castaño, C. (2017). Teoría de conjuntos, [Vídeo]. http://hdl.handle.net/10596/13870

   

OVA – Unidad 3

Rodríguez, J. E. (2019). Teoría de Conjuntos. https://repository.unad.edu.co/handle/10596/31815.